三八妇女节活动方案(案例)（实用5篇）

好文档，供参考1/12三八妇女节活动方案(案例)（实用5篇）【题记】这篇精编的文档“三八妇女节活动方案(案例)（实用5篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！幼儿园家长三八妇女节活动方案1一、活动目标1、在故事情景中体会孩子与父母相互之间浓浓的爱，并懂得心中有爱要表达出来。2、学会用不同的方式表达爱。尝试用各种动作、各种事物，用“xx有多xx，我就有多爱你”的句式来表达心中的爱。二、活动准备1、背景音乐，准备梳子15个。2、幻灯课件（文末下载领取）。3、在2月28——3月6日期间，教师派发一份爱心作业表让小朋友带回来，家长帮忙记录下爱心作业。3月7日拿回园，并将部分表格插入幻灯片，以此展示。并可以请有条件的家长帮忙用相机记录下来，交给教师，教师把部分相片也插入幻灯片中。4、请小朋友提前在家练习为妈妈扎头发，参加为妈妈服好文档，供参考2/12务比赛。5、提前一天把大厅的东西整理干净，尽量保持大厅的宽敞。三、活动开始★情境导入激发兴趣1、今天，我们要认识两位新朋友，猜猜它们会是谁？2、瞧，它们来了！（投影出示大兔子和小兔子）它们是什么关系呢？3、在它们之间又会发生什么故事呢？让我们赶紧跟着它们一起跳进故事吧！★讲述故事读演对话（一）讲述动作表达部分1、用手表达爱的长度和高度（老师绘声绘色地朗读，适时加些自己的语言承接，幼儿静听）。2、用脚表达爱的长度和高度（老师继续讲故事，幼儿通过聆听，观察和互动，感受小兔子的爱）。（二）讲述语言表达部分1、是呀，我们已经感受到了小兔子很爱自己的妈妈，可是每次妈妈的爱总是超过小兔子，你能不能帮小兔子来想想办法，超过妈妈的爱呢？2、师续读：小朋友想的都不错，让我们继续听故事。3、师：是呀，小兔子很爱自己的妈妈，你们肯定也非常好文档，供参考3/12非常的爱自己的妈妈！想不想也向妈妈表达一下自己的爱呢？那就向小兔子学一招，来演一演吧！你喜欢用哪种方式来表达都可以！4、大声对读，自由练读小兔子的话。（在幻灯片打出对白）家长与孩子配合表演（指名表演，选择最喜欢的一句，和家长配合。一齐完整地和老师表演）。四、活动总结1、当我们很爱很爱一个人的时候，很想把这种感觉说出来。让我们再来看看这本绘本的`封面。大声地读读小兔子的话吧！——猜猜我有多爱你。小兔子其实就是像告诉大兔子什么？——我爱你！大声地说！——我爱你！2、师小结：亲人的关爱，时时刻刻都在，往往只是一个眼神、一个亲吻、一句叮嘱……不要认为它是理所当然，我们要学会体会爱，还要表达爱，就像故事中的大兔子和小兔子一样。★情感迁移，感受母爱，并表达对妈妈的爱1、妈妈平时是怎样爱你们的？（幼儿讲述）2、你们的妈妈真爱你！让我们唱首歌给妈妈听吧！（播放音乐《爱我你就亲亲我》）3、看幻灯：这是小朋友的爱心作业和部分相片，请大家一起来分享一下，小朋友是如何完成的。好文档，供参考4/124、现场采访个别妈妈，自己孩子在家是如何完成爱心作业的？喜欢孩子这样做吗？提问孩子：你们还愿意在家进行爱心作业吗？5、游戏：寻找妈妈。各班挑选5位妈妈出来围成圈坐好，请该孩子用布蒙上眼睛，跟着主持人走，音乐停则去找自己的妈妈，妈妈不能发出声音，否则要接受处罚。谁最先找到妈妈则胜。奖金是妈妈亲吻孩子。注：游戏可以多玩几遍。6、我为妈妈服务：各班挑选5位妈妈，由孩子为扎头发。看谁扎得整齐、漂亮为胜。胜利者是妈妈给予的拥抱。7、教师总结：我希望小朋友在今天的三八节后，学习孝顺父母，学习关心亲人，帮助父母做家务事，做一个让父母骄傲的孩子。在《我爱妈咪》的音乐声中结束活动。活动方案2一、活动目的：本周四（3月8日）是三八妇女节，学校为把三八节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以三八节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育，开展“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出、对自己的关爱，培养学生尊重长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。好文档，供参考5/12二、活动主题：我让妈妈露笑脸三、活动方式：利用班会课或者自主活动课时间各中队召开“我让妈妈露笑脸”主题队课，让学生了解世界妇女节的来历，并布置本周任务：1、了解妈妈（奶奶、姥姥）的生日；了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好；帮助妈妈（奶奶、姥姥）的做一件家务。2、五项行动：一看：观察妈妈从早到晚都在做什么，或到妈妈单位看一看。（有条件的可以了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？（找出不足及改进的办法）四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务，用相机抓拍妈妈最开心的笑脸（照片）。3、3月8日当天：清晨对妈妈说一声“我爱您”；自己洗漱叠被褥；放学回家好文档，供参考6/12后为妈妈（奶奶、姥姥）按摩十分钟并给妈妈一个拥抱；送一份礼物给妈妈。四、活动总结：1、各班在活动结束后评选两名“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。（下周三前上报）2、各班利用班会活动进行总结。3、1—2年级自己动手做贺卡，各班选出5份优秀作品；3—6年级同学各写1篇感恩心得体会，各班选出3篇优秀作品下周三之前交至少先队大队部进行评比。4、各班注意收集家长反馈意见。妇女节给妈妈的祝福语31、妈妈，你是春风我是苗，你轻轻拂摸了我的脸，你是园丁我是花儿，你用心地栽培我，你是蜡烛，我是屋，你照亮了整个屋子，却燃烧了自己，妈妈是你把我带到了这世上，是你给予了我明亮的双眼，让我去观察这世界，是你给予了我敏锐的双耳，让我去倾听这世界，妈妈——节日快乐！2、人间甘甜有十分，您只尝了三分，生活苦涩有三分，你却吃了十分，春风代我把节日的快乐送给您，妈妈，妇女节快乐！3、岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的妈妈，是勤劳勇敢的伟大女性。远方的我祝好文档，供参考7/12您三八妇女节快乐，身体健康，万事如意！4、有一种爱，缠绵细腻，事事无微不至；有一个人，无私奉献，时时关怀备至。在这个一年一次的日子里，请让我真诚地对您说一句：妈，节日快乐！5、亲爱的妈妈，你不知道我心里有多爱你，爱你正如你爱我一样，虽然我很不懂事，在你面前肆意妄为，你却从不生我的气，统统都包容我。谢谢你对我的爱，在女性的节日里祝你三八妇女节快乐，天天快乐！6、妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此祝福语一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。身在远方的我、一切都好，在我内心的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你，想你的心！三八妇女节活动策划书4一、活动目标：组织全体队员通过搜集资料、沉思、构想、设计、绘画，把最质朴的爱献给老师和妈妈，真心感受到母爱和师爱的伟大，感受到拥有爱的幸福。二、活动方法：学校下发多种活动主题，班级根据学生喜欢的。主题自主选择参与活动，每班选择一个活动主题，周三(3月9日)上交活动照片和活动介绍的表格。好文档，供参考8/12三、活动时间：20xx年3月7日——3月8日四、活动主题：(一)画画我的好妈妈(好老师)：这个活动突出了一个“画”字，队员们通过绘画，把自己妈妈和老师的形象画出来，而且画得亲切、和蔼，脸上充满笑容，这是少先队员和自己妈妈或老师的心灵沟通。(二)夸妈妈(夸老师)每个队员从自己成长的过程中说出妈妈(老师)对自己的关心、呵护的具体事例，既生动感人，又表现出妈妈(老师)的爱心。可以录一段视频，也可以制作一期“我的妈妈”或“我的老师”的微电影，通过细微的小事突出妈妈和老师的不易，体现出队员们对她们的爱。(三)贺卡制作比赛封面、封底套彩“以绘画和祝福语为主要表现形式，要求制作精美，色彩丰富，祥瑞和谐。在页底注明姓名和所在班级。(四)我给妈妈洗次脚从“为妈妈洗一次脚”换位体验，引伸到让队员们关心妈妈、感恩妈妈，并在日常生活中学会关心他人，帮助他人。三八妇女节女教工硬笔书法比赛活动方案一、指导思想在三八妇女节来临之际，为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为我校女教工们提供展示好文档，供参考9/12才艺的舞台，展示女教工们的风采，校工会决定举办“庆三八妇女节”女教工硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。二、参赛对象：xx市一中分校(xx实验中学)全体女教工三、具体内容及安排1.比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用稿纸由工会统一分发。2.比赛字体：字体不限，楷书、行书、隶书等均可。3.比赛地点：新科技楼四楼多功能厅4.比赛时间：3月8日中午11点30分至12点30分(如有特殊情况，可和李敏老师协商)5.奖次设置：本次活动设一等奖、二等奖、三等奖若干。四、评分标准1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。2.字体方面：书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一。姓名落款书写在背面。4.评委组成：请男性工会执委、男性工会小组长和男性教工参与评比(时间另行通知)。附：书写内容钱塘湖春行好文档，供参考10/12唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。活动方案5一、内容与要求：⒈知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。⒊通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。二、重点和难点：知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。三、材料准备：⒈一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。⒊通知妈妈参加活动。⒋妈妈准备发言。四、活动过程：（一）主持人引出活动（二）庆祝活动⒈在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。好文档，供参考11/12说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。⒉活动进行。（1）主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。（2）按节目单表演节目。说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。（3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱（4）个别妈妈表演本领老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”（5）妈妈说心声。（6）幼儿与妈妈一起游戏。（7）夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。（8）妈妈游戏——抢椅子（9）集体表演《我的`好妈妈》说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。好文档，供参考12/12（三）关心妈妈：让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱（四）送礼物说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。（1）祝贺，送礼物说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。（2）给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。（五）建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。