学校国庆期间教学工作执行的方案【热选5篇】

学校国庆期间教学工作执行的方案【热选5篇】每一个节日都是一场文化盛宴，国庆节慢慢向我们走来。为了更好的参与这次活动，保证活动顺利不出差错，必然是需要我们提前认真策划一份活动方案，大家都认可的学校国庆节活动方案要怎么写呢？下面是三一刀客网友为大家分享的“学校国庆期间教学工作执行的方案【热选5篇】”，欢迎您参考，希望对您有所助益！学校国庆期间教学工作执行的方案篇【第一篇】活动时间：XX年9月30日上午9：40开始活动地点：二楼活动室活动班级：学前二班活动人数：××人组织者：×××、×××活动思路：国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感;从而体会节日的愉快气氛。眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。学校国庆期间教学工作执行的方案篇【第二篇】一、活动目的通过本次庆祝活动，加强全体学生的的爱国主义教育，培养我校学生的爱国情怀和民族自豪感，调动全体学生参与活动的热情和积极性。二、活动主题怀感恩之心，唱祖国赞歌三、活动安排（一）“我与国旗合个影”摄影比赛1．参与年级：一、二年级2．要求：作品必须含有“学生”和“国旗”元素，可个人照也可小集体、大集体照，可用手机等设备拍摄，画面布局合理，有创意。3．截止时间：10月9日，每班择优交2—3幅优秀作品。4．负责人：朱燕萍（二）“祖国在我心”红歌合唱赛1．参与年级:三、四年级2．要求：各班自主选择爱国曲目，音乐自备，形式为全班大合唱3．时间：国庆长假以后，具体时间另行通知4．负责人：（三）“爱国情强国志报国行”主题征文活动1．参与年级：五、六年级2．征文要求：1紧扣主题，彰显时代性、思想性、艺术性、创新性。2内容真实，情感真挚。题目自拟，体裁不限，字数适当。可记叙文、议论文、诗歌等，也可以是学习心得、日记、主题调查报告等。3严禁抄袭，不侵犯他人合法权益。4电子文档，注明作者学校、班级、姓名、电话、身份证号、指导老师（指导老师点评可呈现在文末），作品后可以配发作者的师生照、同学照、家庭照、集体照及所在学校的建筑图、校园风光、校门、校名校训等相关图片。3．时间：10月25日前4．负责人：（四）“我和我的祖国”观影活动1．参与年级：全体学生，集体观看电影《我和我的祖国》2．时间：9月25日班会课时间3．负责人：（五）“感恩祖国”主题班会1．参与年级：全体学生2．时间：10月9日班会课3．负责人：学校国庆期间教学工作执行的方案篇【第三篇】一、活动目的与指导思想：为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆红歌比赛”。二、活动主题：歌颂伟大祖国，肩负神圣使命，成为国家栋梁。三、活动时间与地点：拟定于9月30日在学校操场举办，若有变动另行通知。四、比赛要求：1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲或爱国歌曲（各班自选曲目尽量不要相同）。2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟左右。3：参赛班级自备伴奏，并拷入优盘。4：演唱者着装要统一、整洁、美观。5：各学班于9月28日前将节目单报团委处。节目单应包括节目歌曲名称、班级、表演者人数。6：要求各班全员参加。政教主任安排学生会成员监督学生纪律，对违反纪律的学生给以扣分处理。五、评分标准：1、歌曲演唱完整流畅，无唱错、重唱等现象。（2分）2、声乐整齐、音色统一，合唱效果统一、和谐。（2分）3、咬字准确，吐字清晰，声音宏亮，有激情。（2分）4、服装整洁、统一、学生出席人数。（2分）5、进出场有序。（2分）各班班主任进行打分，满分为十分，去掉一个最高分和一个最低分之后取得平均数作为最终得分。六、奖励办法：特等奖一个，一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个，并根据比赛得分依次颁发奖状及奖励现金60、50、45、40、35、30、25元。(有为有位)学校国庆期间教学工作执行的方案篇【第四篇】一、导入：国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务？（寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”）二、翻盖乐：1、师出示“翻盖乐”：1）师：我想翻红色的第四个，怎么说？（第一排，第四个）翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬？2）师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张？（第二排，第五个）翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬？你是从哪里看出来的？3）请幼儿说，说清楚你要翻哪张？看看五星红旗在哪里飘扬？4）师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么？（扩散幼儿的经验）。三、观看“升旗仪式”：1、你在哪里看到过升旗仪式？2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。提问：a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式？升旗时人们是怎样的？（引导幼儿用不同的语句来形容）b、为什么升国旗时人们一动也不动？四、观看幻灯：1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何？观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等2、你怎样为国争光？五、辨别国旗1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。2、认识五星红旗。第四个、幼儿园国庆节主题教案《祖国妈妈的生日》学校国庆期间教学工作执行的方案篇【第五篇】一、活动目的：为庆祝新中国成立61周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。二、活动主题：喜迎国庆61周年——我爱你祖国三、活动对象：全校师生四、组织机构：校长：熊国根副校长：杨小萍宣教处：何天明1、学校电视台(跟踪报道)2、网站新闻(更新)训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)后勤保障处：万小英李木泉五、活动内容(一)参观小平小道时间：9月30日地点：新建县望城岗行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道1、领导小组：总指挥：熊国根执行指挥：万贻军熊正华一排指挥：张朋二排指挥：郑国芳三排指挥：张荣四排指挥：张士发2、各领导小组及职责：①、训练处组长：万贻军熊正华a、做好行走活动教官的事先安排。b、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。c、做好学员外出行走安全工作。d、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;e、配合宣教处的各项工作。②、宣教处组长：何天明a、行走前网站上的宣传活动内容的发布;b、行走相关新闻的写作和报道;c、校电视台现场的摄像、拍照等工作;d、活动的组织工作;e、配合训练处其他工作;③、后勤保障处组长：万小英a、行走所需材料的准备工作;b、确保早上、中午的餐饮工作;c、其他后勤物质的保障工作;④、校办公室组长：杨小萍成员：邓晖、胡星辉、余佳a、在行走活动安排好车辆工作b、配合后勤处做好相关后勤保障工作;c、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。⑤、行走人员：教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。⑥、行走的组织纪律要求：a、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;b、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);c、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;d、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族的巨大能量。(二)校刊、征文活动在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。时间：9月25日—30日征文大赛：1、对象：全体师生2、时间：9月26日—30日3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。(时间10月1日)意义：十月一日是国庆节的日子。亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历经风雨，在世界民族之林中巍然屹立……。让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。用我们的双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国装扮得更加美丽、可爱!(三)观看阅兵时间：10月1日地点：多媒体教室活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)2、观看中央电视台庆祝国庆61周年大型文艺晚会2、活动对象：全体师生观看3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、智、体、美等方面得到全面的发展。(四)班级爱国歌曲竞唱地点：学校训练球场意义：纪念中华人民共和国建国61周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、时间：10月3日晚上地点：学校训练球场对象：全体学生1：中秋节的风俗和来历(观看教育片)①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。②对中国的传统文化产生初步的兴趣。2：文艺晚会——今宵月更圆②光下感受月饼的香甜。②体验中秋和享受活动的乐趣。