小学母亲节活动方案(案例) 社区母亲节活动方案(案例)5篇

1/11小学母亲节活动方案(案例)社区母亲节活动方案(案例)5篇为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。小学母亲节活动方案社区母亲节活动方案11、体验与妈妈一起劳动的快乐。2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。1、从xx月xx日起，利用一周的时间，每天早7：15——8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。2/112、xx月xx日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。3、xx月xx日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？4、xx月xx日，幼儿画出我心目中的`妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。5、我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小二班孩子教给妈妈正确的吸收方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班特地编排了歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。6、幼儿人人制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。7、展示活动。xx月xx日，各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈劳动的辛苦，感恩妈妈，回到幼儿园讲给老师和小伙伴听。小学母亲节活动方案社区母亲节活动方案2为进一步加强幼儿的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节（5月x日）来临之际，我3/11班将开展以感恩母亲为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的＇艰辛；让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。5月x日——5月x日下午大班教室提前告诉幼儿家长，要求妈妈参加活动。5月x日1幼儿了解母亲节的由来。2知道每年5月的第二个星期日为母亲节。3老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。5月x日上午为妈妈制作一份礼物《心愿画》贺卡，表达对妈妈的祝福。5月x日下午1、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话：妈妈您辛苦了，我永远爱您。2、亲子游戏：“妈妈，放心跟我走”游戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点，游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，继续向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束游戏。4/113、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《我的好妈妈》4、妈妈和幼儿拥抱三分钟（在歌曲中进行）。5、感谢妈妈的养育之恩，孩子们和妈妈一起表演《感恩的心》教师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。小学母亲节活动方案社区母亲节活动方案3母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节，愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的＇芳馨。让我们在这芬芳的五月，说出自己的爱，延续中华民族的传统美德。四月份过去，五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远，每年回家的次数也很少，交流自然也很少。（特别是大学生这个群体）在这样一个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。爱在心头口难开，大声说出心中的爱5月xx号（一整天）xx广场、校医院门外、教室（一）“感恩母亲节”卡片展1、做好展板装饰5/112、5月xx日上午xx点——xx点请过往同学在准备好的xx张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。3、由同学们亲手贴在展板上（二）爱的承诺1、该活动在巨人广场举行，时间下午3点——5点2、拟一份“爱的承诺书”，向在巨人广场的小朋友派发，如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。（三）亲情连线1、挂出横幅，鼓励大家在这一天给妈妈打电话2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念3、活动在巨人广场举行（四）观看电影1、选好相符题材的电影，在大阶梯教室播放2、由各学院派代表观看，并写感想3、该活动从晚上xx点开始1、5月xx日将策划交给外联部，联系商家2、5月xx日将策划书交给宣调部，5月xx日将海报及横幅挂出3、5月xx日前，准备好相关材料，道具，联系好场地1、彩色卡纸xx张，展板装饰小计：xx元2、宣传费用（三条横幅，一条校外，两条活动现场，六6/11张宣传海报）横幅xx元，海报xx元3、康乃馨xx支：商家提供4、流动资金：xx元小学母亲节活动方案社区母亲节活动方案4温馨五月，感恩满园活动主题：母亲的光阴犹如渐短的影子映衬你的未来，你在拥抱辉煌，母亲却在积累沧桑，仿若冬日的一米阳光，母亲给以我们温暖恰似春日里一缕微风，母亲予以我们温馨或如秋日中一抹丰硕，母亲的爱总是沉甸甸的满时光里积淀的爱，厚重，暖暖赤窝心，在母爱的天空里亦如人间四月天！这样的.爱，值得回望这样的爱，值得铭刻这样的爱，值得感恩谁言寸草心，报得三春晖？让我们在这风拂柳绿的春晖湖畔，来传递我们对母亲的温暖吧！1、弘扬中华民族的传统美德；2、通过母亲节活动，让同学们体会到母亲的好的，母爱的伟大；3、我们应该学会去回报母亲，给她们以心灵上的安慰；4、让大学生学会感恩，让我们笼罩在爱的氛围里，学会用心灵关怀我们周围的每一个人；5、丰富校园文化生活。xxx学院全体人员20xx年x月x日x点～x点活动主办单位：学生工作部7/11承办单位：学生会赞助单位：待定英语角活动地点：活动流程：活动主要内容：本次活动以宣传“母亲节”的到来，倡议给母亲送祝福为主要目的，本次活动由“浓浓母爱暖我心”、“凝聚爱”和“亲情连线”三部分组成。1、浓浓母爱暖我心浓浓母爱暖我心——大型征文比赛浓浓母爱暖我心①主题：浓浓母爱暖我心；②体裁不限，字数不限，必需真情实感；③时间：20xx年x月x日～20xx年x月x日；④奖励：设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；奖优秀5名。⑤评委组：待定；注：奖品待定。2、凝聚爱凝聚爱——签名写祝福活动凝聚爱①主题：留下爱的痕迹；②内容：签上自己的名字，并在祝福纸写下自己对最想对母亲说的话或祝福的话；③道具：横幅（笔为黑粗笔）和许愿板；④地点：亲情角；⑤时间：20xx年x月x日8：00～12：00；3、真情告白真情告白——亲情连线真情告白①在现场提供部手机让同学们和自己的母亲对话；8/11②对话内容和时间不限；③时间：20xx年x月x日8：00～12：00。1、宣传阶段①海报（包括前期准备宣传和活动展开中的宣传）；②派各个部门的干事到各宿舍门口和食堂门口发宣传单，从而动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本次活动并让他们咨询；③网络和广播宣传，在学校网站和广播上进行宣传，并定时到各学院、协会或社团里等的qq群里发信息；④例会宣传，在主席例会和各部门例会中进行宣传。2、准备阶段①嘉宾的邀请：a、学院领导及赞助单位嘉宾b、向各大组织及社团发邀请函；c、具体细节要及时问学院老师。②物品的准备：宣传单、邀请函、帐篷、桌椅、音响、话筒、照相机、摄影机、横幅、水性签字笔、各种类型的彩色便条、沾胶、宣传海报和现场布置、征文奖品和其他一些效果装饰物。1、活动策划组：网络部；2、活动总指挥：主席团；3、宣传组：办公室、宣传部；4、现场采访及摄影组：宣传部和网络部；9/115、现场布置组：学习部、女生部、文艺部和实践部；6、现场解说组：宣传部、心理部；7、秩序维持组：维权部和体育部；8、活动赞助组：外联部；9、现场协调组：勤工部；10、设备管理组：设备部；11、安全管理组：治安部；12、应急处理组：治安部；注：各部门在做好本部门划分的任务可以去跟其他部门帮忙。物资海报资料、打印彩色便条、水性签字笔、征文奖品、工本费、邀请函、流动资金、其他。1、注意活动过程的安全问题，时时刻刻把安全放在第一位；2、在活动前几个天要特别注意天气变化，若活动当天下大雨了，就要做好将活动的延迟的准备；3、活动当天应该准备足够的帐篷，以便活动当天活动的进行。小学母亲节活动方案社区母亲节活动方案51、体验与妈妈一起劳动的快乐。2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。3、学会感恩，知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很10/11辛苦，要珍惜妈妈的劳动，爱妈妈。1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。从5月x日起，利用一周的时间，每天早7：15-8：00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲，让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同，融入到母亲节即将到来的氛围中。5月x日孩子入园后，教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同？进而对幼儿进行感恩教育，初步了解母亲节的来历。5月x日，教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看，让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的？5月x日，幼儿画出我心目中的妈妈，以班级为单位进行展览，然后幼儿园组成评选小组，选出各班的优秀作品，集中展出。我为妈妈做一件有意义的事。各班根据实际，制定计划，然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作，小班孩子教给妈妈正确的＇洗手方法，并用正确方法为妈妈洗手；中班则进行小歌手比赛活动——演唱妈妈的歌曲并为妈妈梳头、洗脚；大班编排歌颂妈妈的舞蹈《感恩的心》等，培养孩11/11子爱妈妈、爱老师及爱周围所有人的情感。幼儿自己制做贺卡，母亲节那天献给自己的妈妈。展示活动。各班找出家长代表参加母亲节庆祝活动。