国防教育日活动方案(案例)最新4篇

国防教育日活动方案(案例)最新4篇活动的举办虽然时间短暂，但前期筹备很耗精力，那么是时候准备针对这次活动写一份总结了。可以这么说，无论我们从事什么样的工作，都需要要写总结。所以活动总结一定要写好，可以把自己活动中得到的成长与历练写进去。只是，我们要以怎样的方式来写好活动总结呢？为此，网友从网络上精心分享的“国防教育日活动方案(案例)最新4篇”，希望您更多浏览本站更新。国防教育日活动方案【第一篇】为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我班以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。一、统一思想，提高认识我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。二、突出主题，注重实效为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。(三)开展国防知识“写、画”活动。(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。三、工作落实，效果良好通过一系列国防教育主题活动，学生的国防意识增强了，增长了许多国防知识，培养了对国防建设的关注，进一步认识到国防的重要性，初步树立起长大建设祖国，保家卫国的信心，激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功。国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军。国防教育日活动方案【第二篇】加强全民国防教育，是落实“三个代表”的重要思想、积极适应全面建设小康社会的新形势和做好军事斗争准备的需要。学校的国防教育是全民国防教育的重要组成部分，是加强学生素质教育和思想道德教育的有效形式。当今世界风云变幻，虽然和平与发展已成为世界的主流。但是各个国家和地区之间的矛盾仍然存在，民族冲突不断。在新的世界政治经济格局尚未形成之前，各种势力的斗争日趋激烈，霸权主义，强权政治仍然存在，世界并不安宁。加强国防教育，增强国防意识，从小树立青少年报效祖国的意识，培养保卫祖国的强大后备军，是我们教育者义不容辞的责任。加强国防教育，提高青少年的国防意识，是学校德育工作的主要内容之一，也是爱国主义教育的组成部分。1、帮助青少年从小树立正确的国防观念，增强国防意识。2、进行中国近代史、现代史教育，国史、军史的教育，帮助同学们了解中国人民革命的历程，激发学生的爱国热情和献身精神。3、进行科技强军、国防军事形势教育，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。4、向青少年普及国防军事知识，了解重大国防事件，居安思危，帮助学生树立忧患意识。1、发挥政治课、历史课、地理课课堂主渠道作用，有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。2、利用宣传栏、黑板报、读报栏，广泛张贴国防教育知识，创设较好的学习氛围。3、利用每周一升旗仪式，结合国内外重大时事，对学生进行有国必有防、落后就要挨打的教育。4、通过纪念日，举办演讲会、报告会、进行革命传统教育，树立建设强大祖国的思想。5、每年新生入学举行一次军事化集训，培养学生的集体主义思想和组织纪律观念。6、利用学校多媒体教室，定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。7、积极宣传《国防法》、《兵役法》等法律知识，定期开展国防知识竞赛。8、学校图书馆订阅《国防》、《军事知识》、《中国国防报》、《兵器知识》、《航空知识》、《舰船知识》、《军事史话》等国防教育刊物，积极组织学生阅读。国防教育日活动方案【第三篇】学校领导高度重视对学生的思想教育，把国防教育放在重要位置，把国防教育落实到学校的各项活动中。德育室和大队部负责落实计划，研究和设计活动方案。探讨国防教育渗透途径，提高教育实效。总务处强化后勤保障。各部门分工明确，各司其责，保证“国防教育周”工作扎实有效地开展。校园生活多姿多彩，国防教育资源丰富。在此期间，紧紧围绕“从小学国防安全在心中”这一主题，学校组织了形式多样的国防教育活动。1.利用橱窗、红领巾广播台等形式向全校队员宣传《国防教育法》，进一步弘扬人民军队的光荣传统，激励少年儿童的爱国壮志，鼓励队员们好好学习，立志成材，将来报效祖国。2.利用周一升旗仪式中的国旗下讲话，学校校长向全校师生介绍当今台中关系和台湾内部相关情况，使全体师生进一步认清当前台中所面临的主要矛盾和台湾复杂局势，了解祖国大陆希望两岸和平统一的强烈愿望。3.在国防教育周内开展了“三个一”活动。①全校1——6年级举行“从小学国防安全在心中”主题演讲比赛;②每人写1篇学校国防安全教育讲座听后感;③按学生年龄划分，每人亲手绘制一张国防安全图画或手抄报，优秀作品展板展示。通过以上系列活动，让学生感悟国防安全教育气息，从而达到增强体质、磨炼意志、增强国防观念和保卫国家的意识。国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代要求，利于强国建业的国防后备军。国防教育日活动方案【第四篇】一、演练时间：9月20日（星期四）8：15二、参加人员：全体师生三、组织领导：总指挥：徐忠杰总调度：包明希现场指挥：蒋宣东（南楼）徐光辉（北楼）。四、演练内容：1、国防疏散逃生全知识普及：预先警报发出：全体师生开始疏散。要求：上课教师在前面带队（班主任如在现场应积极协助）。上课教师和班干部要做好配合和疏导工作，确保整个疏散过程快而不乱，3分钟内全体师生必须全部撤离教学楼，疏散到各自指定集中点五、演练准备1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。2、各班能学会迅速组编成两队，一组从前门出一组从后门出。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤离的路线，各教职工明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。各楼层引导保护人员安排如下：北楼撤离指挥：四楼撤离指挥：金银弟三楼撤离指挥：姜兵二楼撤离指挥：徐光辉一楼撤离指挥：徐忠杰南楼撤离指挥：二楼撤离指挥：任硕一楼撤离指挥：包明希4、撤离顺序：按照广播操的出场顺序。六、演练程序（按时间顺序）1、内容：普及国防、民防知识，正确听辨报警声方式：各班在教室里听广播安全责任人：班主任2、内容：国防疏散等正确逃生自救演练方式：各班在教室里听广播，待信号发出后，按指定顺序迅速撤离至学校操场。安全责任人：班主任撤离路线：听到警报声后，各班按照早操的线路及先后顺序，保持好队形，快速有序地撤离到操场，按早操的指定位置集合。3、东部广播指挥：吴佳怡（蒋慧明协助）。4、意外伤害处理：金丽萍。5、摄影：侯国军6、活动总结：包明希七、疏散要求与注意事项：1、全体师生要高度重视此项活动，要积极投入到此次演练活动中。2、全体教师要严格按照方案要求组织开展逃生演练活动，各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地逃生。严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。3、在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑。4、在开展演练之前，班主任必须向学生讲清楚撤离路线，并亲自带领学生进行演练，确保万无一失。5、演练结束后，各班要进一步加强国防观念和民防观念意识教育。