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班主任师德演讲稿范文精编11(精选5篇)推荐一些关于“班主任师德演讲稿范文精编11(精选5篇)”的精选文章让您了解更多,希望能对您有所帮助,请收藏。我们在工作中离不开演讲,当我们收到关于师德演讲的邀请时。离不开我们事先准备的关于师德演讲稿,演讲让我们能够有机会将自己得想法分享给他人。班主任师德演讲稿精选11篇)(篇【第一篇】各位领导、同仁们:大家好!我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我也不是歌手,没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最完美的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。新时代教师的寄托是什么精神支柱何在在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的师德。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂,师德是人梯,给求学攀登者以无穷的帮忙;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师德是渡船,搭送求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是梦想之火,是生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。在近几年的教学工作中,我深深地体会到:爱是师德的最好诠释。别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众不一样,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。我就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台,它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自我,是不是太累了。可是当看到学生们体会到我的苦心奋起直追而成绩提高时;当我生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时;当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候时等,拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。于是我又燃起了工作的热情,充满了对事业的执着。我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样我才不会问心无悔。这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念,在自我的岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把自我全部的精力都花在学生身上。教书育人是自我的职责,爱岗敬业是自我的本分。每接任新的班级以后,为了在最短的时间内摸清每位同学的基本情景,我及时与前任教师了解有关班级及学生的情景;利用双休日及晚上时间与家长交流及时了解学生的学习情景、家庭情景、生活情景等,掌握第一手资料,然后有的放矢地对学生进行梦想教育、人生观教育。经过开展办墙报、演讲比赛、主题班会等活动,使学生在学习态度、思想动向和礼仪上都有着十分优秀的表现。在教育学生的同时,我也躬身实践,以自我的行动践行自我的教育思想。平时与家长交流时,我不断地表扬他们的孩子,尽可能的不谈孩子的错误与缺点,只谈他们的优点与成绩,这样既鼓励了孩子,也得到家长的大力配合,经过家长会也让家长们认识到自我所应承担的职责,引导他们共同关注孩子的成长在这个新的环境下,我努力着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成就后,我又突然间找不到了方向。我又一次陷入了迷茫,甚至还想退缩。可最终董教师等这些身边默默无闻,甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我。我不能退缩,更不应当放弃,我应当有衣带渐宽终不悔的情怀和梦想。那样才对的起教师这个光荣的职业。我以陶行知先生捧一颗心来,不带半根草去的精神,甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好师德。班主任师德演讲稿精选11篇)(篇【第二篇】在当下社会,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。还是对讲话稿一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的师德讲坛讲话稿,希望对大家有所帮助。首先请允许我向在座的各位表示诚挚的感谢。感谢学校和大家对我的肯定,给予了我这样一个分享的机会,作为学校的青年教师,作为淮阳这个大集体里的一员,我深感荣幸。站在这里发言,对于我既是荣幸,也是责任,同时也反映了学校对教师们的殷切希望。很多人都知道,我从20xx年进入淮阳工作,再过一个多月就要满七年了。在我写稿子之前,我想了很久,我想用几个词来概括自己这七年的工作和生活,但似乎没有一个词能将其完整地表达出来。也许,生活本就是复杂的,更何况是要来形容生命中最美好的青春年华。下面我就简单地谈几点我在淮阳的感想吧!面对方向,我执着着有人说:疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。儿时的我并不像很多孩子有自己的理想,想要成为科学家、医生……只知道应该好好读书,但大学毕业时的我一定是目标明确的,那就是要成为一名老师,每当我回忆起魏书生老师上课的情景,内心都满怀憧憬。为此我放弃了国家公务员面试的.机会,而且从未后悔,至少到现在为止是这样的。面对困难,我任性着我选择了教师这个行业,淮阳中学选择了我,而我也任性的选择了来到江口淮阳中学。要说一来到这里我就成为了一名教师,就达成了自己的心愿,应该是幸福的。但现实的困难却冲淡了这种感觉,要说起当初吃的苦,每次面对新老师或者是在同事闲聊的时候,我可以侃侃而谈,可是站在这里的我却如鲠在喉。当然在座的同仁中不乏有比我更有发言权的。只能说来到这里面对得是缺失,教学硬件的缺失,教师的缺失,更甚的是学生的缺失。所谓铁打的营盘,流水的兵,面对这样的境况,有很多同事都相继选择了离去。可我任性着,看到这些我能想到的就是怎么上好自己的课,怎么让学生接受我,刚走上工作岗位的我在领导的带领下,同事的扶持下,不断地找学生谈话,不断地去磨练自己。我也珍惜每一次锻炼自己的机会,时刻等待着,认真准备着,不敢有半点马虎。我认为:当我在学校竞争时我身后站的是我们班;当我在县里比赛时,我身后站的是我们学校;总之,当我走上去的时候我已不再是为自己而拼搏,我的荣辱关乎着我身后的人。值得欣慰的是,在教育教学及各项活动中,我的成功多于失败,面对招生的困难,为了能来一个优秀的学生,我任性着,一次次地去做工作,我想原本不善言辞的我就是从那时开始学着如何来与人交流吧。我也任性地相信着着我们的学校会越来越好的,心里只傻傻地想着只有学校好了,我们才能工作得有尊严了,现在的付出都是为了以后。事实也证明了,我在和学校一起成长着,学校给了我为自己的任性买单的底气。面对选择,我坚守着生活中总是有这样或那样的选择,但往往越长大面对选择时就越难。坦白说,两年前我也面对了这样的选择,我和他可以同时成为一所县一中的公办教师,这对于一个买件衣服都半天纠结不出结果的我来说,真是太难了。所以我自私的把这样的难题交给了我的老公,可以说是经过了两个多月的煎熬,身边有各种各样的声音,对方学校也一次次给出了更优越的条件,期间不知做了多少次决定,但每次决定的结果必将带来不尽的争吵,记得当他第一次做了决定,把我从教室里喊出来告诉我我已经答应对方学校了的时候,眼泪不自觉的一下就流了出来,但什么也没有说。其实我内心很清楚,我还割舍不下这里,我对淮阳早已有了感情,要说我们的缘分也早在十多年前就结下了的,人都是感性的,更何况我还是个女性,对淮阳的感情我怎么能够说舍弃就舍弃,但似乎又不能找到一个理直气壮的理由来说服别人。或者说,那一刻我是一个不敢承担选择生活后果的懦弱者。幸运的是,他是一个很豁达的人,最终没有让我为难,而且在我一再的追问会不会后悔时,总是宽慰我:每个选择、每条路上都有属于自己的风景,四十岁前怎样选择都没有对与错之类的,这些在精神上给予了我很大的支持。对此,我坚守了自己内心的选择。从这件事情也可以看出来:以后这些大事,麻烦事还是得由他说了算。面对目标,我追求着作为教师,我始终认为:学习、研究、奉献是成长的基础。一直以爱一行,干一行;干一行,爱一行来约束自己。虽不是处女座的我,却总爱与自己较劲,也对周围的事物有着完美的追求,生活中是如此,工作中亦是如此,我爱给自己划定一个个或大或小,近的或远的目标,每当一个个任务落在我身上时,我也总会把事情场景无数次的在脑海中预想呈现。这可能也是我不够自信的一种体现。但不管怎样,我都只是想去无限的接近自己的预期和目标,未来的我还有很多目标等着自己去实现,我会为此而不懈的努力。教育工作苦乐相伴,我深感辛苦并快乐着。我欣慰,因为我付出了,努力了,也收获了;我收获了领导的支持,同事的帮助,学生的信任和爱。在此,我要真诚地感谢学校给我们创造了良好的育人环境;感谢同事们给我的帮助;更应该感谢我的学生,是他们给了我耕耘与收获的沃土,在那里我找到了实现我人生价值的坐标,我会把这些当作我人生的财富,化作我工作的动力和源泉。最后,祝所有的人工作顺心,家庭幸福!班主任师德演讲稿精选11篇)(篇【第三篇】各位领导、老师,同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《学先进、树典型、修师德、铸师魂》。学先进,树典型、修师德、铸师魂,这是一个永恒的主题。教师,是推动时代发展的源泉,是社会进步的象征,更是实现学生理想的指路明灯。教书育人是教师的天职,它要求教师不仅要有渊博的知识,更要有高尚的人格;不仅要精于教书,还要勤于育人。有这样一个人,他,毕业后有机会到城市里工作,却一再要求回到家乡偏僻的山村小学教书;他,劳累过度患上肾衰竭并发尿毒症,却拖着病躯在讲台上一站就是9年;他,生病后家里债台高筑,却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品……他叫徐其军,江苏省南京市六合区竹镇镇中日友好希望小学的一名教师,一个用信念和生命托起山村孩子希望的老师。我向他学习,学习他那种时刻把学生放在第一们的崇高精神。在他身上,集中体现了乡村教师群体的高尚品质。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。精诚所致,金石为开。我曾以我的爱感化一个又一个学生,我的爱不会付之东流,我平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来桃李满天下。我的演讲完毕,谢谢大家!班主任师德演讲稿精选11篇)(篇【第四篇】各位领导,各位老师大家好,我演讲的题目是甘为铺路石。记得还在大学的时候,“学高为师,身正为范”就已深深地烙在了我的心里,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。我踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。有人说学生是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,学生是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,学生比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!而当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我是人民教师!当我看到有数不尽的教师们无怨无悔,像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我被感动了。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。这些同行们,让我们情愿地、全身心地热爱这个工作。路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上有多少挫折,
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