高二个人总结精选4篇

高二个人总结精选4篇以下是由栏目网友为您分享的“高二个人总结精选4篇”，当文档编写遇到瓶颈时，可以选择参考范文，范文可以让我们举一反三。供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到您！高二个人总结【第一篇】本学期我担任八年级的历史工作教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。一、精心备教，全面把握新课程标准本人力争在每节课前仔细研读教材然后制定具体的教学方案，在教每一节课前，精心准备、认真备课，充分了解学生的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好，学生的各项素质有较大的提高。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。因此，每天我都用大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《血肉筑长城》时候，这课的主题是“抗日战争”，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的感性材料，以一条谜语导入新课。授课时就胸有成竹了。学生特别用功，教学效果十分理想。由此相比可见，认真备课对教学十分重要。为了这一目标，我做到了课前认真研读教材，学习新目标，精心设计教法，指导学法，认真落实上课，作业，练习，复习，单元检测等环节的工作，做到超周备课，作业全批全改，不定时抽查学生的背诵和记忆。通过单元检测考察，评价学生的学习情况，反馈教学效果，使历史课教学质量大幅度提高。二、培养兴趣，激发学习积极性兴趣是最好的老师，学习兴趣的是学生学习历史的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养，我主要是这样做的：教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、不提倡死记硬背，教学中主要采用问题教学法，让学生从问题中学会自主学习。在问题中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。努力突出历史教学的过程和方法，拓展历史的教育功能，注重人文素养和科学精神的培养，充分发挥历史教育的社会功能和育人功能。三、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心由于学生基础差，学习感觉难度较大，学习信心不足，有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成，更没有拔苗助长，而是从发展培养学生的兴趣出发。适时给学生鼓励，从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生，相信这点不行那点行，今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助，鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕历史到喜欢，由差到好。开展课外辅导，课外活动和研究性学习活动。如：(1)交流历史学习方法，经验。(2)观看爱国主义影视片：上抗日战争时，给学生推荐一些抗战的影视片如《南京大屠杀》等。(3)学习方法，复习方法指导。四、转变教学观念，不仅教书而且育人放弃老观念和老思想，放手让学生学习，让他们在平等、轻松的课堂氛围中学习。在教学中还多对学生进行情感态度和价值观的教育，教给他们做人的到了道理，用真心和爱心对待学生。以上是本人对本学期的教育教学工作的总结，工作中也有疏漏和不足，在以后的教学中要不断的努力，力求更上一层楼。五、存在的不足1、个人备课有时针对性不强，特别是在具体的课堂教学中，往往是备好的课不得不进行必要调整。2、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。3、课外活动的开展因学生的素质参差不齐，总体效果亦有不尽如人意。六、今后努力的方向1、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学和学生。2、有意识地强化落实新课程理念，突出学生的主体意识。3、实质性地开展课题研究，少一色形式，多一点具体的内容。4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主、合作、探究学习的伙伴。高二个人总结【第二篇】高二的第一个学期，带着少许的遗憾，匆匆忙忙地逝去了。面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能选择性地去做。时间也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直到下半学期，才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的功劳，在她的督促下，我的学习方法有了很大改进。要更加努力，更加勤奋。上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的贡献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点，因为我在校运会中报的两个个人项目都进不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一点小忙，拿了第二名。至于艺术节，既无歌唱才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加，但由于状态不佳，没能带领球队更进一步，很可惜地只拿了第三名。不过，我们还有下一次，我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动中，我们也发挥了团结互助的精神，共同地度过了美好的时光。总的来说，经过了这个学期，在学习方面上有所适应，也在各科的学习中也逐渐找到了方法。另外，对于这个学期我的表现，个人认为不太满意，毕竟可以做得更好的地方太多了。失败让我尝到了不少苦头，但不能阻碍我前进的步伐。这个学期的结束不意味着就此画上句号，短暂的寒假只不过是让我们喘口气，仅此而已。高二个人总结【第三篇】一、勤于预习，善于听课做笔记。课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用。以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。化学有其“特殊的语言系统，”对化学用语及其他知识点，好学易忘，要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。高二个人总结【第四篇】东方绿洲的树叶也在荒凉的寒风中落尽了，来时竟没察觉，这时候却要匆忙离开了。几天前刚到时的小冲动转瞬已成不舍的伤感，大家拖着各自重沉沉的行囊箱朝着一列整洁的没消弭的大巴走去，轮子与大地美观的彩色瓷砖争持发出又低又闷却是高兴的声音，像是成功的马蹄，教官抱下手臂站在一旁看我们一个接一个地把行囊装进车箱，脸上笑哈哈的，同学们唧唧喳喳的讲着话，有的跑去留影，显现吵喧闹闹却恍忽给人一种安寂静静的感觉，拜别是静悄然的。肯定是阳光给的错觉。太暖和了。追念起第成天来时，10校的学生在将来广场，衣着各自学校的驯服，在淡薄的阳光里尊容发誓，好多的旗子飘荡在寒冷的风中没办法区别毕竟是哪一个学校的，还都各自犹豫不安地对5天的演练浮想连翩。这5天实在过得很充溢，白昼学习的百般技巧，在草地上卧倒、爬行前行，亲身到高射炮去领会了一把，装卸真枪，施行打靶竞赛，下潜艇，景仰了国防培养博物馆等等，天天都有新奇的事，风再大再冷，内心老是笑哈哈的期望着。吃过晚餐后的节目更是精粹纷呈，头天黄昏观赏了国学京剧，明白生旦净丑，听了几折典范片断，那咿咿呀呀的声调直到深夜梦回似乎还缭绕在耳边呢；看过电影《鸿门宴》，开了八仙过海，各显法术的联欢晚会，打绳结，消防竞赛，步伐普遍，寻宝，搭野营帷幕，在能干大路上开中心班会围在一堆石子中领会读懂巨人牛顿，百般兴味磨难没必要赘述，此刻追念那一幕幕苦乐酸甜都仿佛还在昨天。有天黄昏女寝断电，之得咬牙用冷水把衣服洗-洁净，想起妈妈在冬季老是被冻得红彤彤的手指，感觉本人仿佛也有了些继承；动作卧室长，第成天摸不清出情况早晨办理内政迟到了汇合，黄昏商量内政光阴又带着室友在洗漱间洗衣服被教官板着脸训回了卧室，内心委曲又感觉本人好没用，接下来几天变得特别注意，下楼前老是手足无措的看看这头被子仿佛还没叠出角，那头的床单还没捋顺，地上还有零食的碎屑赶快捡-洁净，窗户是不是关紧，帽子板凳是不是都拿齐了，途经楼下计分的黑板老是不释怀的看看有无被扣分，一幢幢的小事都开端往心上放，尽管有时依然是呆头呆脑，可怎么说也是一次生长。有一次演练，教官问道：10-1=几？有人答9有人答1，忽然有个声音喊道：教官你说是几即是几！大家都笑了。车颤巍巍地煽动了，有人拍打着窗户喊道；交管你说是几即是几！！教官依然是笑哈哈地直挺挺地站在何处，不知听到了没有，我没敢随着喊，也没去留影，内向啥一直依然是约束着我没能去勇猛地做想做的事，仿佛我依然是那个我，但一直有些啥依然是悄然做了改观吧。再会了，东方绿洲。再会了，那些被风吹过的日子。