2023年秋季学期初中音乐教师个人工作计划怎么写3篇

2023年秋季学期初中音乐教师个人工作计划怎么写3篇岁月不待人，新的一年即将到来，作好初中音乐教师的年度工作计划至关重要，能够帮助自己工作优秀，在领导心中留下深刻的印象。在写自己的初中音乐教师工作计划要注意哪些方面呢？下面是由三一刀客网友为大家分享的“2023年秋季学期初中音乐教师个人工作计划怎么写3篇”，仅供参考，欢迎大家参考下载。2022年秋季学期初中音乐教师个人工作计划怎么写篇1一、基本情景1课程名称：音乐鉴赏教材使用情景：2任课班级：高一段3计划教学时数：18课时二、教学目标及任务：1)课程教学主要目的要求：本学期的音乐欣赏主要包括了中国民间音乐中国创作音乐亚非拉民间音乐三个方面.让学生学习我国的民族音乐文化和了解学习世界音乐文化同时也了解了音乐文化与其他艺术形式其他人文文化的同构关系有益于学生开阔文化视野.2)教学重点、难点：经过对音乐作品的聆听培养学生的.鉴赏本事，以到达素质提高的目的。三、教学资料及计划安排：教材体系及教学进度计划教学资料调整说明第一单元：学会聆听(2课时)第二单元：明天更辉煌(校歌)(1课时)第三单元：腔调情韵---多彩的民歌(4课时)第四单元：鼓舞弦动---丰富的民间器乐(2课时)第五单元：国之瑰宝--京剧(传统现代)(2课时)第六单元：亚洲音乐神韵---大自然和谐和平(2课时)第七单元：欧洲民间音乐--(欧洲拉丁美州)(2课时)第八单元：宗教复调音乐的顶峰--巴赫(2课时)第九单元：复习考评9第七周第七课时高山流水志家园第八周第八课时西出阳关无故人第九周第九课时沈心工与李叔同第十周第十课时萧友梅与黄自第十一周第十一课时聂耳第十二周第十二课时洗星海第十三周第十三课时歌剧艺术第十四周第十四课时复习第十五周第十五课时考试四、音乐器材室管理制度一、音乐器材室必需有专人管理。未经许可，外人不得擅自进入音乐器材室。二、按配备标准和教学要求，管理人员应及时申请购买音乐器材和设备，以保证教学工作的正常进行。三、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等，要凭单据及时登记，做好帐册管理，所有器材每学期盘点一次，做到帐目相符，帐物相符。四、根据学校教学的实际，部分音乐器材可在学期初由教研组(教师)向音乐器材室办理出借领用手续，音乐器材领用和归还时，管理人员应仔细检查仪器完好情景，并做好相应记录。如有损坏，按学校相应的规章制度报主管部门处理。五、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，做到科学合理、美观大方、取用方便。六、要加强对音乐器材的保养和维护。根据不一样器材各自的特点，做好防尘、防潮、防锈腐工作，确保音乐器材始终处于完好状态。七、做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。2022年秋季学期初中音乐教师个人工作计划怎么写篇2一、指导思想：进一步贯彻国家课程改革的重要精神，提高音乐美术学科的教学质量，以到达全面提高中学生的艺术素质和人文素养的目的。二、教学进度：(一)音乐学科：初一：期中授完初级中学音乐教科书第二册的1~3单元；期末授完第二册的4~6单元。初二：期中授完初级中学音乐教科书第四册的1~3单元；期末授完第四册的4~6单元。初三：期中授完初级中学音乐教科书第六册的1~3单元；期末授完第六册的4~6单元。(二)、美术学科：初一：期中授完初级中学美术教科书第二册1——3单元；期末授完初级中学美术教科书第二册4——6单元；初二：期中授完初级中学美术教科书第四册1——3单元；期末授完初级中学美术教科书第四册4——6单元；初三：期中授完初级中学美术教科书第六册1——3单元；期末授完初级中学美术教科书第六册4——6单元。三、基本措施：经过培训、比较等活动，宣传新的音乐、美术课程标准，使教师能理解新的教育理念，自觉开展教育教学改革。四、几项工作：1、配合县普教科，做好从元月至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动，进取准备“三优一先进”(优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人)的活动。(具体要求看县普教科的通知)。2、协助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会，美术专业委员会的老会员重新登记和新会员发展及换届工作。3、对美术教师进行一次新课程标准的培训。4、组织音乐教师进行优质课的比较。5、组织部分教师参加省、市组织的教研活动。2022年秋季学期初中音乐教师个人工作计划怎么写篇3作为一名初中音乐教师，我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中，我有了自我独特的教学方法。可是这些都不是我最觉得自我提高的地方，我觉得自我应当在更多的方面帮忙学生，让学生得到更多的提高，这才是我一向以来教学的根本目的。在教学中得到更多的提高，我相信我是能够做好的。一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期的工作任务。二、学生情景分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的本事。3、学生对音乐的学习，观念不正确。三、教材分析1、初一级学人教版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。2、初三级学人教版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。四、工作任务：1、初一、三级音乐教材课堂教学，每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。五、教学目标1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱.....的教育和团体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的本事。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有必须的音乐鉴赏的本事。六、教学措施1、初中的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以到达提高学生的学习进取性。2、互相渗透，融洽教材中各部分资料，改变枯燥又单一的课型。3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演本事。七、具体安排：第一单元3课时第四单元3课时第二单元3课时第五单元3课时第三单元3课时第六单元3课时(共计：18课时)这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就仅有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的提高，这才是我一向以来最渴望自我做到了。音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的！