2023年副班主任工作总结范文标题精选5篇

1/122023年副班主任工作总结范文标题精选5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是网友为大家分享的“2023年副班主任工作总结范文标题精选5篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。副班主任工作总结标题【第一篇】一、培养选拔优秀的班干部。二、做好后进生的转化工作。三、做好学生的安全教育及健康工作。四、做好家长的沟通工作。我们班部分孩子的身上或多或少的.存在一些不足，在面对这么后进生的教育中，我能做到坚持正面教育，寓教育于讲故事之中。对二年级的小学生进行教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来的。我就抓住了的这一好奇心理特征，常常通过讲故事的方法对学生进行教育。为了培养良好的学习习惯，我给他们讲各种童话故事，使他们懂得遇到困难要勤于动脑，才能找到最好的办法。40多个孩子在一起学习，2/12难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神，我常根据班内发生的具体事例编成小故事，对学生进行教育。一、加强学生安全教育，培养学生良好的安全意识。二、加强学生思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。三、加强主题班队会的学习，培养孩子组织能力。下学期还需不断加强的地方：1、培养学生卫生习惯的养成。2、加强班干队伍的建设，使班干部真正成为老师的得力助手。3、加强学生的集体荣誉感和竞争意识。副班主任工作总结标题【第二篇】1、接班后首先更改全船的船员名单，更换防火控制图的名单；2、应变部署表和个人应变卡的更改；3、检查救生艇清单（是否有物品过期或临近过期，电池是否有效）；4、全船灭火器位置（检查卡），数量及年检记录；5、消防员装备（位置，配置是否齐全，4备用钢瓶是否处于良好可用状态及年检记录情况，每月测试）；6、公司救生消防的保养记录（每周检查项目记录航海日志，月度及季度检查按时报公司）；3/127、驾驶台救生设备的检查（火箭12、烟雾2、抛绳器4﹑sart，epirb，two—wayvhf）；8、定期检查消防栓（锈蚀、橡皮圈腐败）；9、皮龙箱配备是否齐全（皮龙带、f扳手、枪头）随时检查；10、检查皮龙状态，不要腐烂折痕严重，好天气勤晒。消防栓开关常活络；11、救生艇、筏操作说明，标志是否有，筏的年检日期是否包括释放器（要有证书）；12、船上的标志是否清晰或存在；13、固定co2释放的程序，co2间保持清洁，钢瓶称重2年一次，年检；14、救生圈的位置及配备情况；15、eebd的位置及状态；16、救生衣及保温服的检查（灯、哨）机舱、船首、驾驶台、病房及船员房间；17、救生艇架的保养，扬出的.状态，活络部分每周检查记入航海日志（psc检查）；18、做好演习的表格和记录；19、训练及授课记录；20、艇罩，救生绳及桨叶的检查；21、熟悉国际通岸接头所在位置，经常检查其配件；22、所有储库房内的东西门上要有标志，要清楚库房内的4/12任何东西；23、报关查进港指南；24、进出港前做好各项准备（收shorepa，做引水卡，备车，协助办关及做好航前准备要求）；25、接送引水，学会与引水交流，瞭望，监舵，操车；；26、在偷窃严重港口，回收lsa&ffa（救生圈，皮龙，枪头）27、开航后，为防止大风浪，回收救生圈，皮龙等，进港前及时复位；28、航行中定期检查救生艇筏绑扎情况，预报有大风浪时提前加固。副班主任工作总结标题【第三篇】时光飞快，转眼一学期已过。回顾一学期无论是班级管理还是教育教学有可喜之处，也有遗憾。现将本学期工作进行总结：班级管理方面：本学期我担任五二班的副班主任及语文教学工作。相对于跟之前无差别的工作来说，做任何事应该很得心应手的。可是，结合这一学期下来我发现，做每件事我都花了比平时多几倍的努力但收效甚微。因为今年的孩子无论习惯还是人品都极其放肆，所以在管理方面很是头疼。我班有42人男生26人，其中这26人中有一半以上都是不把老师放在眼里犯了错从不认错，5/12批评起来就是顶撞一副不屑的态度。因为这样的事情，我甚至是走进教室。看到他们都头疼厌烦，被他们折磨的疲惫不堪。细想起来是因为对他们太过宽容，导致他们认为就是有错了怎样最多批评几句，还可以顶撞有什么怕的？认为老师就这样的脾气了，所以非常放肆。为了这个班级能正常点，我不再费劲心思去批评去耗费精力，学会了冷静。突然的改变让他们措手不及，会揣测老师怎么了？从而事事也会察言观色。虽然成效只有一点，但相信坚持下去会有更大的收获。我班呈现出一种男生是来调皮找事的，女生才是学习的状态。为了让他们在学期末对家长有个好的交代。我利用仅有的十六名学生各方面特长合理选择班干部来管理班级。因为在学生眼中，老师布置的很多事都是一种服从，他们会有厌烦感。如果是同龄人做什么事相对来说可以商量。这样不说效率有多好最起码作业可以按时完成，同时彼此也有小小的竞争意识。教育教学方面：1、发挥教师主导作用认真备课，钻研教材并进行教学反思。2、积极参加校内校外的听评课教研活动不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。3、对待学生作业上尽量做到及时全批全改。重在订正及时了解学生的学习情况以便辅导时有侧重。4、学习新课程标准考虑教法。“授之以鱼不如授之以渔。”教的好不如让学生掌握好的学习方法。因此用多种途径为学生6/12寻找适合自己的方式，这样学习上事半功倍。5、制定帮交方案，做好培优补差工作。中等生和学困生往往是影响班级整体成绩的主力军。如果这部分学生成绩上不去就会造成很大困难。因此，坚持好帮差课外及时辅导才是提高成绩凝聚班级团结的好方法。6、鼓励学生多阅读多写日记，为培养阅读能力和习作打下基础，也有助于培养良好的学习。通过以上工作本班纪律、学习、生活习惯都有了进步，但仍有不足。1、个人驾驭课堂及基本功有待提高。2、仍有部分学生行为习惯，不够规范。3、个性懒惰的同学拖拉作业严重。4、个人的专业水平还应不断学习提升。改进措施：1、继续坚持基本功的训练学会不断学习。2、严格要求每位学生减少漏网之鱼。今后我一定在努力学习中提高工作能力，使自己再上一个台阶！副班主任工作总结标题【第四篇】今为止上班一年有余，在这个新学期的开始，我承担了班上的副班工作，对于没有经验的我来说是一个考验，因为有很多的孩子都没有上过幼儿园，有时和他们交流也都很困难，在7/12班长郝老师的带领下，我们共同开始了新的工作。在试开园的第一天面对一张张只见过一次面的家长及幼儿心里虑过一丝的紧张，怀疑自己能不能组织好这些活蹦乱跳的孩子们，在班上老师的鼓励下顺利的完成了试开园工作，而且还出色的组织了接下来的家长开放日和家园同乐会活动。作为一名新教师在教育教学中，我尽一切的努力准备教具、认真备课，让孩子们喜欢我的课堂、吸引幼儿的注意。可是使出了浑身的力气还是没有达到理想的效果，于是我就虚心请教老教师。班上的老师告诉我，上课要讲究方法，单单准备好课是不行的，关键是要有老师的魅力，用你个人魅力吸引幼儿，当时我不太懂“个人魅力”，逐渐的我明白了，要用自己的热情、朝气去感染他们，要让孩子们信服你······作为老师不能一味的责怪或者是宠爱他们，要奖罚分明，要做到表扬及时、批评及时！现在上课时大部分孩子都能够注意力集中地听讲并且能够积极主动的回答问题。慢慢的我走到了孩子们的中间，生活中当妈妈，学习中当老师，游戏时当伙伴。当孩子的家长说孩子变了，变得懂事了······那快乐、那成就感是从心里往外涌的。作为一名教师，家长工作也是重点，在以前的工作中与家长交流的不是太多，所以在新学期的开始为了能够和家长做到密切的沟通，我会在一日对幼儿的观察简单记录下来，比如孩子吃饭怎么样，睡眠怎么样，游戏时与同伴交往怎么样······在下午家长来接孩子时就能够很自然的与家长交流。经过一个学期的不断努力，已经8/12能够主动的与家长沟通孩子的在园情况并且对家长提出一些培养孩子的方法与建议。在幼儿未入园情况下，及时给家长打电话询问情况，一次给苓孜妈妈打电话得知，苓孜不想来幼儿园了，但是家长其问原因也不说。后来她来幼儿园后我及时的与苓孜沟通，最终问到了原因，并且在家园联系手册里把事情告诉给家长。这个学期中对我最大的鼓励就是得到了家长的信任与认可！工作的.同时还需要不断的学习、充电。在这学期中不仅在幼儿园的预约课与教学大比武两次教学活动中认真的选课、备课、说课、上课、反思、总结等都给自己积累了宝贵经验提高自我教学能力；而且按照学期开始制定的计划完成了：1坚持写日记，里面承载了这半年以来的工作状态及全部思想，有成功有失败，有总结有反思。2通过日常生活中给幼儿讲故事学会了四五个有趣的新故事。3利用摘抄的形式吸取了一些比较好的文章片段4学习了两个幼儿舞蹈5整理并打印出了小班的手指操、礼仪三字经、儿歌、歌曲。我以积极的心态投入到工作中，不计较个人得失、不抱怨、不分你我，在班上缺少老师的情况下我会主动承担责任分担工作任务，在郝老师的指导和引领下我们共同管理班级，完成班级工作。通过这一年多的工作，很幸运多的学会了很多东西，可以做到独挡一面。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将继续前进，多思、多努力把工作做的更好。9/12虽然我离优秀还有一段距离，但我相信通过不懈的努力很快会做到这些,成为一名优秀的教师。副班主任工作总结标题【第五篇】时间过的真快，一眨眼一个学期又将过去了。这学期，学校仍然安排我担任初二3班的副班主任工作。虽然教学工作比较繁忙，但在这期间我可以配合好班主任赵老师做好班级的日常工作，并积极协助班主任处理班级各项事务。让每个孩子生活在初二3班这个集体中都感到是最幸福的。现本人对本学期的副班主任工作进行小结，希望大家对我工作的给予批评指正，促我更快进步。在本学期里，我积极配合班主任制定班级工作计划，在开学初我也积极定好自己的副班主任工作计划，目标是：协助班任建立班级管理规定，建立班内的小组合作，抓好班风学风，培养班队干部，创良好环境。在平常与学生的相处中，逐步引导学生进行自我管理，鼓励学生积极参与班级管理，为班级建设献出自己的力量。平时注意班级中学生的思想和情绪上的变化。一学期以来，建立了徐志铜、李旭辉、唐金勇三位个别问题学生的辅导档案，注意观察他们的平常表现，关心他们的学习和生活，及时与他们进行沟通。在管理学生过程中，如发现学生中有不良现象或不文明行为，马上告知并配合班主任和学生做好教育、处理工作。作为副班主任，我主动地配合学校的各项活动，协助班主10/12任做好班级组织工作，鼓励学生积极、认真地参与每一项活动。在每星期的升旗活动中，我也配合班任的要求，都比别的班提早两三分钟在教室外组织好学生排队，别小跑带着学生入场；在多次学校组织的消防疏散演练中，也能配合班任，认真到位组织好学生；在期中考试后召开的家长会时，我也到教室中参与他们的活动，倾听他们向家长的汇报；在学校开学初组织的女生青春期知识讲座中，全程陪伴学生，并管理好学生；在赵老师有事不在校期间时，认真做好后补工作，积极履行班主任的日常工作事务。在学期末，认真写好副班主任工作总结，并配合好班主任填写学生《学生素质教育手册》中的成绩和评语。作为副班主任我既是班级的管理者，更应该是孩子们的知心朋友。在工作中，我始终要求自己要站在孩子的角度看问题，理解孩子的想法，走进他们的心灵，给他们做好榜样，成为他们的朋友。在我的记忆中永远储存着我班孩子身上的优点，用表扬、激励去肯定学生的进步。用期待发展的眼光看待那些尚需要改进的地方，并积极协助班主任做好相应的辅导工作。作为副班主任，我时常告诉学生们要做一个正直的人，要有一颗公正之心，能明辨是非，能包容别人的`过失，鼓励同学知错就改，并且要做有诚信的人，说到做到，并常常引述一些相关的故事和真实的事例给他们听。我们班也有这样的现象：如同学在接受批评时总是抓住别人的错误不放，有的同学总是爱说话不算数，还有的同学个人卫生不太好别有不喜欢他等。处理学生矛盾时，我会公平对待每个学生，就事论事、以理服11/12人