读书节活动策划（4篇）

读书节活动策划（4篇）人们在工作和生活中经常用它来用文字组织思想。我们每天都在找各种各样的范文。范文可以有效地解决我们写作时遇到的难题，应该从哪些方面来写自己的范文呢？以下为三一刀客编辑为您收集分享的“读书节活动策划（4篇）”，欢迎您参考下载和收藏，并分享给身边的朋友！读书节活动策划【第一篇】一、活动主题书香校园悦读人生二、组织机构活动指导单位：校党委宣传部、教务处、学生处、图书馆、新闻信息中心活动主办单位：校团委、校国家大学生文化素质教育基地管理办公室三、活动内容1、开幕式活动内容：启动学校第五届“大学生读书节”，开展读书签名活动。活动时间：20____年4月21日下午活动地点：青年文化广场承办单位：校团委、国家大学生文化素质基地管理办公室2、名师导读——大学生文化素质讲坛活动内容：校内外专家学者就阅读、文化市场等方面开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。讲座日程安排另附。活动时间：4月中旬——6月中旬承办单位：校团委、国家大学生文化素质基地管理办公室3、共知共享——“我最喜爱的一本书”好书推荐活动内容：围绕“我最喜爱的一本书”这一主题，面向全校师生开展好书推荐活动，要求推荐者形成600字左右的推荐短文，阐述推荐理由等，活动组织单位就优秀推荐短文汇编成册，并制作好书推荐展榜。活动时间：4月中旬——5月中旬承办单位：政法学院团委4、书香四溢——图书漂流阅读活动活动内容：面向师生征集书籍活动，为“博雅图书漂流社”补充新书;开展漂流图书促漂活动,提高漂流图书的利用效率。活动时间：4月21日下午承办单位：理电学院团委、博雅图书漂流社5、读书三味——师生读书沙龙活动内容：针对大学生关注的社会阅读热点，选定若干专题，邀请老师与同学开展几次讨论，通过讨论交流提升认识，加深感悟。活动时间：4月中旬-6月中旬承办单位：学生社团联合会6、书香情缘——“方寸世界蕴书情”书签设计大赛活动内容：开展书签设计大赛，对征集作品开展评审，评选出的优秀设计通过展板等形式推广介绍，并制作成品予以展示。活动时间：4月中旬-6月中旬承办单位：传播学院团委7、撷英咀华——读书心得体会征文大赛活动内容：面向全校学生开展读书心得体会征文大赛，在团委秉正网设立专门版块予以展示，评选优秀文章并汇编成册。活动时间：4月中旬—5月下旬承办单位：教育学院团委8、好书盛宴——精品图书展销活动内容：联系出版社、新华书店等来校开展精品图书展销，并与他们合作开展购书优惠活动，方便广大同学们购书。活动时间：4月下旬—5月下旬承办单位：校学生会9、第三届中华传统文化知识竞赛活动内容：针对经典作品中的传统文化知识，通过组织学院方阵知识抢答来进行竞赛。要求学院进行班级间比赛的基础上报名参赛。活动时间：5月上旬—6月中旬承办单位：校团委、文学院团委10、第三届中华经典诵读会活动内容：以古代诗词歌赋为诵读内容，各学院举行选拔赛，由承办单位组织预赛，在预赛基础上，举办决赛暨“第三届中华经典诵读会中华经典诵读会”，强化学生的中国传统文化底蕴。活动时间：4月中旬—5月下旬承办单位：校团委、音乐学院团委11、“书香学院”评选活动内容：综合各学院参与、开展读书节活动的整体情况评选10个“书香学院”，并予以表彰。活动时间：6月中旬承办单位：校团委12、闭幕式活动内容：对“读书节”活动进行总结，为各主题活动优秀个人、集体进行颁奖。活动时间：6月中旬承办单位：校团委四、工作要求1、高度重视，积极参与。各学院团委要将此次读书节与加强和改进大学生思想政治教育，构建和谐校园、建设和谐文化等工作紧密结合起来，引导学生读好书、好读书，不断强化读书活动的成效，使其成为拓展学生综合素质，奠定人生基石，推动校风学风建设的重要载体。要广泛宣传开展读书节活动意义，宣传各项活动开展的具体事项，积极发动学生参与读书节的各项具体活动。2、精心组织，确保实效。各学院团委要根据学校总体活动的安排，结合本学院实际，做好有关活动的组织工作。要邀请专家、教授对本单位学生的读书活动提供必要的指导和帮助。各承办单位要根据要求认真制定实施细则，确保活动顺利开展，取得实效；要积极争取活动指导单位以及学校各部门、社会各界的支持；各承办单位之间要加强交流，密切合作，共同做好活动的组织开展工作。读书节活动策划【第二篇】书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书还是汲取人类文明精华的方式，是提高国民素质，传承优秀文化，建设书香校园的通道。为了扎实推进学校“校园读书月，创建书香校园”行动，在快乐阅读中成长，学校决定于三月份开展读书月活动。这次活动将进一步提升学校文化品位，为建设书香校园，促进学生健康成长奠定基础。一、活动目的1、以读书月活动为契机，激发学生读书的兴趣，养成博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。2、在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。3、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。促进学生知识更新、思维活跃、个性和谐发展。4、通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。三、活动主题全员阅读，领悟方法，同享快乐、洋溢人生;营造书香校园，打造人文学校。四、活动口号1、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。2、与经典为友，为人生奠基;与名著为伴，塑造美好心灵。3、我阅读，我快乐!我读书，我成长!4、与好书交朋友。5、与书本为友，与大师对话，涵养人文精神。6、让读书成为最美丽的校园风景线!7、读书——为你的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀。8、品读书滋味，悟读书乐趣。9、学读书故事，习读书方法。10、让师生心中溢满书香，让好书伴我们成长。五、活动内容1、前一周向学生做关于读书的问卷调查2、宣传四个“一”活动读好一本书(读好书、读完、读懂、读透)做好一件事(边读边记、做好读书笔记)认识一个人(认识书中人、认识作者，交谈，感悟)点亮一盏灯(点亮心中的。阅读之灯)3、举办一次读书讲座4、举办读书征文比赛5、举办“读书笔记”展览7、开展中华经典诗词诵背、古诗词诗配画活动8、评选“书香班级”、“读书小明星”、“书香教师”9、各班开展“书香课堂”综合实践活动六、活动安排：班级和家庭，年级和学科之间要加强沟通、协作，积极调动、整合和挖掘各种优质资源，让读书月活动有声有色，有实效。读书月活动重点开展以下工作：(一)活动筹备：(2月)1、召开学校教研组长会议，统一思想，布置任务，明确要求。2、各年级语文组长与本组教师集思广益，提供适合本年级的读书活动形式。做好开展“四个一”的宣传。3、制定兴国镇兴国四小20__年小学生读书月活动实施方案。(二)活动实施(3月)1、利用集体晨会作“书香校园月”读书活动宣传发动。2、以班级为单位读书，语文教师充分利用早读、下午上课前10分钟时间进行读书指导，了解学生的读书情况。指导学生定制好适合自己的阅读计划，选择适合自己的书目阅读;指导学生如何进行精读、泛读;介绍读书笔记的几种方法等。在课余时间，鼓励学生与家长进行亲子共读，增进知识与沟通。3、利用班会时间，进行一次“我读书·我快乐·我成长”读书讲座活动。让学生在活动中畅所欲言，谈读书的益处，共享读书的快乐。通过活动营造书香班级的良好氛围，为学校读书月活动吹响冲锋号。4、国旗下的讲话，主讲班级的班主任安排学生讲一讲读书的感悟，读书的快乐，读书的体会和成长。也可以进行好书推荐，或朗诵几首喜爱的经典诗篇，1篇精美的散文，一则通过讲述浅显故事说明深刻道理的寓言5、结合读书月活动的开展，学校将进行一系列的读书竞赛活动，通过这些活动检阅读书月的成果。具体活动如下：(1)低年级：简短古诗诵读比赛。(2)中年级：古诗、简短的现代诗诵读比赛。(3)高年级：现代长诗、古诗词，简短古文诵读比赛。以上由老师推荐每班4名学生参加。(4)古诗词硬笔书法比赛。(5)读书手抄报展示(每班上交10份)。(6)优秀读书笔记展示(每班上交10份)。(7)诗配画、读书征文、读书笔记评选等活动，以年级、班级为单位，让学生利用课余时间做，把优秀作品在教室里展示供大家学习、借鉴。还可以把活动的图片、文字资料，整理保存。(三)活动总结表彰阶段：(4月)1、表彰活动：组织评选读书之星名，书香班级个。2、对读书活动及成果进行总结反思，推广改进。3、为在学校读书月活动中取得成绩的学生颁发荣誉证书。4、各组上交一份读书月活动小结(不要求字数，欢迎图文并茂的班级读书活动小结)。各班级依据本活动方案，结合班级实际认真组织开展读书月活动;活动结束后，以年级为单位将读书月活动中，那些能够代表年级活动特色的读优秀作品整理保存在学生中传阅，让全体学生受益。读书节活动策划【第三篇】一、指导思想为了培养班级学生养成良好的阅读习惯，提高学习能力和品味，让班级学生在人类优秀文化遗产中与书为友、与大师对话，净化灵魂，丰富内涵，升华人格，教育和引导班级学生树立健康科学的学习观，激发和增强学习能力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设。树立勤奋学习、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，突出我校“培养习惯和情感、发展能力和特长、塑造现代人风范”的办学理念。二、活动时间三、活动主题“培养阅读习惯，激发阅读热情，打造书香校园”四、活动领导小组组长：副组长：组员：各班语文老师动词（verb的缩写）活动要求1、加强思想认识。高度重视“读书节”，进一步统一思想，加强理解，把这一有利于师生发展、陶冶情操、启迪智慧、促进教育教学质量提高的活动作为学校的中心工作，真正把阅读活动落到实处。2。注意活动的宣传。充分发挥主阵地作用，通过班会、班会、校会、晨会等方式对全体教职工、班级学生、家长进行宣传教育。，并利用悬挂宣传标语、张贴“读书节”宣传标语、校园网、黑板报、宣传窗口、国旗下演讲等阵地和形式，积极营造书香校园的良好氛围，推动活动深入开展。不及物动词活动安排：三月：1）、推荐已出版的书籍，开设班级“小书角”。2）培养学生的阅读习惯。3）语文老师要做好阅读节活动计划。四月：1）组织读书节启动仪式。2）坚持开展下午阅读活动，每两周对语文课进行专项阅读指导。3）、图书馆定期做好图书借阅工作。五月1）召开主题为“纪念新中国成立60周年、解放60周年”的读书小组会议。2）、组织全校班级学生阅读展览活动，以年级为单位参加竞赛，并进行评比表彰。3）开展爱心赠书活动。4）参加《我的祖国在我心中》中小学生“读书节”征文活动。六月1）、组织全校班学生开展读书和征文活动，对优秀文章进行评奖，评定“作文王”。2）举办教师读书会的研讨活动，指导班级学生。3）、班级学生古诗词阅读积累的检查与评价。4）对本学期“读书之星”的评价和认可。七月和八月大家假期看两本好书，做笔记。开学校，提交鉴定。九月1、丰富班级“书角”，开展“换一本好书，交一个书友，增长一点知识”活动。2、开展暑期班学生优秀读书笔记竞赛。十月1、坚持下午阅读和阅读指导，开展有效的阅读活动。十一月1）、学校青年教师阅读指导课。2）本级部门在活动领导小组的建议下开展各种阅读比赛。十二月1）、开展“书香班”、“书香世家”、“书香校园”、“读书小明星”评选展示活动（区、市）2）举办全校阅读展活动。读书节活动策划【第四篇】一、活动目的为了创建“书香校园”，提升全校师生的文化素养，营造浓厚的读书氛围，形成良好的学风，，养成多读书、读好书的习惯。学校第二届“书香校园，悦读青春”读书节定于9月——12月举行。二、组织领导机构组长：副组长：组员：参加人员：初一、初二全体学生及教师三、宣传口号1.书是人类进步的阶梯。2.阅读文化经典建设书香校园3.感受文字优美享受读书快乐4.知识改变命运读书成就人生5.畅无涯书海塑美好人生6.读书好，好读书，读好书。7.与经典同行，打好人生底色；与名著为