2023高中心理健康日教育具体实施方案【精选5篇】

2023高中心理健康日教育具体实施方案【精选5篇】关于2023高中心理健康日教育实施方案10知道什么样的高中心理健康日的教育方案才能切实地帮助到我们吗?方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。下面是网友给大家分享的“2023高中心理健康日教育具体实施方案【精选5篇】”，仅供参考希望能帮助到大家。2023高中心理健康日教育实施方案【第一篇】一、指导思想良好的心理素质是一个人全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育。开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。为了进一步推进我校心理健康教育工作，培养学生乐观、向上的心理品质，营造“安全、绿色、文明、和谐”的校园文化，现结合学校实际，制定我校第一届“心理健康教育月”实施方案。二、活动主题“阳光心态，快乐成长”三、活动时间__年11月1日至11月30日四、组织领导成立__中学“心理健康月”领导小组组长：林__副组长：吴__成员：全体行政学校专兼职心理老师班主任团委会学生会五、主要活动内容1、进行主题宣传;2、出版心理小报;3、组织主题班会观摩;4、举行校际辩论赛;5、举办县级校园心理情景剧演出观摩;6、开展师生心理测评。六、具体措施1、活动宣传：11月3日升旗仪式，学校举行“阳光心态，快乐成长”心理教育月启动仪式，对活动进行宣传。通过张贴横幅，校门口led公告、广播宣传等形式营造活动氛围。2、由李__老师开设一堂以“阳光心态·快乐成长”为主题的`心理班会课，组织全体班主任观摩，并做好相关资料收集。3、各班在心理辅导老师的指导下，推荐人选，组织剧本，开展校园心理情景剧演出比赛，为县级观摩做准备。(另见详案)4、参加校际辩论赛。县教育局将组织进行“生育关怀——青春健康教育进校园”主题辩论赛。为做好该项工作，预先在高一、高二年段开展“男生更需要关怀还是女生更需要关怀”的主题辩论赛。同时，选拔代表学校、参加县级比赛的辩手。5、由陈坤地老师在初一、初二年段举办“关爱男生”青春健康教育讲座。6、专兼职心理老师做好心育中心“成长加油站”的日常工作，通过多渠道(面询、热线电话、心语信箱、qq在线)进行咨询活动，做好咨询记录工作，对典型个案进行教研交流。7、推荐学生阅读有关阳光心态、和谐相处、感悟幸福，分享快乐的文章，将优秀文章通过校园广播分享。8、组织全校师生进行心理测评。借助填写《中小学生心理健康状态诊断量表(mht)》、问卷调查等形式，开展心理测评，初步建立我校__—__学年学生心理档案和教师心理健康档案。9、回顾本月活动情况，做好活动总结，整理相关活动资料，对获奖个人、班级进行表彰。2023高中心理健康日教育实施方案【第二篇】为了更好的推动我校心理健康教育的开展，探索适合初中学生身心特点的心理健康教育模式，促进学生心理素质的提高，根据上级有关心理健康教育的文件精神，特拟定本实施方案。一、心理健康教育的主要任务心理健康教育的主要任务，一是面向全体学生开展心理健康教育，使学生不断正确认识自己，增强调控自己、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。二是对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自己，提高心理健康水平，增强发展自己的能力。二、心理健康教育的组织领导学校将组成由朱文良校长为组长的.心理健康教育领导小组，并逐渐形成以政教处、团委、各班班主任以及思想政治课教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。三、心理健康教育的实施途径(一)调查、摸底。学校将以问卷调查的方式，了解我校学生的心理状况，摸清学生中较为突出的心理问题，为今后的教育工作指明方向。(二)举办心理健康教育的专题讲座在调查、摸底的基础上，学校将每学期开展一至两次的心理健康知识讲座，参加的对象包括在校学生和家长，以期通过讲座，提高学生的心理素质，解决学生的心理困扰。(三)组建心理健康小组学校团委将在学生中组建心理健康小组，对参加的学生进行心理健康知识的培训，使他们能够成为信息员、小教员。(四)办好学习园地，使之成为心理健康教育的平台。(五)加强对班主任的培训，提高班主任心理健康教育的工作能力，使之能在班级的日常管理工作中有针对性开展心理健康教育。(六)全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动中，注重对学生心理健康的.教育，形成全员育人的氛围。(七)建立学校与家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境，学校将通过家长学校的授课，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为，正确的方式去影响和教育子女。(八)充分发挥校园广播站、宣传栏和校园网络的舆论导向作用，开展多种形式的心理健康知识宣传，推动心理健康教育的实施。2023高中心理健康日教育实施方案【第三篇】为进一步提高我校心理健康教育工作质量，根据上级和我校学生心理健康教育活动计划的要求，把12月12日至19日定为我校的心理健康教育活动周。一、活动宗旨以发展性心理健康教育与积极心理学理念为主导，通过围绕主题开展形式多样、参与面广的心理健康教育活动，营造良好心理健康教育氛围，提升对自身、对他人心理健康的关注，促进学校心理健康教育和谐发展。二、活动主题和谐心灵健康成长三、活动时间__年12月12日至__年12月19日。四、活动过程(一)营造校园宣传氛围布置宣传环境从12月12日开始利用大屏幕滚动播出“和谐心灵健康成长”的宣传标语。(二)校园广播12月13日中午，主题内容是“你真棒——自信心的`培养”或面对挫折的反应、挫折的价值、战胜挫折等。(三)心理测试12月13日周二下午第三节课开展，活动对象七、八、九年级学生，测试时间约30分钟。(四)心理健康辅导课12月14日朱云云老师开出一节心理辅导活动课，主题是《做新时期的君子和淑女》，具体开课时间和班级另行通知。(五)观看视频写观后感12月15日中午12;10，全体同学在教室里观看一段约6分钟的视频，观后进行讨论，各班于12月16日前上交一份观后感并给该视频取一个名字。视频可以采用本地下载一段约6分钟的视频或者登录城沙中学德育工作qq群zz下载。五、心理测试问卷结果和观后感(包括给该视频取一个名字)交给教务处张天津。2023高中心理健康日教育实施方案【第四篇】一、领导小组为加强对活动的领导和指导，确保活动取得实效，学校成立活动领导小组如下：组长：副组长：主办：政教处承办：团委会、心理咨询室二、活动主题“和谐心灵、健康成长”三、活动目的：通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参与性强的活动，在宣传普及心理健康知识的同时，为学生搭建锻炼心理品质，提高心理素质的平台，构建和谐自我，和谐校园，在全校师生中营造一种关注心理健康，懂得心理健康、重视心理健康氛围。四、活动对象全校学生五、活动时间20__年5月9日—20__年5月30日六、活动安排(一)宣传启动仪式在校内宣传栏上滚动播放宣传标语，营造氛围。(二)“最美的笑脸”征集活动(负责人)(三)心理健康教育专题讲座(负责人)活动内容：《毕业班考前心理健康教育专题讲座》、溪安县学校心理健康教育指导中心成员、凤城中学心理教师。活动时间、地点：另行通知图书馆学术报告厅(四)“心理健康教育一条街”活动(负责人、学生会)活动目的：提高学生的心理自救意识，让更多的同学从中获益，在全校范围内宣传心理健康，能有的放矢地开展扎实有效的心理健康教育工作活动方式：将心理趣图、心理知识、“最美的笑脸”等以展板的方式展出，让点点滴滴融进我们的心灵并茁壮成长。活动时间：5月30日中午活动地点：校道宣传栏(五)心理电影展播(负责人、学生会)活动内容：《放牛班的春天》活动对象：初二年全体师生活动时间、地点：5月17日晚6:30图书馆学术报告厅(六)心理健康教育课评选(负责人)参照教育部《中小学心理健康教育指导纲要(20__年修订)》选择高一年段开展一堂心理健康教育活动课，参与“泉州市中小学心理健康教育课评选”。报送时间__年5月30日前报送泉州市教育局活动要求：(七)组织教师心理健康教育培训(负责人)为进一步加强心理教师的专业技能，促进心理教师的`专业成长，根据泉州市教科所《关于泉州市心理教师成长工作坊三周年纪念活动暨泉州市心理健康教育基地校第二次观摩研讨活动的通知》精神，选派专职心理教师参与教学观摩研讨活动。活动时间__年5月11-12日活动地点：泉州市开发区实验学校(八)福建省中小学心理健康教育特色学校申报工作根据《福建省教育厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创计划的通知》(闽教思〔20__〕43号)和《泉州市教育局关于组织申报福建省中小学心理健康教育特色学校的通知》(泉教思〔20__〕2号)的精神，我校于本月中旬申报福建省中小学心理健康教育特色学校。提交《福建省中小学心理健康教育特色学校》申报表(负责人：胡银杉)，做好心理健康中心设备的采购和建设(责任部门：总务处)。七、活动要求1.高度重视，认真组织。开展心理健康教育宣传月活动是加强和改进学生思想政治教育的重要举措，是提高学生心理健康教育和心理咨询工作的重要途径，是集中普及心理健康知识的重要方式，各班要高度重视，认真组织各项活动。2.抓好宣传，营造氛围。各班要深入宣传和动员，扩大活动的参与面，积极配合全校心理健康教育宣传月活动，不断营造良好的教育氛围。2023高中心理健康日教育实施方案【第五篇】为了进一步加强我校学生心理健康教育工作，通过心理健康教育的.各种形式，在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围;同时为学生搭建起锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，促使学生认识自我、接纳自我，心系他人、帮助他人，经研究，校团委联合“心灵驿站”工作室决定在今年五月份开展我校第二届心理健康教育宣传月活动。现将有关事宜通知如下：一、活动主题：悦纳自我关爱他人二、主办单位：团委“心灵驿站”工作室三、活动对象：全校学生四、活动内容：1、“悦纳自我、关爱他人”手抄报大赛时间：5月3日——5月25日2、“悦纳自我、关爱他人”征文大赛时间：5月3日——5月25日3、“促心理健康创和谐校园”黑板报设计活动方案时间：团委安排4、“‘漫’感心理‘画’行健康”心理健康漫画评比时间：5月3日——5月25日5、经典心理影片展播《Hello，树先生!》(5月12日晚6点30分)(团委安排)(时长88分钟)《心理游戏》(5月19日晚6点30分)(团委安排)(时长105分钟)地点：心远楼二楼报告厅6、心理健康知识宣传展板时间：5月14日——5月20日地点：文心楼一楼大厅(针对学生)、食堂东门(针对家长)7、学生职业规划指导讲座，计划聘请翔平心理培训中心z老师;时间：待定(团委安排)高二学生“构建和谐人际关系”，由本校z老师主讲。时间：5月26日(团委安排)地点：心远楼二楼报告厅。五、未尽事宜，另行通知：团委“心灵驿站”工作室