党委委员、副总经理适用国企党委理论学习中心组主题教育集体学习研讨交流发言

某国企党委理论学习中心组主题教育集体学习研讨交流发言（党委委员、副总经理适用）我国的“十四五”规划和2035年远景目标纲要把“坚持新发展理念”作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的一条原则。我通过学习《习近平著作选读》（第二卷）《把握新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局》，深刻认识到三个“新发展”是推进我国经济社会高质量发展的动力之源，是鼓足力量全面建设社会主义现代化国家的立身之本，也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的成事之基。三个“新发展”是以习近平同志为核心的党中央洞察世情国情党情，着眼实现中华民族伟大复兴提出的重大战略思想、作出的重大战略部署。作为党员干部，深刻认识三个“新发展”的重要意义，认真领会其精神实质，对于我们在新征程上矢志奋斗、砥砺前行至关重要。我结合工作实际，浅谈几点个人的学习认识及体会。一、坚持思想引领，在把握新发展阶段中坚定信念砥砺前行习近平总书记强调，“‘十四五’开启的新发展阶段，就是全面建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标进军的阶段。”面对严峻复杂的形势，要赢得优势、赢得主动、赢得未来，就必须把习近平新时代中国特色社会主义思想作为看家本领，把新发展理念作为思想的“灯塔”、行动的“标尺”。作为党员干部，必须胸怀“国之大者”，既要增强机遇意识、风险意识，做到临危不乱、危中寻机；更要发扬斗争精神，勇于开顶风船，善于转危为机。三个“新发展”是统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，立足发展实际、与时俱进谋划提升我国经济发展水平、塑造国际经济合作和竞争新优势作出的重大战略判断和战略抉择。既为高质量发展指明了思路和发展，也为现代化建设提供了根本遵循。与此同时，我们要把加强学习贯彻三个“新发展”作为首要任务，主动用新思想武装头脑，牢固树立时不我待的紧迫感，把理论学习和党性修养、政治历练和实践锻炼等有机结合起来，不管时间有多紧、工作有多忙，都挤出时间来学，把学习作为自我完善的现实需要，作为赶赴时代大考的实践需要。二、坚持学以致用，在贯彻新发展理念中淬炼本领主动担当党和人民的事业发展到了一定的新阶段，也将会面临一些新情况、新问题。在推动新的创新和新的工作中，党员干部就要用党的新思想新理论武装头脑，树立新发展思维，准确把握新发展阶段出现的新规律，用新知识启智融慧，用心深入研究新情况，分析新问题，以新发展阶段总体要求和目标任务为抓手，不断解决新发展中出现的问题。幸福都是奋斗出来的，这就是告诉我们要学以致用，在言行一致中强化实干担当，在攻坚克难中奋勇砥砺前行。一方面要坚持问题导向。聚焦解决突出问题，不管是在科技攻关最前沿，还是在改革发展主战场，都把自己的思想和工作实际摆进去，探寻问题解决的办法，勇于担当、主动作为，真刀真枪解决问题，在不断解决问题中提高履职能力，以问题解决检验学习成效。另一方面涵养为民情怀。沉下心来搞好服务，怀着一颗全心全意为群众多办实事、多办好事、多谋福利的奉献之心，向生动鲜活的基层实践学习，在为民服务中砥砺品质、提高本领，耐心仔细做好每一件“琐事小事”，把学习与实践、思想与行动更好地统一起来。三、坚持知行合一，在构建新发展格局中勇于实践积极作为习近平总书记指出，“新发展格局是根据我国发展阶段、环境、条件变化提出来的，是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择。”“新格局”是对适应百年未有之大变局的加速调整，是对国内高质量发展的再次定位；不仅关乎我国如何在百年未有之大变局中构建强大的经济基本盘，更关乎中华民族伟大复兴能否在第二个百年奋斗目标开局之际打下坚实的经济基础。格局是一个人对自己人生坐标的定位，可以说格局决定结局。作为党员干部，要清醒认识到机遇与时代相伴、与挑战同在、与变局并存，要善于把握机遇、抓住机遇、用好机遇，在新格局中主动服务、主动担当、主动作为。知行合一是我们党的光荣传统，也是共产党人对党和人民事业的根本态度。三个“新发展”为现代化建设进程打下了坚实的基础，更指明了具体奋斗路径，是宝贵的财富。在知行合一中勇于实践，就要主动贯彻、坚定落实，把学习贯彻三个“新发展”的成效转化为促进发展进步的强大动力。从“种子”到“果实”，倘若没有“汗滴禾下土”，何来美味盘中餐?对于我们谋事创业而言，同样如此，要在“知”的基础上，做到“行”。通过处理好每一项细微工作，解决好每一个具体问题，在抓落实上下工夫，切切实实做到知行合一。此外，聚焦中心发力，找准切入口，在实践中融入“我将无我，不负人民”的赤子情怀，在笃行实践中积极作为，让党的优良作风在新时代得以传承，让学习和工作成效经得起实践和历史检验。不管是加快科技创新、推动全面深化改革取得突破，还是聚焦经济社会发展、科学分析国际国内形势，三个“新发展”覆盖各个方面并取得了诸多振奋人心的成绩。作为新时代的领导干部，我们在改革开放的春风中沐浴成长，亲身经历和感受祖国的强盛，应志存高远、奋勇拼搏，在学思践悟中砥砺初心使命，在躬耕实践中彰显责任担当，奋力在实现第二个百年奋斗目标的“赶考路”上书写新的担当。供参考