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幼儿园中班老师国庆班会活动方案(案例)【精编4篇】时光飞逝,今年的国庆节如约而至。为了保证活动能正常开展,圆满完成,我们要提前做好活动方案,必然是需要我们提前认真策划一份活动方案,国庆节活动方案如何书写呢?为此,三一刀客网友从网络上为大家精心分享的“幼儿园中班老师国庆班会活动方案(案例)【精编4篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园中班老师国庆班会活动方案篇【第一篇】幼儿园中班老师国庆班会活动方案篇【第二篇】活动时间:20**年9月30日活动目标:1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。活动准备:1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份3、零食(老师准备)活动流程:一、经验交流1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。二、操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作,教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。幼儿园中班老师国庆班会活动方案篇【第三篇】活动名称:我爱我的祖国活动目标:1、知道十月一日是祖国的生日,理解国庆节的含义。2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热闹、喜庆的氛围。活动对象:幼儿园全体学生活动准备:1、歌曲:《祝你生日快乐》2、图片:少数民族图片、中国地图,活动过程:一、歌曲《祝你生日快乐》提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。二、了解祖国1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?小结:这就是我们中国的地图。2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,一共有56个民族。三、了解少数民族庆祝国庆的方式1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿欣赏。2、了解各民族庆祝国庆的方式小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。为了更好地迎接“十一”国庆节的到来,歌颂祖国所取得的伟大成就,表达我幼儿园教职工对祖国的热爱之情,我幼儿园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造,我快乐”庆祝“十一”国庆节活动,以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动,活跃教职工的身心,并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。一、参赛单位参赛对象为全体教职工,采用抽签的形式将全体教职工分成五个组,以组为单位参赛。二、活动内容和要求1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员,根据所提供的.材料,共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分,但在必要的时候可作为评奖的参考。(时间安排15分钟)以竞赛性游戏的形式来进行,以组为单位参赛,并体现人人参与。2、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答,答对一个问题得一分。(时间安排15—20分钟)3、即兴表演根据评委的示范,有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作,且要符合情理,如:评委边说边做“小鸭子,呷呷呷”,参赛的人可说和做“小猫叫,喵喵喵”,或“小乌龟,爬爬爬”不能与前面有重复)。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛,比赛反复进行。表演符合要求的,每一轮比赛记一分。(时间安排20分钟)4、科学编制菜谱根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称,再说选用的蔬菜、食品,最后介绍烹调的方法(要求与前面的菜谱不重复)。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行,前面一组结束,后面一组马上接上,要求时间间隔不超过5秒钟,即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上,则按弃权处理,只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。三、活动时间、地点活动于9月27日晚上7:30在本园舞蹈大厅举行。四、评委评委由园长、工会主席、共青团支书担任。五、奖励办法比赛程序完毕,统计各队的总得分(还应统计各队未参赛的人员,并按每人扣一分从各队总得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并给予相应的奖励。附:看谁说得多1、国旗上的一颗大五角星和四颗小五角星各象征什么?五星红旗是何时问世的?(大五角星象征伟大的中国共产党,四颗小五角星象征广大人民团结在党的周围)2、国徽上面有什么图案组成?(国旗、天安门、齿轮、麦穗、红绶)3、请讲出国歌原名?(义勇军进行曲)4、义勇军进行曲由谁作曲?又由谁作词?(聂耳、田汉)5、我国是一个多民族国家,请列举我国的三个少数民族名称?6、什么动物称为我国的国宝?7、我国有五千年的文明史,请说出我国的四大发明?(造纸术、指南针、火药、活字印刷)8、请说出天安门城楼有几个城门?有几根柱子?插有几面红旗?10、我国政府争取加入世界贸易组织历经的谈判时间有几年?11、2010年北京申办的是第几届奥运会?()12、请列举我国两处以上的列入世界文化遗产名录的风景名胜?(可由多个队回答)13、容县人游“三名”,请问“三名”指的是什么?14、请列举我国各地的著名风景、古迹名胜?1四川2浙江3广西4安徽5江西6陕西幼儿园中班老师国庆班会活动方案(篇【第四篇】活动目标:1、知道10月1日是我国的国庆节,理解国庆节的含义。2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备:1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。2、制作国旗的材料或工具。活动过程:1、引导幼儿理解国庆节的意义。教师:你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日?幼儿交流关于国庆节的知识。教师小结:10月1日是国庆节,是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日,所以全中国人都很高兴,共同庆祝这个节日。2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。启发幼儿讨论,我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日?幼儿制作国旗,并布置在班级环境中。
本文标题:幼儿园中班老师国庆班会活动方案(案例)【精编4篇】
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