您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 诗歌朗诵活动方案(案例)实用3篇
好文档,供参考1/6诗歌朗诵活动方案(案例)实用3篇【题记】这篇精编的文档“诗歌朗诵活动方案(案例)实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!诗歌朗诵活动方案1一、活动主题:我的梦,中国梦。二、活动时间:9月30日下午。三、活动对象:2—5年级。四、活动内容、形式:1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗及古今诗词均可,也可以结合实际进行改写、创作。2、二—三年级采取个人参赛,四—五年级以班级为单位参赛,采用集体颂、小组颂等,形式自定。每个节目的时间要求二、三年级控制在4分钟左右,四、五年级控制在5分钟左右。五、比赛规则:好文档,供参考2/61、朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。2、可适当配音乐,但要突出朗诵。3、必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。4、评分办法:本次比赛中采用100分制进行评判,要求思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。5、奖项设置:二、三年级设一等奖2名,二等奖3名,三等奖6名,四、五年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。六、比赛要求:1、各班要认真组织,做好比赛前的排练工作。前一班级比赛时,后一班级在候场区安静等待。2、所需音乐自备,音乐请于9月27日以mp3格式发送到陈淑萦老师的邮箱。3、各班务必于9月27日前将节目名称、串词发到陈淑萦老师的邮箱。4、全体师生必须遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励,不得擅自提前退场或中途走动。好文档,供参考3/6诗歌朗诵活动方案2一、指导思想:中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,是民族文化的'根基和典范,是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知,是真、善、美的艺术结晶。千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。让学生从小诵读古诗词,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。二、实施目标:1.建立古诗文诵读、古诗词吟诵教学模式,寻找更适合学生学习古诗文、古诗词的途径,并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。2.通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维能力。三、活动主题:诵读古诗词,传团队精神活动时间:2014年11月28日10:00---11:30四、活动场地:学校中院好文档,供参考4/6五、活动组织1、活动主持:Xx老师2、组织加分:Xx老师3、场外布置与安全管理:Xx老师4、邀请嘉宾:敖洪刚校长以及没有课的老师,其他班的学生可以参与欣赏。六、参赛对象:4-6年级每班分男、女两组,每组选4名学生参加,总共6各小组参赛。七、参赛内容:节选自老师所→←发的古诗词背诵八、参赛形式1、必答题:每人必答一首古诗,通过抽签的形式,选取题目,答对一首加10分。(四年级必答题1-10号,五年级必答题11—20号,六年级必答题21--30号)。2、合作题:每一组答两个题,读题结束后思考30秒,小组中会的举手,答对一题加20分。3、抢答题:共10个小题,读完说“开始”后按抢答器,提前按的扣10分,答对的加20分,答错的扣10分。九、评奖形式按小组合计得分,评出一、二、三等奖各一名,每班男、女小组合计得分最高的获得优秀团队奖,个人答题得分最高的好文档,供参考5/6获得优秀个人奖。诗歌朗诵活动方案3一、活动意义为纪念红军长征胜利xx周年,着力宣传红军长征胜利的伟大意义和宝贵经验,着力宣传红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程,着力宣传红军在中国革命史和我国历史上的重大地位,弘扬伟大的长征精神,根据工委办的要求,开发区工会决定在全区基层工会中开展红军长征胜利xx周年诗歌朗诵活动。洋浦第一小学工会积极响应区工会的号召,开展这次充满教育意义的活动。二、活动主题弘扬红军长征决胜全面小康三、活动时间xxxx年12月5日(周一)下午17:00四、参与对象洋浦第一小学全体教职工五、活动方式可采取朗诵形式,也可采取汇演形式,力求形式多样。六、活动环节1、各教研组内选派节目,语文组推选4个节目,数学组推选3个节目,综合组推选2个节目,英语组推选1节目。负好文档,供参考6/6责人:语文教研组长汤召梅,数学教研组长杨春霞,英语教研组长邓云,综合教研组长曾金带。2、参赛内容要求主题鲜明,形式可以多样。节目音乐背景自己准备,时间控制在3—5分钟。3、请各教研组在xxxx年11月28号之前把各组选派节目的题目、演讲教师名单和所需音乐伴奏和背景,报送给符桂妍老师。4、秉着比赛公平公正的原则,评委来自各教研组,人员待定,共7名。比赛得分会去掉一个最高分和一个最低分,最后取五位评委打分的平均分。5、活动过程拍照,宣传,最后总结上交区工会。七、活动设奖:一等奖4名,二等奖6名。颁发荣誉证书。
本文标题:诗歌朗诵活动方案(案例)实用3篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11292687 .html