幼儿园学期工作计划【5篇】

参考资料，少熬夜！幼儿园学期工作计划【5篇】时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。那么我们该怎么去写计划呢？下面是网友分享的幼儿园学期工作计划【5篇】，希望您喜欢下载。幼儿园学期工作计划【第一篇】9月份：1、组织安排好本学年第一期培训：《教师礼仪培训：微笑的一天》2、协助黎园长完成我园招生手册3、成立招生接待小组——组长：杨洁萍、黎锦萍;组员：韦日花、钟杰兰、钟木兰、吴嬉花4、中旬组织主副班教师进行《“一帮一”新教职工考核标准解读》5、协助各班级完成区域活动的创设及环境布置。6、协助杨园长开展园本教研。10月份1、开展“走近《3—6岁儿童学习与发展指南》”教师培训2、协助园长进行全园保教常规检查。3、组织全体教职员工学习《幼儿园工作规程》4、对教师进行《3—6岁儿童学习与发展指南》的学习抽测。5、开展教研课交流活动，与“姐妹园”进行业务交流活动。11月份1、继续协助杨园长开展园本教研。2、中大班邀请家长回园，开展“家长课堂”活动。3、协助各班级开展年级段活动：大班级段—幼儿讲故事比赛、中班级段—我是小明星比赛、小班级段自理能力比赛。4、开展《如何上好蒙氏数学》主题培训12月份1、组织教师进行《做一个会讲故事的`老师》培训2、继续协助杨园长开展园本教研。3、组织教师进行师德学习4、协助园长进行全园保教常规检查。1月份1、组织各班主班一起研讨本学期开展活动时遇到的一些问题及分享自己的解决方法。2、协助园长进行各项工作考核评估。3、布置老师写本学期培训心得。2月份1、整理资料，做好年度幼儿园教师培训工作学期末总结。参考资料，少熬夜！2、上交各类资料3、开展新学期招生工作。日期：20xx年8月28日幼儿园学期工作计划【第二篇】一、指导思想：按照常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教研部门的指导下,，对照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。二、工作目标：1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设安全舒适的育人环境。2、强化师资队伍建设，不断提升教师综合素质。3、根据本园实际情况，结合市级课题《美术教学游戏化的研究》开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。4、模范执行《管理规范》，配合学校创建江苏省平安校园、常州市依法治校示范校园。5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。三、主要措施：(一)、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更安全的游戏环境和游戏氛围。(二)、规范办学行为，实行科学管理。1、开学初，本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进教师的优化组合，提高岗位效能。2、完善考核制度，提高管理效能。逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透明、园务公开，加强教师的民主参与、监督意识和公正的评价意识3、加强领导班子建设。组织领导班子成员学习《幼儿园危机管理实务》、《现代幼教工作实务全书》、《幼儿园指导纲要》行动指南。要求全体领导班子要谨记：(1)紧密团结、形成凝聚力。(2)率先垂范，增强号召力。(3)心系群众，激发内动力。4.加强常规管理，认真抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作积极性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定鼓励教师主动参与幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管理水平。参考资料，少熬夜！四、加强园本培训，优化教师素质。1、加强学习指导，提高师德修养。每周一中午为全体教师集体学习时间，教师间互相借阅教育书目，形成较为固定的'读书体系。鼓励教师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以帮助全体教师提升文化修养和专业品味。2、11月份开展《我爱竹幼》演讲比赛，鼓励教师结合自己的实际经验阐述对幼儿园的观点和建议。3、重视青年教师的培养。本学期新来年轻教师较多，除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外，还规定青年教师必须每月写一份教学心得，在全体教师会议上谈一谈自己参加教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的交流，促使全体教师共同成长。4、鼓励教师积极参加高一级学历的函授或进修，争取在xxxx年我园大专率达85%，本科率达15%。5、积极组织教师参加园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体教师介绍学习内容，并填写好外出学习情况记录。6、积极开展园内培训，组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动。五、立足实际，大力提升教研工作。1、严格执行课程计划。开学初，制定科学合理的课程计划，幼儿园将课堂巡视制度与月考核制度结合起来，确保课程计划的规范实施。2、以年级组为单位有计划地定期开展好集体备课活动，认真抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现《纲要》理念，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。同时，做好“一课三研”活动，鼓励教师勤于探索、着力创新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。3、以考核细则规范教师教育教学常规，将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合，完善对教师的过程性评价。主要从五个方面来评价：1、将采取定期或不定期考核班级常规工作。2不定期进班听课的质效。3教师参加教研活动的态度、实效等。4教学反思、教育随笔及区角反思。5班级幼儿的发展水平和素质质量测试成绩。通过以上几方面更客观地评定教师的工作，促动教师更注重平时的积累。尽量来避免工作中走过场、搞形式主义。增强教师工作责任感和自觉性。六、营造科研氛围，提高科研实效。以“美术教学游戏化的研究”这一课题为切入口，推进教科研工作。随着教育研究的进一步深入,许多新的问题会不断涌现。我们要密切关注教研的发展动向，发现课题研究过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。加强对美术班教师的考核力度，经常深入课堂开展听课、评课活动，促进美术教师专业水平的发展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的兴趣。七、加强安全防范工作。参考资料，少熬夜！1、努力争创平安校园。全体教职工牢固树立“安全第一”的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和清除不安全隐患，强化幼儿的自我保护意识，确保无任何安全事故的发生。另外，建立健全幼儿安全工作档案资料，做到班班、人人有计划、有落实、有检查、有记录。2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制，做好卫生健康保健宣传和疾病预防工作，控制流行性、传染性疾病。通过早锻炼和各种活动，提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼，促进幼儿的食欲，提高幼儿的身体素质。3规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特别对小小班的幼儿要耐心细致地照顾，提倡保教一体化的教育。八、加强家园联系工作，促进幼儿全面发展。1、我园将定期召开家长委员会和家长会，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对幼儿园工作的意见和建议，沟通家园联系，向社会宣传幼儿园的优点，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。2、本学期开展两次家长会专题讲座活动，提高家长，达到家园同步教育，促进幼儿的全面发展。3、设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动。4、做好家长问卷调查工作，及时掌握了解家长的想法和要求，进一部完善工作。幼儿园学期工作计划【第三篇】一、指导思想本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为父母服务”的指导思想，以内涵发展为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心，以《幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口，以创新求发展，树立“四个认识”（服务认识、规范认识、质量认识、发展认识），以人的发展求得幼儿园的持续发展，实施主动发展战略，努力实现办学水平的新突破，办好人民满意的教育。二、情况分析经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态优良，保持了较好的`社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的要求也较高。在我园县级规划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的开展过程中，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。参考资料，少熬夜！三、工作目标师资是幼儿园发展的基础，结合我园实际情况，我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手，强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量；开展丰富多彩的社会活动，让幼儿园教育融入社会，发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。四、具体措施要想成为一名好教师，首先要成为一名具有优良师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。幼儿园学期工作计划【第四篇】新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外x位老师共同步入新的班级生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以＂尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则＂开展各项工作。制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标1、健康领域①逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。②在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。③了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。④愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。2、语言领域①学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。②学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。③喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。3、社会领域①愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。②乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。参考资料，少熬夜！③在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。④学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。⑤学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。4、科学领域①在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。②乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。③喜欢操作、摆弄。④亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。5、艺术领域①在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。②喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。③尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。④学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：①开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。②给孩子提供一个温馨、舒适、