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精编资料,供您参考幼儿园中秋节活动方案(案例)主题精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园中秋节活动方案(案例)主题精选4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园中秋节活动方案主题【第一篇】活动目标:知道中秋节是中国传统的节日,有赏月、吃月饼等习俗;尝试在面团上用模具印花的方法表达月饼的花纹、图案。活动准备:面粉、月饼模具、帽子,桌布口罩音乐活动过程:一、中秋到,道中秋你知道中国特有的节日吗?春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、敬老节、中秋节的由来和有关传说和习俗嫦娥奔月、后羿射日等。吃月饼、赏月……中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。二、看月饼,说月饼说说月饼的不同:形状不同——一般多见是圆形,还有方形,心形等等;花纹不同——月饼上都有花纹,有的是图案,有的还有文字;馅儿不同——豆沙、玫瑰、鲜肉;制作方法不同(制作材料不同)——冰激凌、冰皮、广式、苏式三、做月饼讨论:我们可以用什么方法制作月饼老师示范:先取适量的面团,在手中搓圆。用模具轻轻一压,保持月饼表面光滑。取出塑料小刀,在月饼上刻上花纹。四、自由结伴选择材料制作观察幼儿制作情况,适时、适宜给予提示、示范等帮助。(播放音乐)五、介绍、展示自制的月饼。六、活动延伸:把做好的月饼拿到食堂蒸熟,让孩子们品尝自己亲手制作的月饼。幼儿园中秋节活动方案主题【第二篇】一、活动目标1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏精编资料,供您参考月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。二、活动形式班级集体活动三、活动内容介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、”寄情台湾、和平统一”等。四、活动时间20--年-月-日上午五、环境创设1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的”月亮变化册”。(事先发放记录单)。六、区域活动:1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画——好吃的水果。2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。七、家园共育:1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。幼儿园中秋节活动主题方案设计【第三篇】中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。一、主题目标:(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;(2)积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;(3)在活动中感受节日的欢乐气氛二、活动准备:1、有关中秋节的资料。2、收集各种月饼盒子布置活动室。三、活动名称:精编资料,供您参考欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》四、活动目标:1.欣赏歌曲,初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。五、活动准备:1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。2.情景表演:《爷爷和我一起过中秋》。六、活动过程:1.欣赏歌曲,感受歌曲所表达的情感。指导语:听完这首歌曲,有什么感觉?2.再次欣赏歌曲,初步感受歌曲的内容。指导语:歌曲里说了一件什么事情,我们再仔细地听一听。3.边看表演边听歌曲,进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。幼儿园中秋节活动主题方案设计【第四篇】中秋佳节即将来临,首先预祝“共同行动”所有工作人员及爱心人士中秋节快乐!__中学帮扶点现有帮扶学生154名,为了更好的发扬共同行动精神,为“共同行动”帮扶学生创造一个温馨的节日气氛,感受家的温暖,根据共同行动《秘书处号召帮扶点举行“共同行动欢乐中秋”活动》精神,__中学志愿者老师积极争取学校领导的支持,认真进行筹划,确定了中秋节活动方案,具体方案为:一、活动时间:20__年10月4日晚6:00。二、活动地点:餐厅三楼、办公楼三楼会议室。三、参加人员:共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者__、全体志愿者和受帮扶学生。四、活动安排:1、由帮扶点领航志愿者__校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。2、做好活动的宣传发动工作,营造浓厚的欢乐气氛:通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生,按时参加,确保参加人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式,将本次活动向全校学生传达,并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会,让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。(1)就餐环节:A、10月4日晚六点,参加人员准时到餐厅三楼集合。帮扶点领航志愿者__校长与学生一起欢度佳节并向学生精编资料,供您参考致以节日的祝贺。C、志愿者和学生代表发言。D、师生就餐。(2)座谈环节A、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈,征求他们对共同行动工作的意见和建议。B、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。4、利用网络做好网络播报即时新闻,让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。
本文标题:幼儿园中秋节活动方案(案例)主题精选4篇
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