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2篇统战部门年度工作述职报告、应急管理局党史学习教育专题民主(组织)生活会班子对照检查材料统战部门年度工作述职报告供借鉴现将主要工作分三个方面汇报如下:一、围绕党史学习主题教育,不断强化政治思想引领党史学习教育是20xx年贯穿全年的一次党内主题教育。如何以党史学习教育为契机,发挥统战部门职能,强化统战成员政治思想引领,是统战部着力思考的问题。主要做法是,坚持“四个聚焦”:聚焦学史明理,加强理论学习强头脑。一是制定学习方案,明确指导思想和主要任务。二是发放学习书籍大礼包,供民主党派、统战团体组织学习。三是召开专题会议,学习统战工作条例、全国全省统战部长会议精神,把握核心要义。四是支持民主党派统战团体理论学习活动,校民建举办“学习中共党史读书会”;校民盟集体研学十九届六中全会精神;校留联会线上学习习近平总书记来陕考察讲话等。聚焦学史增信,开展慰问激励凝人心。一是利用新春、三八、教师节,先后走访慰问统战病困人员xx人、一线党外女教授代表xx人、留学教师代表xx人,传达学校关心与问候;二是表彰激励参政议政先进集体x个、先进个人xx人次,统战工作先进集体x个、先进个人xx人,调动工作积极性。三是鼓励党外人士发挥优势展示风采,我校党外人士获xx高校庆祝建党百年诗词诵读会“优秀节目奖”。聚焦学史崇德,组织红色教育铸同心。一是组织少数民族学生清明祭英烈,现场听党史故事,坚定理想信念;二是联合外语学院举办英文讲党史演讲比赛,“学习强国”等主流媒体予以报道;三是开展红色教育,校xx赴习仲勋纪念馆缅怀先烈;校xx赴两当纪念馆瞻仰革命遗迹;校知联会参观柳青故居、观看柳青电影,开展研讨弘扬创业精神。聚焦学史力行,举办联谊交流聚合力。一是举办茶话会,与民革党员交流思想;二是邀请民革省委领导来校座谈,加强交流;三是与致公党省委沟通,推进致公党基层组织建设;四是组织统一战线“同心聚力携手新程”趣味联谊活动,凝聚力量;五是引导知联会举办“学术沙龙”,形成攻关合力。二、围绕立德树人根本任务,充分发挥平台载体作用办好“一论坛两讲堂”。发挥留学人员和党外知识分子专业优势,助力学校“大思政”教育,联办“归国学人大讲堂”x期、“中外文化交流论坛”x期,创办“同心讲堂青春勇担当”x期,服务立德树人根本任务落实。开展民族团结创建。一是开展“反邪教警示教育进校园”,制作宣传板、组织问卷调查、开展网上答题、观看警示教育片等,抵御防范校园传教渗透;二是联办“同心向党礼赞百年”文艺汇演,各民族师生共唱主旋律,“学习强国”等予以报道;三是组织少数民族优秀节目参加全省民族团结表彰大会受到组委会好评;四是联合举办第三届民族文化艺术节等,加强民族团结教育,促进民族交流交融。建立社会实践基地。结合省委统战部“同心追赶超越”计划,联合文学院与xx县乡村振兴局共建“乡村振兴文化研究基地”;在全国乡村振兴示范村--xx县xx村建立“学生实习实践基地”。联合校团委组织开展社会调查,“x”民先行实践队被评为xx省大学生社会实践优秀团队。加强统战研究宣传。根据“党委出题、党派调研”模式,组织无党派人士认领课题x项,结题x项;组织xx省统战理论研究课题申报,获一等奖x项、二等奖x项,被评为“全省统战理论研究先进单位”。20xx年在各类媒体发表统战宣传新闻xx余篇,其中xx余篇在学习强国、三秦统战、省教育厅等网站登载,统战工作影响力不断扩大,被评为“全省统战信息宣传先进单位”。三、围绕服务学校社会发展,积极贡献统战智慧力量在围绕学校中心服务大局方面,一是在统一战线成员中开展“我为十四五发展献一策”活动,收到意见建议xx份,经批转分送有关部门,办理完成xx件。二是担任学校党史学习教育秘书会务组长单位,负责组织撰写汇报材料,做好会务组织,编写《党史学习简报》,凝练的学校特色亮点得到省委督导组好评并被相关简报发表。三是负责学校庆祝建党百年“七一”表彰大会节目统筹策划及组织实施工作,获得良好反响。四是负责省委巡视学校材料组工作,按时组织完成专项报告撰写及材料调阅。五是负责学校《校史》撰写、审核、修订及大事稿件牵头组稿与修订工作。在建言资政服务社会发展方面,大力支持统战成员发挥优势建言资政服务社会。20xx年,建言献策总数xx件,被各级政府采纳xx件,其中,省部级以上采纳xx件,建言资政成果采纳签批数量较去年翻了一番。20xx年,统战工作虽取得一定成效,但与新时代统战工作新任务和学校党委要求还有差距。2022年,统战工作将进一步守正创新,开拓进取,为服务学校中心和社会发展贡献新力量:一是加强政治引领,巩固共同奋斗思想基础;二是注重激发活力,充分调动统战成员积极性;三是强化责任担当,支持统战成员建言资政履职效能;四是促进提质增效,不断增强统战工作影响力。可供参考应急管理局党史学习教育专题民主(组织)生活会班子对照检查材料供借鉴一、存在的主要问题(一)对带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是从思想深处领悟理论精髓不够。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记系列重要讲话精神上,重视掌握具体观点、具体要求,在融会贯通、举一反三上下的功夫不够,还不能真正上升为改造思想的理论武器、指导工作的具体依据和推动落实的方法途径,对照“往深里走、往心里走、往实里走”还有差距。比如:总体国家安全观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,也是我们做好x工作的基本遵循,但在日常工作中对总体国家安全观研究不透彻,还存在运用总体国家安全观指导安全生产综合监管方面落实不够自觉、全面的问题。二是从政治高度观察思考问题不够。对照习近平总书记提出的“不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”这一要求,感到我们还不能完全从政治高度来看待问题,对一些工作落实不好可能带来的政治影响思考不深,政治敏感性不强。比如,在帮助企业解决实际困难上下功夫不够,对部分中介机构反映的问题解决力度不大,出台相应的政策措施进度没跟上,导致安全评价市场的乱象没能得到及时根治,在社会上造成一定的不良影响。三是从实践层面自觉主动践行不够。理论与实践结合不紧密,没有很好地运用新思想、新理念、新思维分析x形势、指导应急管理工作。比如,吸取x事故教训不深刻,安全发展理念树立不够牢,推动落实“四铁”要求不严格,综合监管职责履行不到位,对主体责任压力传导抓得不紧,有时过多考虑企业面临的生产经营压力,没有下重手、出重拳惩违法违规问题,导致发生了x事件,教训非常深刻。(二)对带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,对标国际领先、国内一流,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,担难担险、苦干实干,不折不扣把党中央决策部署和省委要求落实到位方面。一是以“闯”的精神攻坚克难不够。对解决x工作中的矛盾问题,破题攻坚、锐意开拓不够,缺乏“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气。比如,在全省固定应急避难场所建设上,涉及到规划、土地、资金等方方面面的难题,在这个方面,紧抓不放、主动协调不够,目前固定应急避难场所数量偏少,难以适应实际需要;在自然灾害防治工程的推进、全国综合风险普查等项目遇到的困难问题,招法不多,创造性地啃下硬骨头的能力不足。二是以“创”的劲头勇立潮头不够。贯彻新发展理念上,存在心有余而力不足、欲为之而不能的本领恐慌和能力危机,还不能很好的紧跟x发展步伐,积极创造适应x安全发展形势的体制机制、方法举措,比如,立足国内一流、国际领先,积极学习借鉴x工作先进省的模式和经验,形成自己的新思路、新举措、新招法还不多,在全国x系统还没有形成具有x特色的“名片”和“品牌”。三是以“干”的作风务求实效不够。习近平总书记要求x系统要“坚持从源头上防范化解重大安全风险,真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前”,在这个方面,感到重事功、练事功、善事功不够,工作上谋划有余、落实不足,缺乏一抓到底的狠劲和一以贯之的长劲,城省本质安全工作抓而不实,安全生产事故呈现此起彼伏的现象,去年在事故总数和其他领域事故起数下降的同时,工矿商贸死亡事故起数却增加x起、上升x%。另外,安委会办公室综合协调作用发挥不充分,后疫情时期复工复产过程中工贸领域安全生产事故多发频发。(三)对带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,深入开展“我为群众办实事”实践活动,持续深化“向群众汇报”和“四个走遍”,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,不断推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,切实增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是调查研究不经常。自觉主动到基层调研不够主动、也不够系统,“下田犁地、脚上沾泥”的意识不强,去了也是面上指导得多,谈心交流不深入,没有真正把基层的期盼和企业的真实情况搞准摸透,对一些深层次的问题解剖麻雀不够,尤其在当前疫情防控任务重的情况下,主动到各区指导工作,推动基层力量建设不够。二是监管指导不积极。在安全监管上重检查考核轻服务指导,发现问题要求企业自行整改得多,而在帮助解决问题上,没有主动发挥专业优势,积极指导企业建立安全防范体系,提升安全工作质量,特别是在加强问题通报,促进企业间沟通交流方面做得不到位,导致一些问题常抓常犯,得不到根本解决。三是主动服务不全面。在服务群众上不够全面系统,关注本职工作领域比较多,在其他领域上主动服务、用心用力不够,往往只是当作任务来完成,比如,帮扶村建设满足于已经取得的成绩,持续跟进、提升层次力度不大,对标扶贫攻坚高标准仍有较大差距。还比如:去年x出现的风雹灾害,有些农民损失很大,如果在预警信息中针对农业损失给出一些具体的防风雹措施,其实是一定程度可以减少农民的灾害损失的。(四)对带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是还存在重眼前轻长远的问题。对于看得见、见效快的工作抓得更实一些,而对于管长远、见效慢的工作思考研究、谋划推进力度相对较小,比如在基层基础建设规划建设发展上,没有精心指导各省x厅研究制定规划,着力解决发展中的矛盾问题,部分区市在发展目标、建设思路、实现途径上与全省x工作对表不够。二是还存在重局部轻全局的问题。在x监管上,重视自身作用的发挥,体系思维运用不够,体系建设抓得不好。比如,没有高效地利用教育培训、保险行业、科技创新和社会诚信体系等社会资源,开展行政服务、监督管理、宣传教育、职能建设,推动形成资源共享、群策群力、市场引导、高效运转的社会x工作格局。三是还存在重建设轻使用的问题。机构改革以来,先后投入巨资建设了一批x硬件设施和软件平台,而在使用上还存在利用不充分,使用效率不高的问题,投入和产出不成正比。比如,“信息管理综合使用平台”在日常办公上用得多,而在数据治理、感知融合、决策支持等方面使用率还不高,着力打造数据x、智慧x、科技x还任重道远,大数据还没有真正成为x事业创新发展的强大引擎。(五)对带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是责任传导不顺畅。在层层压实责任,推动全面从严治党向基层末端延伸上有梗阻,基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥有差距,比如,有的领导班子成员履行全面从严治党主体责任不到位,在干部教育管理上存在老好人思想,对党员教育管理不严格不经常,导致分管处室个别党员出现工作推诿、顶撞上级等现象。二是“四风”整改不彻底。抓“四风”问题时紧时松,党委统筹工作上仍然不同程度存在重部署轻落实、重安排轻验收
本文标题:2篇统战部门年度工作述职报告、应急管理局党史学习教育专题民主(组织)生活会班子对照检查材料
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