三下乡社会实践活动方案(案例)【精选4篇】

三下乡社会实践活动方案(案例)【精选4篇】三下乡社会实践活动方案2023年7为什么三下乡活动有着这么大的吸引力，参加三下乡活动有什么好处呢？三下乡的社会实践活动方案可以怎样编写呢？下面是网友为大家分享的“三下乡社会实践活动方案(案例)【精选4篇】”，欢迎大家来参考下载。三下乡社会实践活动方案【第一篇】一、活动主办单位__大学经济管理学院三农问题研究社。二、指导单位__大学经济管理学院团委。协办单位：172校园活动网、大学生精英论坛。三、实践活动目标1、丰富当地村民的文化生活，提高当地群众的参与热情。2、开拓当地学生的视野，强化当地青年人的家乡意识，倡导一种积极向上的生活。3、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状，收集真实的`农村资料，并通过实践提高自己的各方面能力，建立较强的社会责任感。4、通过此次活动是队员们能够对自我认知方面有较大的收获。5、在实践中不短探索，不断总结，并为以后工作的更好的开展打好基础。四、实践活动参与人员活动总指导：队员组成：实践分队人员及分工：队长：副队长：调研负责人：支教负责人：文艺负责人：运动会负责人：安全员：财务员：后勤负责人、通讯员：会议记录员：纪律员：五、活动内容(一)支教决定实行班主任负责制，按年级分教学班，每个班两个班主任。⑴确定支教时间为10天，每天开设五节课，其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节，每节课时间为45分钟，并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为：课前晨读8：00—8：30;第一节8：40—9：25;第二节9：35—10：20;课间眼保健操10：20—10：40;第三节10：40—11：25;午饭及午休时间12：00—14：30;第四节14：30—15：15;眼保健操15：25—16：10;第五节：16：10—16：40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导，也可以开班会，由班主任自主安排);⑵确定支教的课程为：基础类：数学、语文(主要是写作，历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、素质拓展类：地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;⑶确定的兴趣小组的项目为：朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等。(二)调研(1)设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)；(2)访谈当地高龄老人，了解当地历史变迁状况;(3)访谈个别家庭，了解当地家庭教育，人际交往的方面的情况及存存在问题;(4)访谈村内外出农民工，了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;(5)访谈学校教师及学生，了解当地基础教育状况;(6)走访村内各个村社，了解当地农村建设，人际和谐的基本状况。(三)其他活动定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流，消除陌生感，方便以后支教活动。三下乡社会实践活动方案【第二篇】一、活动主题团徽闪亮校园青春走读中国二、活动日期20__年七月至十月三、征集范围__大学全日制在校学生、在职教师四、实践项目类别1.深化改革实践观察团：组织学生对“一带一路”的沿线经济城市的城镇化建设、网络政治参与、慈善公益发展等方面进行实地考察调研;组织学生深入基层，到社会主义新农村进行实地考察调研，组织学生围绕“大众创业万众创新”主题，走近创业园、软件园、高新开发区，拜访创新创业领军人物。重点扶持有调研基础、能够围绕国计民生、“三农”热点开展社会调查的实践项目。组织学生走近创业园、软件园、高新开发区，拜访有相关创新创业领军人物，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，了解所学专业就业情况，掌握就业岗位和行业人才需求信息，培养职业和创新素质，提升创新创业能力。2.生态环境实践调研团：组织相关学科学生深入到各基层地区以饮用水安全、民居改造、垃圾处理等方面开展科普知识宣讲，或以环保科普等形式进行调查研究，了解和掌握当前生态环保方面的状态，并提出对策和建议。3.科普惠农实践服务团：组织农科类学生根据服务点的实际需要，制定科普主题、形式及对象在当地开展科普惠农活动，传播推广农业实用技术，搭建农产品市场信息平台，解决农民遇到的实际困难。重点扶持能够通过农业扶贫电商等形式与地方对接脱贫攻坚的实践项目。4.教育帮扶实践服务团：组织服务团队深入我省及其他省份的`教育资源缺乏地区，协助当地教育部门为当地学生举办课业辅导、素质拓展、亲情陪伴、爱心捐赠等活动;通过开展问卷调查、走访调研、实地座谈等多种方法，分析当地面临的问题和困难，探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制。重点扶持有活动历史、能够与实践地在下乡前后建立持续性联系、并予以当地资源补助的立项。5.“脱贫攻坚”实践观察团：组织学生深入贫困地区对现存精准扶贫项目、精准脱贫项目进行实地考察调研，旨在提高脱贫攻坚成效，对目前新时期扶贫开发工作现状予以了解，通过调查、座谈、访谈等方式，撰写走访报告，指出脱贫攻坚面临的矛盾和问题、需要把握的工作思路和方法。6.西部建设发展实践服务团：组织学生到西部地区进行支教，支农，支医，区域化推进农村共青团的工作，农村现代远程教育志愿服务行动等一系类实践活动，贯彻实施团中央“新疆学子百村行”活动精神，组织学生到新疆及其他西部地区实地调研考察，为推动西部和东部的共同发展做贡献，更好地践行社会主义核心价值观。重点扶持能够与当地部门建立较为稳定、长期合作关系，能够开展多方面合作的项目。7.“党徽闪亮”实践服务团：组织党员及预备党员着眼于党员的实践培训教育，响应了党的群众路线教育实践活动的指导思想，参与实践服务，促进农村文化建设，密切党群、干群关系，大力推进农村精神文明建设，满足广大农民的精神文化生活需求。重点扶持能够围绕以建党95周年、红军长征胜利80周年、孙中山先生诞辰150周年等重要纪念日开展的宣传教育项目。组织学生申报立项重温“长征之路”，通过参与重走“长征之路”的实践活动，促进长征主要城镇及沿途新发展，传播长征老一辈先进的革命精神;组织学生到井冈山等革命老区参与实践调研，或推动革命老区的建设及新发展。8.其他实践形式：主要组织综合性较强和专项以为实践服务团、下乡队伍进行立项报送，引导扶持农村文化科技卫生事业的繁荣发展。五、组织形式(一)校级重点实践团队：为发挥示范引领作用，拟组建20支校级重点实践团队，每队资助活动经费20__元。(二)校级一般实践团队：针对部分实践地为珠三角地区或者活动花费相对较少实践类型，拟组建30支校级一般实践团队，每队资助活动经费1000元。(三)校级自筹实践团队：针对部分能够通过自筹经费开展实践活动的团队，拟组建100支校级自筹团队。(四)院级自行开展实践活动：各学院或学生团体除了组织学生申报校级立项的实践团队之外，也可以自行组织学生参与暑期社会实践活动，或以团队形式开展，或以个人形式独立开展。六、资助管理(一)资助团队认定活动前，校团委将认定团队是否获得公费资助，并在团队出发前对资助团队预拨基本经费500元。活动结束后组织专家对各团队的组织情况、活动内容、信息报送、新闻宣传、调研成果、经费使用等情况进行综合评比，从中确定出校级重点资助团队和校级一般资助团队名单，并分别拨付资助经费余额。校团委将为校级团队提供校旗并为其成员购买短期保险。(二)团队规模和时间要求。各团队人数须控制在6—15人(必须有1名指导老师)，活动时间原则上为20__年7月11日至8月29日期间，原则上指导老师须随队实践。七、活动内容及流程20__年暑期“三下乡”社会实践活动坚持以服务地方经济社会发展、服务青年学生成长成才为主线，走入基层，深入群众，广泛开展宣讲调研、科普惠农、教育帮扶、医疗卫生、文化宣传、法律援助、环保宣传、关爱农民工子女、社会管理创新等活动。(一)活动方案征集1、立项申报资料：(1)团队根据《__大学20__年学生暑期“三下乡”社会实践团队方案策划模板》撰写团队策划书(见附件1);(2)学院、组织、各单位填写《__大学20__年学生暑期“三下乡”社会实践团队策划书汇总表》(见附件2)。2、申报方式：申报校级立项队伍的团队需将方案策划书统一上交到__学院团委实践部公邮__，由__学院团委实践部汇总并填写汇总表后统一压缩打包。方案策划书命名：“学院/组织全称+队长姓名+实践类别全称+方案书”;汇总表命名：“学院/组织全称+方案书汇总表”;邮件主题以及压缩包命名：“学院/组织全称”;直接将方案策划书打包发至实践部邮箱__。3、截止日期：5月27日下午18：00。4、评选结果：最终评选出200支通过方案策划书的队伍并进行名单公示。三下乡社会实践活动方案【第三篇】一、活动时间：7月17日至7月20日二、活动地点：__三、实践主题：田阳县大楞乡龙和村生态环境调研四、口号：环境保护，人人有责。五、队伍名称：百色职业学院“环境调研小分队”。六、时间内容：1、根据当地的实际情况对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情况进行问卷调查。2、对旅行者对当地的环境保护情况做问卷调查。3、对当地环境保护情况做相关调查。4、根据问卷调查情况对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。5、根据问卷调查情况对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。带队老师：__队长：__队员：__七、主要特色：依据当地的实际情况，活动以“保护环境人人有责”为口号，了解当地灾区情况，关心和关爱灾民。八、预期目标：通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备。九、注意事项：由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对比较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。1、活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;2、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;3、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物;4、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;5、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的.冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;6、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;7、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;8、严禁在野外进行危险性活动;9、确保饮食安全，不喝生水，不在小摊小贩处购买食品或就餐;10、实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。物资准备或所需物品(总负责人：__)1、团队物品：(1)队旗一面(学校的校旗帜)。(2)物资、宣传问卷内容若干份。(3)工具和其他用品：相机等。2、个人物品：学生证、身份证、随身现金等。十、经费预算：印问卷内容和宣传资料200份x100元/份20000元住宿10人x3x20.00元600.00元车票10人x2x10.00元200.00元伙食10人x3x15.00元450.00元合计:1450元三下乡社会实践活动方案【第四篇】根据全年的“四下乡”计划安排和当前农村的科技需求，组织本次集中下乡活动，有关事项安排如下：一、时间、地点11月23日在镇、24日在__镇进行。二、参加单位教育局、司法局、卫生局、畜牧局。三、活动安排磁窑镇：1教育局3名教师到二十中开展送教下乡活动。2计生局安排3名技术人员到庄村对育龄妇女进行免费健康查体。3畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。华丰镇：1教育局3名教师到镇中心小学开展送教下乡活动。2司法局到村开展法规