3月学雷锋活动总结汇报【推荐4篇】

3月学雷锋活动总结汇报【推荐4篇】3月学雷锋活动总结汇报最新版7在学雷锋活动，你感受到雷锋精神的灌溉了吗？大家做一做总结吧，雷锋精神是随时代发展而与时俱进的一种精神，下面是网友为大家分享的“3月学雷锋活动总结汇报【推荐4篇】”，欢迎大家来参考下载。3月学雷锋活动总结汇报【第一篇】20__年3月5日是“向雷锋同志学习”__周年，也是第__个中国青年志愿者服务日。我校以此为契机，为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神，倡导时代新风正气，以“弘扬雷锋精神，传播社会正能量”为主题，在校园内外开展学雷锋系列活动。为进一步弘扬雷锋精神，更好地推动青年志愿者服务活动的深入开展，认真践行社会主义核心价值观，传递社会正能量，我校提早谋划，精心组织了多项活动：一、参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式。3月5日下午4点30分组织全校师生参加“琼中县学雷锋志愿服务活动”启动仪式，在现场全体师生认真听取了县委宣传部领导同志所做的“学雷锋做好事”的宣传报告，让思想和精神得到教育和洗礼，同时也为活动创造了良好的氛围，为活动的顺利开展打下坚实的基础。二、开展城区卫生清扫活动。启动仪式结束后，全体师生与县领导一道到营根各个街道打扫卫生和清理非法广告，活动现场气氛十分浓烈，大家各自分工认真地打扫路面的垃圾和清理路边墙上的非法广告，用实际行动倡导文明，践行社会主义核心价值观。三、开展交通安全宣传劝导志愿活动。在3月27日下午，正清明放假期间，考虑到人流较多的情况下，我校组织志愿者开展了文明交通劝导活动，在市交警支队警官的带领下，组成交通安全劝导志愿服务小分队，在县城主要交通路口和车站开展“文明出行，从我做起”的交通安全劝导，向过往行人宣传文明交通安全知识，发放安全出行宣传资料2千多份。活动期间，我校还充分利用媒体网络平台，通过广播，微博、微信向我校广大师生发出争做网络文明志愿者倡议书，及时跟进宣传报道青年志愿服务活动，倡导广大师生通过网络平台互动、转发、评论、点赞，引导广大师生积极参与志愿服务，为建设文明、和谐琼中，推动海南国际旅游岛建设贡献自己的'青春和力量。3月学雷锋活动总结汇报【第二篇】为进一步学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，倡导文明新风，广泛开展志愿服务，推动学雷锋活动常态化，省法院从3月1日起深入开展了以“实干兴赣当先锋，为民服务作表率”为主题的学习雷锋系列活动。一、领导带头，精心组织省直机关工委下发《关于开展省直机关“实干兴赣当先锋，为民服务作表率”学雷锋志愿活动的通知》后，我院结合实际制定了《省法院学雷锋活动实施方案》，院领导亲自审定了方案，对方案提出意见，并参加学雷锋活动。同时，我们建立责任落实机制，要求支部负责同志要亲力亲为，率先垂范，带头学雷锋，做好事，并积极动员青年干警争当志愿者，把各支部要把“开展学雷锋活动”主题实践活动作为创先争优的重要内容，作为党支部工作目标管理考评的内容之一。二、注重结合、成效显著在学雷锋活动中，我院将学雷锋志愿服务活动与推进机关基层服务型党组织建设结合起来，与“实干兴赣当先锋，为民服务作表率”主题实践活动结合起来，通过志愿服务，锤炼品德，转变作风，各部门从本部门工作实际出发，根据自身工作性质和特点，把活动融入日常工作，善于从小事做起、从细节做起，实现学雷锋活动与其他工作相互融合、协调推进。三、搞好宣传，氛围浓厚为了广泛开展学雷锋志愿服务活动，建立长效机制，促进我院学雷锋志愿服务活动经常性的开展。我院专门下发通知要求各支部既参加机关党委的统一活动，又要以党支部、党小组为单位创造性地开展形式多样的学雷锋志愿者服务活动。同时，院机关党委对在学雷锋活动中涌现出的先进典型、先进事迹，进行表扬和宣传，并及时向上级有关部门上报我院开展学雷锋活动情况，营造浓郁氛围。四、弘扬精神，内容丰富1、开展法律服务进社区活动。组织干警深入我院文明单位共建社区—湖坊镇洛阳东路社区，为居民开展法律咨询活动，对社区居民提出的诸如土地纠纷、拆迁补偿、劳动合同、合伙经营、交通事故等方面的问题进行了详细地解答，引导他们正确运用法律手段维护合法权益。2、开展为省直机关困难党员捐款活动。发出倡议，号召全院广大党员干警为“省直机关困难党员救助基金会”捐款，以实际行动帮助省直机关困难党员走出困境，共享幸福。此次活动累计收到各支部捐款22130元。3、组织义务献血活动。3月11日，专门下发通知，要求各支部积极动员广大身体健康、符合献血的青年干警，充分发扬人道、互助和奉献精神，主动参加献血。据统计，有近百人参加了此次献血活动，累计献血23900毫升。4、配合省政府大院街办开展学雷锋活动。4月2日，组织我院部分志愿者按照大院街道员党志愿者服务联盟工作的要求，在大院街办的统筹安排下，开展大院清洁日活动活动，清扫了省府东二路，南一路等道路，美化了大院环境。5、开展“岗位学习雷锋”活动。广泛开展“本职岗位学雷锋、服务群众当先锋”活动，通过争当办案能手、调解能手等业务大练兵活动，全面提升法官法警司法技能，不断提升审判执行工作质量，以实际行动践行雷锋精神，在人民群众中树立法院的良好形象，不断提升人民群众对法院工作的知晓率、满意度。虽然3月份已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，下一步，我院将把学雷锋活动常态化，大力开展学雷锋活动。3月学雷锋活动总结汇报【第三篇】春风吹走了寒冷，带来了蓬勃的生机。同时也带来了一个响亮的名字——雷锋。今年3月5日，是向雷锋同志学习题词_周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分四阶段进行：宣传发动——榜样激励——实践体验——总结评比。现将具体情况总结如下：一、制定计划，大力宣传计划是活动有效开展的保证。根据县教育局、乡中心校关于学雷锋活动的指示，根据本校队员的实际情况，少先队大队部在2月29日就制定了切实可行的活动计划。活动以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题，从了解雷锋精神到以行动落实雷锋精神，循序渐进，激发队员活动热情。3月5日是学雷锋纪念日，少先队大队部撰写了学雷锋倡议书，并分发给各中队，向队员发出了倡议，队员们受到了很大的鼓舞。同时，还利用红领巾广播站、升旗仪式、黑板报等多种形式进行宣传，创造了浓厚的活动氛围。二、道德讲堂，榜样激励榜样的力量是无穷的。我校积极响应上级文件精神，开设了“学雷锋道德讲堂”，通过班班通观看“学道德模范”专题片、“雷锋故事”影片；通过广播对学生进行“弘扬中华传统美德做一个有道德的人”专题讲座；通过国旗下讲话对学生介绍道德模范故事和身边学雷锋事迹。“道德讲堂”活动的开展，让学生进一步了解雷锋精神内涵，感受中华传统美德魅力，激发学生向模范和榜样学习，争做有道德、有爱心的人。三、实践行动，争当雷锋情感是行动的推动力，有了对雷锋、对道德模范的了解和崇拜，队员们学雷锋热情高涨。各中队纷纷成立了各种形式的`“学雷锋志愿服务队”，开展了“学雷锋日行一善”活动，有的在学习上志愿帮助学习困难的同学；有的高年级中队队员志愿帮助低年级中队进行劳动卫生；有的中队志愿为学校进行义务劳动；还有的队员课间志愿维护校园安全卫生。少先队大队组织全体队员进行了“三八节感恩大行动”，队员们在当天向女性长辈和女性教师送上一声诚挚祝福，做一件感恩服务小事，并用拍照、写日记等形式记录下自己的感恩行动。少先队大队部还进行了“见证美丽时刻”活动照片和优秀日记展览；进行了“我为校园增添一片绿”活动，队员们在植物园地栽花、植树，并积极开展护绿行动；进行了“为贫困学生捐款活动”，队员们踊跃捐款，有的10元，有的20元，还有几个队员捐了50元。全校队员共捐得善款4129.3元。四、总结表彰，永传精神榜样的力量是无穷的，在这次学雷锋活动中，队员们激情澎湃，勇于进取，学习习惯、生活习惯都有很大进步。3月30日下午，学校举行了隆重的学雷锋活动总结，表彰了0803中队、1105中队等几个“学雷锋优秀中队”，表彰了岳甘湘宁、廖凤凡、雷千雨、郭可华等30名“学雷锋标兵。”这次表彰大会，进一步激励了队员们学习雷锋、学习道德模范的热情，让队员们懂得了学雷锋就是从身边小事做起。学雷锋活动月已经过去了，但雷锋却永远活在我们心中。他的精神像一颗春天的种子，播撒在每个队员的心田，让队员们茁壮成长！3月学雷锋活动总结汇报【第四篇】在刚刚过去的热情洋溢的三月，我校定为“学雷锋活动月”，组织了丰富多彩的学雷锋活动，全体教师、少先队员积极响应，并不断把新的内容丰富到雷锋精神之中：三月初学校利用国旗下讲话时间组织进行“学雷锋”动员，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写1学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，每个班的黑板报都办得多姿多彩，四至六年级的学生还精心制作了手抄报。每个班都开展了一次学雷锋活动主题班会，内容丰富，形式多样。有的班级还开展了班级绿化小园地的评比、“手拉手救助活动等。通过这些活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。做一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。班上的纪律有了明显的好转。各班的卫生区打扫得更加及时、干净，学校的学习风气不断提升，同时各班涌现了许多好人好事。最后，学校在每班选出两名学雷锋标兵，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。并以少先队大队部的名义向全校学生发出了深入学习雷锋的倡议，向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦钻研，不断地提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要；真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动关爱他们。总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。