感恩节班级活动方案(案例)精编3篇

好文供参考!1/10感恩节班级活动方案(案例)精编3篇【引读】这篇优秀的文档“感恩节班级活动方案(案例)精编3篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！感恩节班级活动方案1一、活动主题：《感恩的心》二、活动目的：1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通2、让学生懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师，做一个有责任心的人3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国三、活动形式：诗歌朗诵、故事、宣誓、同学互动等，多媒体展示四、活动准备：1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时布置学生自己收集感恩的诗歌或歌曲。2、提前组织若干学生排演诗歌朗诵、讲故事、小组宣誓等。好文供参考!2/103、提前让学生为父母做力所能及的事，尤其洗脚。五、活动时间：20xx年11月26日六、活动地点：多媒体教室七、活动流程：(一)开场白播放主题音乐----《感恩的心》(主持人马冬霞、谢桂艺登场)主持人(马):白云奉献给蓝天，江河奉献给草地。主持人(谢):沙漠因为爱而成粮仓。主持人(马):世界因为爱而更美好。主持人(谢):我们在爱的海洋里成长。主持人(齐):在感恩节今天，让我们一起来感受一下我们身边博大温暖的爱吧！1.学生讲述自己身边的故事。2.互动：小游戏(选一个朋友做心有灵犀的游戏)(五)心怀感恩1.诗朗诵：感恩(齐声)感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。好文供参考!3/10感激帮助你的。人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！2.如何回报？以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回好文供参考!4/10报朋友、回报社会：1、孝敬父母：理解父母的艰辛、照顾父母的感受2、努力学习：认真听课、不抄作业、用心思考。3、学会做人：做一个能给身边的人带来幸福与快乐的人。4.趁感恩节赶紧表示一下你对他们的敬爱之心吧！(六)结束1.老师寄语：懂得感恩，我们会发现生活的美好；懂得感恩，我们要学会珍惜；懂得感恩，我们要学会回报；懂得感恩，我们要有自己的实际行动。2.安排感恩周活动，让每一天都成为感恩节。安排感恩周活动：为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声谢谢！感恩节虽然已经过去，但感恩的心不能泯灭，让我们将感恩节延续下去自己的事情自己做感恩节班级活动方案2一、活动主题：同怀感恩心，携手创未来二、活动背景：还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却好文供参考!5/10是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。三、活动目的及意义：为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的。阴影，让他们学会感恩，并从中发现生活的快乐；同时，也为了让同学们学会感恩，珍惜今天的美好生活，创造美好的未来人生，我们特开展了此次活动。四、活动时间及地点：xx年11月22日小玲儿基地五、活动参加人员：人力0902：王小倩杨淑驰郭英封丽利何辉辉卓凯凯林涛营销0901、青年志愿者协会部分成员六、活动流程：1、前期准备：联系好青志和营销0901班同学，与他们合作；买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物；确定好集合时间和地点。2、具体流程：和小朋友一起做“感恩的心手语”;让小朋友送花给老师；好文供参考!6/10和小朋友一起画画；与小朋友一起跳兔子舞；教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。七、经费预算：(略)感恩节班级活动方案3一、活动目的1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。二、活动准备1、准备资料：感恩演讲稿2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》3、多媒体课件。三、活动过程：(一)、创设情境，导入主题。1、播放音乐《母亲》好文供参考!7/102、出示课题：同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师的感触是什么吗？是“羡慕”！我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗？(没有！)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。(二)、为何要感恩父母1、说一说：同学们！在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗？你是如何处理？(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗？(3)你觉得父母爱唠叨吗？你如何看待父母的唠叨？(4)、父母对你的期望值高吗？你是怎样看待的？同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱！2、讨论：好文供参考!8/10父母令你最感动、最难忘的一件事是什么？(老师讲故事)3、故事演讲：父母为我们付出了太多太多！有时，父母给我们的也是别人无法给予的！《天亮了》背后的故事：x年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时20分，缆车到达山顶平台时慢慢地停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上，在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，幸运地活了下来，而他的`双亲却永远却离开了人世……在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了孩子，他们用生命诠释了人世间最伟大的父母的爱！4、学生演讲：同学们，十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱，沐浴着父母之情！无时无刻不牵绊父母的心！请听xx同学的演讲《感恩父母》。(播放短片)好文供参考!9/10(三)学会感恩：都说“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限，也不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，只要我们从现在做起，从生活中点点滴滴做起。去关心他们，体贴他们，让他们也成为被爱的人！下面请大家来说说：今后我们应该用哪些行动来感恩我们的父母？小结：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四个方面我们必须做到：(1)、理解父母、体贴父母；(2)、听父母的话，接受劝告；(3)、对父母有礼貌，言语要尊敬；(4)、珍惜父母的劳动成果，不提超越家庭经济条件的要求；(四)感恩誓言：通过这节课的讨论与学习，同学们心中一定有了另一份感慨，现在请全体同学起立，跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说的话：亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！感谢您们的养育之恩！好文供参考!10/10从现在开始我要好好学习，好好做人，决不辜负您们的希望！(五)课后作业：请同学们回去给父母写一封信，以感谢他们的养育之恩。