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2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿(七篇)与主题教育开展大兴调查研究的实施方案(五篇)合编供参考【目录】【一】:2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:练好调查研究“基本功”用好调查研究“传家宝”【二】:2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:深入学习领会关于调查研究的重要论述精神练好调查研究基本功【三】:2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:用好党的传家宝大兴调查研究之风【四】:2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:抓好基层工作大兴调查研究之风【五】:2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:弘扬优良传统,练好调研基本功,以大兴调查研究调动党员实干担当激情【六】:2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:调查研究要注意几个关键点【七】:2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:传承党的优良传统用好调查研究“传家宝”【八】:2023年主题教育关于开展大兴调查研究的实施方案(五篇)2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:练好调查研究“基本功”用好调查研究“传家宝”同志们:调查研究是我们党的优良传统,也是我们广大党员干部做好工作的现实需要。党的十八大以来,习近平总书记高度重视调查研究工作,在不同场合反复强调用好调查研究这一我们党的“传家宝”,做好调查研究这一“基本功”。近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。下面,我就以《练好调查研究“基本功”用好调查研究“传家宝”》为题,围绕百年党史中调查研究的代表性事件、全党大兴调查研究有着怎样的重要意义、各级党员干部如何真正练好调查研究基本功三个方面讲授一堂党课。一、百年党史中调查研究的代表性事件回顾我们党的百年奋斗历程,调查研究是关系到党的事业兴衰成败的大问题。下面,我们就共同回顾一下几件具有代表性的大事件。农民运动,坚持斗争1927年1月,正当北伐军胜利进军时,国民大革命却出现巨大的危机。以陈独秀为首的党中央和国民党右派,对于农民斗争出现错误的评判,他们“不敢支持已经发动起来的农民斗争”。为了肯定农民运动的作用,毛泽东来到了当时农民运动最高涨的湖南。对湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县,进行为期一个多月的调查研究。对于农民运动是“糟得很”,还是“好得很”的问题,毛泽东同志明确指出“农民的举动,完全是对的,他们的举动好得很”。为了彻底打倒土豪劣绅,毛泽东提出要“一切权力归农会”。在农民协会组织的领导下,进一步组织更多的农民参与。当《湖南农民运动考察报告》一经问世,立刻给党内外以极大的震撼。瞿秋白直接呼吁,“中国的革命家都应该读毛泽东的书。”兴国调查,土地革命“饮马长江,会师武汉”,1930年在左倾冒险主义的错误口号下,红军正面临着严重的危机。是以卵击石的攻打南昌,还是诱敌深入的运动歼敌,红一方面军和江西省委、地方负责人召开紧急会议。也正是在会议的间隙,毛泽东与兴国永丰区红军预备队的8位农民,作了一场特殊的调查会议,这就是《兴国调查》。之所以选择兴国籍的农民作为调查,是因为一年前的《兴国土地法》颁行。为了了解兴国和赣南地区土地革命的真实情况,毛泽东与八位农民展开推心置腹的交谈。看着眼前的毛委员,八位农民战士表现得很拘束。毛泽东准备了茶水果点,从家常的生活话题入手,晚上又给他们宽大温暖的被子睡觉,八位农民紧张的心逐渐舒缓。在反围剿战争的前夜,毛泽东通过兴国调查,准确把握土地革命的正确战法。工农武装割据,开展土地革命,农村包围城市,武装夺取政权,井冈山的红色旗帜屹立不倒。纠错调整,工农复兴1960年,由于大跃进和自然灾害的影响,国民经济出现严重的困难。这一年底,党中央在北京召开会议,毛泽东先后听取了五次报告后,并发表了以大兴调查研究之风为主旨的讲话。“一切从实际出发,没有把握就不要下决心”,1961年成为“实事求是年”、“调查研究年”一一要到实际中去调查,在实践中才能认识客观事物。在大兴调查研究之风的指导下,党的八届九中全会确立“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。为了落实调查研究,1961年1月,毛泽东先是组织人员奔赴浙江、湖南、广东农村蹲点调查,随后又亲自到杭州、长沙和广州等地考察。这一年3月,中央工作会议通过“农业六十条”,紧接着党和国家领导人就深入农村调查研究。刘少奇去了湖南长沙和宁乡,周恩来去了河北邯郸武安、涉县,朱德前往四川、陕西和河南,陈云到了上海青浦县,邓小平到了京郊的顺义和怀柔。“一切从实际出发,不调查没有发言权,必须成为全党干部的思想和行动的首要准则”,1961年的大兴调查研究之风,为扭转困难局面,开展全面调整准备了有利条件。由此可见,调查研究不仅是一种工作方法,而且关系着党和人民事业的得失成败。二、全党大兴调查研究有着怎样的重要意义当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。世界百年未有之大变局加速演进,不确定、难预料因素增多,国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过,各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂,迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律,找到破解难题的办法和路径。在全党大兴调查研究,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、感悟这一重要思想的真理力量和实践伟力的必然要求,是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的具体实践,是应对新时代新征程前进路上的风浪考验、推进中国式现代化的有力举措,是时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定、回答“六个如何始终”的现实需要,是转交工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。三、各级党员干部如何真正练好调查研究基本功党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视调查研究,习近平总书记强调指出,调查研究是谋事之基、成事之道,没有调查就没有发言权,没有调查就没有决策权:正确的决策离不开调查研究,正确的贯彻落实同样也离不开调查研究;调查研究是获得真知灼见的源头活水,是做好工作的基本功:要在全党大兴调查研究之风。习近平总书记这些重要指示,深刻阐明了调查研究的极端重要性,为全党大兴调查研究、做好各项工作提供了根本遵循。要选准调研课题。定好课题是开展调查研究的第一步。反之,若没有问题导向,想到什么就调研什么,很容易犯“盲人骑瞎马”的错误,导致眉毛胡子一把抓,中心把不住、焦点抓不住。一方面要关注势。对事关地方发展的形势、态势、局势精准研判,抓住带有普遍性、苗头性、倾向性的前沿问题、重点问题,寻求统筹解决的思路办法。另一方面要把握时。正所谓“文当其时,一字千金”,要想调查研究真正有实效,就要紧跟时代、紧贴时情、紧扣时机,将目光放在党中央部署的重点任务、新时期高质量发展亟待突破的瓶颈、人民群众最急需解决的痛点,等等,及时带着课题走下去、谋得良策提上来,力求用最短的时间拿出最务实管用的成果。要改进工作作风。调查研究“既要‘身入’基层,更要‘心到’基层”。“纸上得来终觉浅”,调查研究不是做过客、当看客,只有下马观花、脚沾泥土,在熟悉“上情”的基础上沉下去了解“下情”,才能多维度获取真实的一手材料和新鲜案例。在这个过程中,最需要的就是敢较真碰硬的勇气,采取“四不两直”的方式,多到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方,真走、真听、真言、真究,多用侦探式的眼光于细节处探求真相。不走“经典路线”、不搞“盆景式调研”,把企业经营的难处、社区治理的痛点、群众生活的问题原原本本反映出来,在直面问题中找到办法、在解决问题中凝聚共识。要深化问题研究。“行成于思毁于随”,调查研究不能就事论事、浮于表面,需要我们善于思考、解剖麻雀,透过现象看本质,将调研成果转化为决策思路和工作举措,最终达到“研以致用”的目的。基于此,做好调查研究“后半篇文章”,须在深入分析思考上下功夫,多运用发散思维、逆向思维、专业思维,从正反两面厘清各种问题间的逻辑关系,去粗取精、去伪存真,由此及彼、由表及里,使调查所得的零散认识系统化、表面现象深刻化,从而一针见血地吃透产生问题背后的实质原因。同步,须树立“以用为贵”的结果导向,针对问题的对策建议既要符合实际情况、对症下药,也要推陈出新、敢树一家之言,切忌空、旧、浮,将切实解决实际问题作为抓好调研成果转化运用的落脚点。唯如此“求是”,调查才有意义,研究才有突破,调查研究才有实效。同志们,调查研究是我们党的“传家宝”,是各级党员干部的“基本功”,我们要用好调查研究,从实际工作出发,把情况摸清楚,把人民群众所思所盼摸清楚,坚决摒弃“蜻巢点水”式调研、“钦差”式调研、“被调研”、“嫌贫爱富”式调研,真正拜人民为师、向人民学习,努力推动全党形成崇尚实干、力戒空谈、精准发力的良好风尚,确保党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿:深入学习领会关于调查研究的重要论述精神练好调查研究基本功同志们:近日,中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。调查研究是谋事之基、成事之道,是我们党的优良传统,是做好各项工作的基本功。习近平总书记统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,高度重视调查研究,深入开展调查研究,以蕴含科学思想方法和工作方法的一系列重要论述和光辉实践,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。一、习近平总书记关于调查研究的重要论述深刻阐明了新形势下为什么要坚持调查研究、怎样做好调查研究等重要问题,为大兴调查研究之风提供了根本遵循在调查研究的理论逻辑上,强调调查研究是主观和客观相结合的纽带,是理论和实践相结合的中心环节。习近平总书记指出,马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义世界观和方法论,要求我们必须始终坚持和不断加强调查研究。只有通过调查研究,努力掌握全面、真实、丰富、生动的第一手材料,真正搞清楚实际情况,才能真正做到一切从实际出发、理论联系实际、实事求是,进而找出能够解决问题、符合群众要求的办法来。在调查研究的历史逻辑上,强调重视调查研究是我们党在各个历史时期做好工作的传家宝。他指出,我们党作为马克思主义武装起来的无产阶级政党,是科学运用调查研究方法的集大成者。回顾党的发展历程可以清楚地看到,什么时候全党从上到下重视并坚持和加强调查研究,党的工作决策和指导方针符合客观实际,党的事业就顺利发展;而忽视调查研究或者调查研究不够,往往导致主观认识脱离客观实际、领导意志脱离群众愿望,从而造成决策失误,使党的事业蒙受损失。在调查研究的实践逻辑上,强调没有调查就没有发言权、更没有决策权,正确的决策和执行离不开调查研究。他指出,开展调查研究的目的是把事情的真相和全貌调查清楚,把问题的本质和规律把握准确,把解决问题的思路和对策研究透彻。要紧紧围绕党的路线方针政策和中央重大决策部署的贯彻执行,深入研究影响和制约经济社会持续健康发展的突出问题,深入研究人民群众反映强烈的热点难点问题,深入研究党的建设面临的重大理论和实践问题,深入研究事关改革发展稳定大局的重点问题,深入研究当今世界政治经济等领域的重大问题。在调查研究的方法要求上,强调调查研究是一门致力于求真的学问,一种见诸实践的科学,也是一项讲求方法的艺术。他指出,要遵循调查研究的特点和规律,掌握科学的调研方法,提高调查研究的效率和效益,提升调查研究的质量和水平。要注重调查研究的广泛性,深入实际、深入基层、深入群众,多层次、多方位、多渠道地调查了解情况;注重调查研究的针对性,围绕中心、贴近实际,忙在点子上、谋到关键处注重调查研究的有效性,不仅要重调查,更要重分析研究,能够综合提炼、见微知著、管窥全豹。在调查研究的能力要求上,强调调查研究能力是领导干部分析和解决问题本领的重要反映,也是领导干部思想理论水平和工作水平的重要反映。党的十八大以来,习近平总书记对各级领导干部提出了增强调查研究能力的明确要求,强调领导干部不论阅历多么丰富、从事哪一方面工作,都应带头调查研究。特别是在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上,习近平总书记专门把调查研究能力作为七种重要能力
本文标题:2023年主题教育大兴调查研究专题党课讲稿(七篇)与主题教育开展大兴调查研究的实施方案(五篇)合
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