中小学新时代好少年学习心得（精选5篇）

中小学新时代好少年学习心得（精选5篇）中小学新时代好少年学习心得汇总12作为新时代的有为青年的我们应该争当热爱祖国，做一个理想远大的好少年，那么问题来了，我们在这件事情上学习到了什么呢？我们不妨尝试写一下中小学新时代好少年学习心得，说不定有不一样的收获呢！中小学新时代好少年学习心得【第一篇】我叫__，今年__岁，是__小学__年级的学生。我是一名自律、向上、乐学、乐观的小小少年。萤火之光虽小，但也能照亮夜行人之路，希望我能带给大家正能量，影响更多的小小少年为更美好的中国而读书。首先我最大的特点是自律勤学，热爱阅读。我是一个地地道道的小书虫。课间，吃饭甚至上厕所都会手不离书，目不离字。迄今为止沈石溪老师所有的书籍，《三国演义》、《西游记》、《上下五千年》、《狼图腾》、《狼道》、《钢铁是怎样炼成的》、《哈利波特》、《走进自然》、《骆驼祥子》等等不同类型的书籍都成为我的好朋友，反复阅读，乐此不疲。在学习的道路上，我深知”书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，好好学习是作为学生之本。所以从一年级开始就踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。课前认真预习，上课认真听讲，积极发言，脑子随着老师转，做作业一丝不苟，从不需要家长和老师的监督。我的作业因为字体大气端庄，经常被老师推荐给同学家长传看。每学期期中期末都被学校评为”学习之星”和”五好少年”。曾参加一年级的速算比赛，二年级的书法比赛，三年级四年级的朗诵比赛等等，获得不同的名次。其次我热爱班级，热爱家人，能感同身受，乐于帮助别人。在学校，我是老师的小助手。收集小组作业，班级通风记录，督促组员遵守纪律认真完成作业，抬餐分餐等等辅助工作我都尽职尽责。记得有一次，妈妈来接我，大家都走完之后很晚我才出来，妈妈问：”今天怎么这么晚啊，学校都没人了？””王毅轩负责每天锁教室门，他想找一个同伴，老师问谁愿意，我举手了。””那以后不是每天都要晚一些才能出来吗？””嗯，不过没关系，王毅轩如果一个人会很孤单的，我们俩人会是个伴儿。他锁完门我再检查一下更安全。”妈妈表扬了我，能够为别人考虑了。在家里，我是妈妈的好搭档。因为工作关系，爸爸经常不在家，妈妈要上班，要做家务还要照顾我和弟弟。我嘴上不说但是心疼妈妈，所以给弟弟洗澡、洗脚、喂饭、洗碗等事情都主动承担过来。网课期间，我会自己定闹钟起来做早餐、上课、提交作业自己完全搞定，不给妈妈增加负担。上次郑州洪灾期间家里停水停电好久，每天我都带着弟弟一起爬楼梯提水，保证家里的生活用水。疫情过后，到妈妈工作的幼儿园清理淤泥，清洗物品，消毒整理等等，体会到生活的不易，所以更珍惜生活。在学习上，我也乐于帮助同学。网课期间，有同学的妈妈让同学来我家和我一起学习，希望我的自律，自觉能帮助影响到他。我认真的告诉他怎样记笔记，怎样书写更整齐等等，能帮助到别人觉得很有意义。另外我性格易处，多才多艺，是广播站的小小广播员。我爱好广泛，会游泳热爱足球、钢琴、朗诵、编程。曾多次参加钢琴比赛并获奖；每年的校园艺术节都有我的身影；代表年级在国旗下演讲”抗疫有我，爱卫同行”；在朗诵比赛中表现突出，被招到校广播站，每周有两天我会在早上通过广播为全校师生朗读红色故事，分享英雄经历。在班级里我有很多好朋友，他们经常来我家里找我读书，下象棋打扑克，骑单车，我们一起学习，一起游戏，一起成长。有一次一起读我们的校刊《白沙黄金》时，发现里面印刷错了一个字，我们一起跑去找刘校长反应问题，刘校长很重视还大大得表扬了我们的认真，让我们很是骄傲。我热爱我们的国家，热爱我们的学校，热爱我们的班级和老师，热爱现在的生活。希望在社会主义新时代，在这个国富民强的新中国，在这个充满友爱的学校能和更多向上向善的小小少年们一起努力，为我们更美好的祖国而发奋读书，传递正能量！中小学新时代好少年学习心得【第二篇】__，女，20____年11月出生，就读于__市晋安第二中心小学二年2班，现任班长，是__市海峡妇联中心“榕树下”新时代家风志愿队金牌小讲解员。__是一名爱国爱党爱校、热心公益、孝老尊师、成绩优异的好学生，她在学习中勤学善思、勇于创新；工作中踏实肯干、认真负责；生活中团结同学、乐于助人，兴趣广泛，开朗自信，乐观进取。20____年1月，天下着蒙蒙细雨，__坚持参加志愿服务，用热情驱走寒冷。她一边热情地向市民们分发小册子，积极宣传新出台的《家庭教育促进法》，一边动情地解释着这部法规的来之不易，以及对关爱千千万万个儿童身心健康的重要意义，得到了市民的赞扬，夸她是个“爱心小天使”，她也为自己能让更多家庭关心注重家教家风感到无比自豪。在市妇联组织的“把爱带回家”关爱留守儿童联欢活动中，了解到很多留守儿童长期缺乏父母的关爱，他感到非常难过，她整理出自己平时舍不得用的学习用品和手工材料，把它们都捐献出来，并写下了温暖的祝福语。她说：“有人比我更需要这些。”阳春3月，她不仅参加植树节活动，为小树制作保护警示挂牌，还参加了“永远的雷锋”学雷锋活动，讲解福州古厝形象墙和家风家训阵地图，引来了现场大小听众和指导老师的赞许。活动中，在聆听了雷锋叔叔感人的故事后，她更坚定自己要把公益一直做下去、做一辈子的决心。她说：“我要学习雷锋叔叔，把有限的生命投入到无限的为人民服务的公益中去。做一名福州茉莉花里的小活雷锋。”她是这样说，也是这样去做的。在学校，__学习刻苦态度端正，曾获得“成绩优秀奖”“优秀之星”，还积极参加劳动，爱护学校的花草树木。积极参与学校组织的各项活动，先后荣获“百年光辉历程”征文一等奖、“忠诚铸平安”手抄报三等奖。她还是学校图书馆的小小管理员，帮助老师同学们借还书籍，利用课余时间整理书籍，教大家如何爱护书籍。__热爱劳动，积极打扫班级校园卫生，无论是否是值日生，都积极参与到爱护校园环境的活动中。在家也常常帮助爷爷种瓜果蔬菜。去年冬天她种下的甜豆长出了果实。她用自己的劳动经历，做了个简单的植物生长周期的演讲，在英语兴趣班得到了老师的表扬。运动场上，也有她的欢声笑语。跳绳比赛，她是接力棒中的一员；啦啦队操表演，她是敬业的领操员。每年的运动会，她在编排了班级啦啦队操后，主动在课后帮助同学训练啦啦队操，为展现班级积极向上的面貌、争取班级荣誉尽职尽责。作为大队委班长，__时刻谨记带头模范作用，严以律己宽以待人，助人为乐，成人达己。对老师们交代的任务，一丝不苟地完成，主动反馈汇报，任劳任怨。对同学们，她用真诚和热心的帮助，得到了大家的认可和喜爱。当同学们在学习上遇到困难时，她不厌其烦地细心讲解、循循善诱，直到同学完全理解明白。在生活中，她主动关心同学，团结同学。即便是外出旅游，__依然是一副公益热心肠，在崂山景区当看到被随手扔在地上的空瓶子，她也会毫不迟疑捡起来放进垃圾桶，在金沙湾看到有浒苔，了解到浒苔对海洋的危害时，又跟爸爸一起加入了清理浒苔的队伍中去。疫情反复期间，__居家认真学习，积极响应教育局学校的号召停课不停学。她还心系前线工作人员，主动提出利用课余时间，去给志愿者送水，尽自己的绵薄之力。这就是她，爱国爱校、热心公益、克己质朴、德艺双馨，以积极进取为乐、以奉献他人为己任，以一颗热情似火的红心，争做一名“德智体美劳”五育并举的有爱心的公益新时代好少年。中小学新时代好少年学习心得【第三篇】__，男，20____年2月出生，就读于__市鳝溪小学五年3班，现任校少先队大队委大队长。就读期间先后获得20____-20____学年晋安区“优秀少先队员”、20____-20____学年校“美德少年”、20____-20____学年鼓山镇“三好学生”、20____年区电子摆拼二等奖。20____年荣获“华数之星青少年大会”奥数比赛三等奖；20____年获“金牌主播”三等奖；20____年获“中华少年说”朗诵比赛银奖；荣获第三届中国日报社“21世纪杯”少儿英语大会一等奖；在20____年春节受邀参加东南卫视的《两岸小围炉》春晚的录制，20____年受邀参加__市少儿春晚的录制，20____年参加“唐诗里的中国”MV录制。勤学善思，使他不断进步、成绩名列前茅。__认为，学习是一件使人快乐的事。当学习中碰到难题时，他最先想到的是查阅资料解决，在钻研中提升，在思考中前行。他课前总是认真预习、找出问题，课上认真听讲、积极思考，课后及时总结、举一反三，不向任何一道难题低头，学习时也不顾此失彼，注重均衡发展。从5岁起，__就开始尝试读一些简单的绘本，读书成了他生活中必不可少的一部分，有时一读起书来就是好几个小时，读得如痴如醉，甚至忘了吃饭时间。他读过“四大名著”少儿版、沈石溪动物小说全套、小牛顿科学知识系列等书籍，还读过《罗斯福传》《曼德拉传》等名人传记，也涉猎《鲁宾逊漂流记》《三个火枪手》等外国名著，就连《如何培养孩子的领导力》也在他的阅读范围之内。在书中，他获得了大量的课外知识，积累了词汇量，视野也变得开阔，是同学眼中的“百科全书”。大量的阅读使他在写作时如鱼得水，每次写的作文都被老师当作范文在班级里阅读。直到现在，阅读仍然是他每天的`必修课。除了学习方面，__在播音主持朗诵方面也不断突破自己，积极投身各个公益朗诵活动，希望能用自己的一技之长服务社会。20____年，他参加“唐诗里的中国”MV录制，宣讲红色爱国主义精神，用声音讴歌祖国。疫情期间，他积极响应党和政府的号召，朗诵《逆行者》为最美逆行者致敬，用实际行动践行了少先队员对白衣执甲勇于担当精神的颂扬。他还参加了学校组织“抗役进行时”活动，用手指舞的方式为武汉加油，充分展示了新时代优秀少先队员的风采。除了播音主持朗诵，__还擅长架子鼓，在架子鼓比赛场上少不了他精彩飞扬的表演，也赢得老师和评委的肯定和表扬。每逢节日，寒暑假期间，所在的社区都会组织同学们去敬老院为孤寡老人带去关心，__总是积极参加，用架子鼓演奏爷爷奶奶喜欢的曲目，得到了敬老院爷爷奶奶的一致好评。他也时常参加羽毛球、篮球、乒乓球、轮滑、自行车、滑板、跑步等体育运动，积极响应全民健身与奥运同行的活动，以健康体质为后盾，提高整体素质，展现良好的精神风貌和体育风采。这就是__，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，他秉承鳝溪小学校训校风，勇于担当，热心集体事务，有强烈的集体荣誉感，无论是担任何种职务，均能尽心尽责完成，执勤期间事无巨细，热爱学校、尊敬师长、团结同学、待人热情，以一颗真诚的赤子之心换来了老师的认可和同学们的信任。在老师们的培育下，他通过自身不懈努力，积极成长为一位德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少先队员。人的一生，学无止境，__深知在以后的学习生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点、完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材！中小学新时代好少年学习心得【第四篇】孝顺、自强、有为，这就是20__年云浮市新时代好少年，来自邓发纪念中学的__。家庭小能手。都说穷人孩子早当家。他是个遗腹子，从小与母亲相依为命。母亲在他青年时担柴过河，不慎跌倒致残，行动不便，所以从小他就学会照顾母亲。当别的孩子还在母亲的怀抱任性撒娇时，他早已是一名家庭小能手了。从幼儿园开始，他便学会了煮饭做菜。小学开始，便每天在上学之前买好菜，下课赶回家煮饭烧菜。每天忙完各种家务活，才拿起书本，在昏暗的灯光下读书，做作业，尽情享受学习带来的快乐，驱赶白天的疲惫。他每天奔走在学校、市场之间，忙碌于学习、家务之中，就这样年复一年，日复一日，一天天长大，虽然日子有时清贫苦，生活有些孤单，但他依然感觉从容、快乐、充实。他爱说爱笑，从不愁眉苦脸，虽然上天给予他的比一般的孩子少许多，但他的内心世界绝不因缺少而变得缺憾。他就像一株向日葵，向阳而生，生意盎然。他说：“我觉得面对窘迫仍能从容，面对困境不失信仰，面对苦难不绝希望，才是对生活最好的回赠。”立志奋发。有一次，母亲发烧，虚弱地躺了在床上不能起身，他每天放学除了赶回家，煮饭做菜，还扶紧躺在床上的母亲，一口一口喂她吃饭。半夜起床端来毛巾水盆，为母亲擦拭手脚，一寸一寸，一遍一遍，轻轻擦拭。看着困扰母亲几十年的受伤的左腿，微弱的灯光映照着母亲花白的头发，想起这个给予生命、与之相依为命、受