校园艺术节活动方案(案例)【推荐4篇】

好文档，供参考1/14校园艺术节活动方案(案例)【推荐4篇】【题记】这篇精编的文档“校园艺术节活动方案(案例)【推荐4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！校园艺术节活动方案【第一篇】一、冠名：石嘴山市第十七中学20xx校园文化艺术节二、主题：青春流韵，缤纷校园三、口号：我挑战，我参与，我成功四、目的意义：丰富校园的文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。全面展现我校学生青春风采的精神面貌，汇报艺术教育教学的成果，增强全体学生的自我锻炼和创新意识，为张扬师生个性构建平台。增强校内各部门，各班级的集体荣誉感，全面构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。五、组织工作：好文档，供参考2/14（一）校园文化艺术节组委会主任：张淑梅副主任：刘忠马万福杨国富委员：刘晓玫苏振国赵彦清方爱珍刘琴肖录董玉湘赵荣华马春彦（二）组织分工1、办公室负责整个活动的宣传标语，开幕词的审定及外请工作，并做好记录工作；2、教导处负责制定方案，联系各部门报送的方案，筹备开幕式活动，文艺汇演工作；3、教导处负责各项文字编辑工作，各项活动评分表，讲座安排等；4、总务处负责保障文化艺术节所需全部物品及时到位，各种临时性的安装，搭建维修工作，确保供电畅通，奖品的确定；负责整个活动的安全、秩序，确保活动的正常进行；5、德育办、团委负责整个活动的文化宣传，开幕式及文艺汇演主持人选拔，节目单，音响摄影，现场布置等筹备工作及校园氛围的营造；负责整个活动的艺展场景设计，包括文化艺术节标志，舞台的设计，各类展出的材料收集及艺术设计；开幕式的节目计划、审定、彩排、演出等筹备工作；（三）活动要求：1．各部门要高度重视这次活动，积极筹备，开好20xx好文档，供参考3/14年校园文化艺术节。活动开展要体现时代性、思想性、艺术性；要结合学生年龄特点，灵活、创新地开展活动，形式多样、百花齐放，让每个学生都能展示自己的特长。2．各相关部门年级组要积极配合，紧密合作，确保各项工作有序展开。3．各类活动要积极筹划和准备，分工明确，责任清晰。组委会将进行检查，评价。4、正确处理好学习、工作与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。六、活动时间：6月1日—6月5日七、活动内容活动内容包括：竞赛类和展示类。竞赛类主要主题绘画比赛、手抄报制作比赛、班级板报比赛、英语演讲比赛、班级节目表演比赛。展示类包括：校刊发行、篮球比赛、排球比赛展示。八、评奖方法1、各项竞赛以班级为单位按年级分设一、二、三等奖若干名。本届艺术节参赛成绩，还将计入文明班级的评比中。班级获奖并按一等奖得20分、二等奖14分、三等奖10分记分。2、展示类活动不记分。校园艺术节活动方案【第二篇】好文档，供参考4/14一、指导思想为全面贯彻教育方针，扎实推进素质教育，贯彻“打造优质教育教学资源，引领师生和谐幸福成长”的办学宗旨，努力实践“学生健康成长、教师和谐发展”的办学目标，进一步丰富校园文化艺术体育活动，()给学生提供展示才能、张扬个性的平台，营造健康、文明和谐的校园文化氛围，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办鸡岭小学校园艺术节。二、活动细则1、活动主题：构建和谐校园展示阳光风采2、活动口号:艺术，冶情启智我参与，我快乐我展示，我成功3、活动宗旨：展示才能、张扬个性，营造健康、文明和谐的校园文化氛围4、活动时间：20xx年11月—20xx年12月5、活动内容：①书画比赛和书画展览②音乐类比赛三、活动安排本次校园艺术节共分为二个篇章：（一）第1篇章：美无处不在（书画比赛）“科学。幻想”画作品比赛1．内容：学生根据观察和想象表达自己对科学、对未来美好生活的赞美和热爱。好文档，供参考5/142．时间：11月28日前上交文印室陶平处。3．对象：一至六年级每班上交至少3幅绘画作品。4．作品要求：主题明确，色彩丰富，有创意；表现形式不限。5．规格：宣纸（四尺三开）、铅画纸（四开）。（绘画用纸、工具一律自备）6．设奖：按年级组设个人奖。7．评委：z8．具体负责：z书法比赛1．时间：11月28日前上交一办李晓红老师处。2．对象：一、二年级每班上交3张铅笔字稿；三至六年级每班上交3张硬笔、2张软笔书法。（硬笔书法纸张统一从z处领取）3．内容：内容健康、积极向上均可4．规格：一、二年级：铅笔书写48字（五言、七言古诗各一首）。三至六年级：硬笔书写短篇散文1篇，软笔毛笔不得大于四尺宣纸对开。5．设奖：按年级组分别设个人奖、团体奖。6．评委：z。7．具体负责：z（注：所有参赛入选获奖作品学校将统一做成展板展出）好文档，供参考6/14（二）第2篇章：我和音乐有约1、活动内容（1）十佳“小小演奏家”：全校学生乐器独奏比赛a.每班选出2位学生参加比赛，乐曲自选；b.配有伴奏带（如没有伴奏则适当减分）；c.服装、乐器自行解决。（2）十佳“小歌手”：全校学生独唱比赛a.每班选出1位学生参加比赛，歌曲自选（健康、活泼，符合小学生特点）；b.必须配伴奏带，歌曲时间要求在5分钟以内；c.服装要求大方得体（自行解决）。（3）校合唱比赛：三--六年级大合唱比赛参赛对象：三至六年级以班为单位（每班至少36个人）a.参赛曲目2首：校歌和自选歌曲；b.要求服装统一；c.自选歌曲要求内容健康向上，符合小学生特点。2、活动时间11月28日—12月2日3、组织成员组长:z组员:z四、活动要求1、早做筹备，落实方案。各班以班为单位组队参加各项好文档，供参考7/14活动。根据艺术节各工作组的要求，围绕“为祖国喝彩建和谐校园”的活动主题，提倡重在参与，让学生在活动中树立正确的审美观念，获得美的感受，激发美的创造欲望。要按时报送相关材料，确保艺术节所有活动有序进行。2、推进教学，注重培养。各班要紧紧围绕艺术新课程标准，因地制宜。在现有条件许可的情况下，做到教学、活动两不误。提倡在教学中开展活动，在活动中推进教学，并通过活动深化教学，培养学生，选拔人才，参加艺术节。3、精心组织，扩大影响。各班要高度重视并做好本届艺术节的宣传，要营造浓厚的校园文化、艺术氛围。要开展好班级比赛，校内比赛，充分调动学生参与活动的主动性和创造性，发挥其聪明才智，要在活动中突出本校特色，从各方面提高艺术节的教育效果。五、艺术节领导小组组长：z副组长：z成员：z各班班主任六、其它1、各个班主任要认真组织和指导学生参赛，不得缺席或弃权。2、各项具体比赛方法见附表。3、本次艺术节各年级组将设若干团体总分奖。好文档，供参考8/14校园艺术节创意方案【第三篇】一、活动目的通过校园艺术节优秀节目汇演，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，发掘学生潜力，张扬个性特长，陶冶情操，提高审美情趣；同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台，进一步推动素质教育的实施。二、活动领导小组1、领导小组:组长：副组长：组员：全体行政人员2、活动筹备组（一）筹备组组长：陈东（负责总协调）（二）具体分工1、节目演出组：2、后勤保障组：3、安全保卫组：三、汇演时间、地点、主题时间：20xx年12月26日地点：七楼会议室主题：多彩校园、阳光、高效好文档，供参考9/14四、活动对象初一初二全体学生和初一初二任课教师，部分初三学生五、前期准备工作1、节目的确定与排练：对本次艺术节中优秀作品进行筛选，初步确定节目单（见附件）；同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。（陈东、刘好为）2、舞台背景制作及安装：结合本次艺术节汇演主题，设计并制作好舞台背景。（赵朝胜）3、学生教育：25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。（陈东）4、座位划定：23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。（全体学生演员候场室候常）（侯敏）5、音响设备等具体要求与操作。（马强）六、人员分工1、节目演出组：（1）全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。（陈东）（2）舞台监督。（张立春）（3）主持人确定，主持稿撰写、审阅。（刘好为）（4）节目催场。（赵华强）2、后勤保障组：好文档，供参考10/14（1）舞台背景的制作及安装。（赵朝胜）（2）负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。（张立春、赵华强、董军）七、应急预案安全工作是本次活动的重中之重，是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展，需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项，安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作，配合维护出入会场时的秩序，防止发生踩踏事故。校园艺术节方案【第四篇】一、活动主题为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛好文档，供参考11/14（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日（下周一）前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日（下周一）以班为单位报名政教处。2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。好文档，供参考12/144、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日（下周一）前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1．参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。2．各班参展作品3月23日（下周一）前交给杨爱茹老师。（五）美术作品展评（体音美组负责）1．参赛要求：①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可；②每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。好文档，供参考13/142．各班参展作品3月23日（下周一）前前交给张艳玲老师。（六）综合类比赛活动1．“诚信在我身边”征文大赛（政教处负责）①征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。②征文比赛以年级为单位评比、设奖，③每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日（下周二）前交王杰伟老师。3．安全知识（七年级）、法制教育（八年级）、节能环保（九年级）手抄报展①学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份②以班级为单位于3月24日