您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 作为一名人民教师发声亮剑5篇
作为一名人民教师发声亮剑5篇【参考指引】此文档资料“作为一名人民教师发声亮剑5篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!作为一名人民教师发声亮剑【第一篇】新疆是祖国不可分割的一部分,新疆的命运同祖国的命运息息相关。新疆各族人民的团结是全中国各民族大团结的重要组成部分。维护新疆各民族的团结,我们责任重大、使命光荣。近年来,全疆各地连续发生多起严重暴力恐怖案件,给各族人民群众生命财产安全造成严重损失,正常社会秩序受到严重影响,性质极其恶劣。而这些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄图把新疆从祖国的怀抱分离出来的暴力恐怖分子。他们千方百计挑起事端、制造动乱,滥杀无辜、手段残忍,是全国各族人民的共同敌人。他们的所作所为不能代表任何一个民族,也不能代表任何一种宗教,也不是针对哪一个民族或哪一个地区,而是少数人为了自己的利益挑战人类的正义、公理和良知,是反社会、反人类、反文明的,是绝不能容忍的犯罪行为,必须受到严惩。反分裂斗争具有长期性、复杂性和尖锐性,必须坚决维护社会主义法制,坚决维护人民群众根本利益,坚决维护民族团结。团结稳定是福,分裂动乱是祸。社会稳定是大势所趋、人心所向。没有民族的和睦相处,就没有社会的安定团结没有社会的安定团结,就没有国家的繁荣发展;没有国家的繁荣发展,就没有各民族的兴旺昌盛。民族团结就是各族人民的生命线。船的力量在帆上,人的力量在心上。民族团结重在交心,要将心比心、以心换心。各民族同胞要手足相亲、守望相助,共同维护民族团结、国家统一。由于自然、历史、经济、社会等方面的原因,我国少数民族地区市场经济起步晚,自我发展能力弱、基本公共服务建设严重滞后、劳动力素质低、贫困面大、贫困程度深的问题仍然十分突出,与全省同步全面建成小康社会差距较大。如果民族地区发展差距持续拉大趋势长期得不到根本扭转,就会造成心理失衡乃至民族关系、地区关系失衡。做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,把民族团结作为生命线来守护,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,坚决反对一切不利于民族团结的言行,坚决不做任何有损民族团结的事。最管用的是争取人心,世界上最远的距离是心与心的隔阂,最近的距离则是心与心的沟通,只有以心交心才能心心相印、换位思考才能春风化雨。最要害的是用法律来保障民族团结,坚持在法律范围内、法治轨道上处理涉及民族因素的问题,严格区分两类不同性质的矛盾,是什么问题就按什么问题处置,防止无限上纲上线。民族纷争,则国不安宁,百业凋敝,列强欺凌,民不聊生;民族团结,则国泰民安,经济繁荣,民族自豪,人民幸福。各民族大团结是包括新疆各族儿女在内的全中国人民的共同利益所在;加强和促进各民族大团结是人心所向,是我们每一个公民的神圣职责。为此,我对民族分裂分子、域外反华势力坚定发声:恪守一个中国原则,坚决反对一切民族分裂的行为,坚决维护民族团结,积极和各民族爱国同胞一起,营造和谐社会氛围,共建祖国美好家园。作为一名人民教师发声亮剑【第二篇】近几年来,发生的一系列暴恐案件中,暴力恐怖分子滥杀无辜,暴力行径惨绝人寰,让作为新疆人,作为教育者的我深感痛恨。他们的这种行为让我们新疆人被贴上标签,给我们的日常生活带来了很大的影响,但我可以拍着我的胸脯说,我是新疆人,但我不是恐怖分子,我比任何人都痛恨他们。他们让许多无辜的人丧失了生命,让许多母亲留下血泪,让许多无辜的孩子成了孤儿。在社会迅速发展的今天,我们都拥有了幸福生活,作为一名教育工作者,最重要的是信念要坚定,坚定信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,以党的政治理论武装头脑,有大局观念,在大是大非面前保持清醒的头脑,坚决抵制任何不良思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定崇高信仰和追求,坚持为党、为国、为民,不求回报,完成好自己的工作,不辜负党和人民对我的期望。我的父母都是农民,他们的愿望就是希望自己的儿女成才。我们姐弟两人从小就接受了先进的文化,我成为了一名光荣的人民教师,姐姐也有了较好的工作。记得爸爸从小就教育我们要珍惜现在的幸福生活,说自己小时候过得生活,相比我们现在的生活,我们是多么的幸福。我们不愁吃穿,孩子上学、吃饭、住宿都是免费的、考大学有加分政策,住院治疗也是免费的,对生活困难的家庭给于最低生活保障金和廉租房,还给没有工作的青年安排工作,国家给我们南疆偏远地区教师的还有生活补助,等等。这些都是党对我们的关怀。我们还有什么理由不感恩祖国,不报效祖国呢?作为教育战线的工作者,每一步、每一阶段都离不开党的培养和照顾,离不开党的民族政策的照耀和引导。我将努力发挥自身优势,带头抵御宗教极端思想的渗透,努力净化育人环境,教育好广大青年学生。更要积极弘扬主旋律、传播正能量,引导学生认清宗教极端思想的本质及危害,不断增强政治意识,维护好新疆的和谐稳定局面。让每个人身心健康,充分满积极向上的正能量。同时要果断向宗教极端势力发声亮剑,旗帜鲜明地反对民族分裂主义,坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后工作中,坚决抵御宗教极端思想,把;去极端化;教育做实、做细,并且点面结合,用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量。作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,面对大是大非问题,我将做到旗帜鲜明、挺身而出,绝不做‘两面人’,绝不包庇、纵容、态度暧昧,为国家安全、民族团结、社会稳定和谐做出自己的应有贡献,我有责任和义务去维护新疆的稳定。我会做好正面的宣传和引导工作。首先我自身会努力学习,深化对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高自身政治水平和自身免疫力;其次我会充分履行教师的职责和义务,对所教学生进行思想政治教育,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;然后可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。让我们携起手来,肩并肩,心连心,珍惜今天这来之不易的幸福生活,让我们像石榴籽儿一样紧紧抱在一起,反对民族分裂,维护社会稳定,共同创造和谐稳定的新疆!作为一名人民教师发声亮剑【第三篇】作为一名普通的小学语文教师,我并未经历过阿里木靠卖羊肉串资助贫困学生那样平凡而又伟大的人生,但我深深地为他身上高洁和品质,感人的举止而敬佩。社会上各行各业,像阿里木一样善良而又充满爱心的人很多,可并不一定有他这样的恒心和毅力。而这份恒心和毅力,就是对这个社会的;爱;。不带任何民族色彩,不求任何丰功伟绩,更不求得道升天度轮回。这份爱,若放大,那是民族大义,若论小,则是公民义务。作为一个普通人,一名普通的人民教师,我愿意在当前这样的维稳形势下发声亮剑:丹心热血培育独山子各民族学生,在教育战线上,开轩面圃,倾心教育出热爱家乡、热爱这份故土的莘莘学子。在当下新疆,美丽的独山子,我能为反恐维稳做些什么呢?突然想起库尔班江《我从新疆来》一书中,写到这样一句话:;你越是强调你的民族身份的时候,你会表现得越狭隘。;我们首先是一个人,才是一个分区域、分民族的人,如果我们首先从思想上正视自己的存在,不要给自己的身上附加一些标签。平凡而真实地过自己的人生,正视你我他之间的不同,把这些不同看作是因世界精彩的需要,也许反恐维稳的话题在新疆就不会这样被迫切的提起。上小学中学时,我最好的知己,是一位回族女孩儿,她善良而开朗,我们彼此尊重对方的风俗习惯,一起上学,一起放学,周末也经常一起看书,甚至她会在我家锄地种菜吃西瓜,我会在她家吃羊肉,喝羊奶,睡大炕,听满头白发的回族才奶奶讲过去的老故事„„记忆中,那是一段美好又快乐的童年时光。上大学时,我作为学生会干部,会频繁地跟少数民族同学沟通交流,结识了一位校级学生会副会长,他是一位来自阿图什的帅气而阳光的维吾尔族男生,他说他们家族有很多优秀的孩子都在大学后出国留学,而他毕业后要被父母培养为建设家乡的接班人。他有很强的组织和管理能力,文化课优秀,体育技能出色,我的一手乒乓球技术就是他教的,除此之外,他在学生会开维语课,教出了不少说少量维吾尔语言的汉族学生,印象中最深刻的是,当民语部和汉语部的男生们为了一丁点儿小事打架时,是他一马当先,站在学生们中间竭尽全力地劝解,最终制止了一起濒临火拼的打架事件。至今每当回忆起这位学生会干部,我已忘了他叫什么名字,忘了他具体的样貌,甚至忘了他最终被分配到了新疆的哪个地区,可是他做过的事,却一直在我的脑海中熠熠生辉。来到了教育工作岗位后,我认识了更多的少数民族同学,他们中间或出色,或普通,或调皮,或老实,但是无一例外,都是心灵纯洁,积极要求上进的孩子。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,就意谓着踏下了艰巨而漫长的育人之路。这些等待我们去哺育的新枝幼苗们不分民族、不分贫富、不分高矮,不分强弱,将来都会成为各行各业的建设者,也许会有像阿里木一样优秀的杰出人物,也会有像我一样默默无闻的普通工作者,但他们的起点是在学校,学校除了教给他们知识以外,更多地应该去影响他们的人生观、价值观。我的班中有9名少数民族学生,他们中间有大队委,也有全优生,当然不乏后进生,但相对于汉族后进生来说,少数民族学生的后进生比例就小得多了,为了让这些学生能自信、无障碍地和汉族学生一齐起跑,我定期推荐他们看一些优秀的儿童读物,以削减他们的语言弱势,课堂上他们会和汉族学生一样领读课文,进行演讲,辩论,回答深奥的问题,课堂下,他们也和汉族学生一样做晦涩难懂《快乐读写》,填写灵活机动的古典诗词歌赋,写不下400字的长篇大作文。班级管理中,民汉学生的干部比例几乎持平,不仅如此,民族学生的独立能力远远大于汉族学生,他们勤快、懂事、有礼貌,给许多汉族学生做了榜样,大家学习中结对子,互帮互助,活动时抱成团,集体荣誉感感极强,自2012年入学以来,学校几次运动会中,四班的综合成绩都是第一,即使是最考验学生团队意识的接力比赛中,四班也是屡屡获得第一的好成绩。一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。民汉学生团结起来,一个班级的力量就强大了。如果新疆的民汉人民们团结起来,新疆就一定会变得更在富强。那些别有居心的分裂份子、丧心病狂的暴恐份子、披着宗教外衣的极端份子,相比于2400万的新疆总人口,只是一小撮,只是一根筷,我们应当维护家乡的稳定,打击三股势力的蔓延,从自己的三尺讲台开始,培育热爱和平、热爱家乡的各民族学生快乐成长,各位亲爱的老师们,;春播桃李三百圃,秋收硕果满神州;,让我们为了新疆的欣欣向荣、长治久安,站稳讲台,努力工作;为新疆的下一代的健康成长厉兵秣马、奋勇前行。作为一名人民教师发声亮剑【第四篇】一个民族要觉醒,广大知识分子要觉醒,要先行动起来,教师作为知识分子中的一员,更是担负教书育人的使命。民族的未来在于年轻人,年轻人的未来在于教育。敌对势力要的是没有教育的未来,这样他们好欺骗无知的人们。高校是意识形态领域的前沿阵地,为了要坚决不让敌对势力险恶的目的得逞,教师要肩负起教育引导青少年走正道的重任,要坚决抵制;三股势力;的渗透,让广大青少年远离极端思想,怀着一颗感恩的心,感恩党和政府,做一名对社会有用的人!作为党和政府对少数民族优惠政策的最大受益者,在教育一线上将我对党和祖国的感恩和热爱这份正能量传播下去!作为一名党和人民培养的大学教师,少数民族干部,我时刻提醒着自己在这场和敌对势力争夺接班人的斗争中自己肩负的重要使命!我们要用马列主义和科学知识武装学生的头脑,以身作则,起到表率作用,以高度的政治责任感和使命感,把高校意识形态工作的主导权牢牢抓在手上,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。我们必须要;讲政治,讲学习,讲正气;,不仅要精通业务和专业知识,还必须要有坚定正确的政治立场,提高政治敏锐性,认清自己在反分裂斗争中的地位,在发分裂斗争的最前沿发挥自己的作用,在教学过程中,要加强对学生的理论教育,帮助他们正确认识社会主义条件下的阶级斗争,是他们学会;讲政治;,学会从政治上看问题,人士社会之一是其阶级斗争的特殊性和表现形式,保持必要
本文标题:作为一名人民教师发声亮剑5篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11369815 .html