幼儿园运动会活动方案(案例)实用4篇

好文档，供参考1/14幼儿园运动会活动方案(案例)实用4篇【题记】这篇精编的文档“幼儿园运动会活动方案(案例)实用4篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！幼儿园运动会方案1一、活动主题：亲子运动会“我运动，我健康，我快乐”二、活动目标：1.培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿体素质，促进幼儿全面发展。2.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。3.加强家园联系，增加教育透明度。三、活动时间：20xx年X月X日四、活动地点：幼儿园操场五、环境创设：在赛场上悬挂“XX幼儿园秋季亲子运动会”条幅，根据好文档，供参考2/14比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。六、开幕式：1.主持人宣布活动开始。2.运动员入场，升国旗。3.园长、家长代表、幼儿代表讲话。4.师生古诗词韵律操表演。七、注意事项：1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。幼儿园运动会方案及流程2一、时间：12月11日上午9：00二、地点：运动场三、活动资料：活动一名称：车轮滚滚玩法：1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，好文档，供参考3/14成一列。2、听到教师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。3、家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。4、最先滚完为胜者。活动二名称：套圈玩法：1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2、到教师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。3、家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。4、最先跑完为胜者。活动三名称：运球玩法：1、每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。2、到教师口令，家长运球到对面的幼儿手中。3、幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。4、最先跑完为胜者。好文档，供参考4/14活动四名称：大脚板玩法：1、每班5人，分成5组。2、家长和幼儿穿好大脚板准备。3、听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。活动五名称：螃蟹走玩法：1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。2、家长和幼儿套好松紧带应对面站好。3、听到口令后，家长和幼儿一齐横着往前走，每组最先到达终点者为胜。四、比赛方法：1、以班级为单位组织参赛。2、每个项目选出一、二、三等奖。五、比赛要求：1、幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃好文档，供参考5/14比赛。3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。六、注意事项：1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。2、教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自我上厕所。3、后勤做好整体调配与组织工作。4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。5、要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。幼儿园运动会活动方案3一、时间：X年X月X日二、地点：XX园操场三、参加对象：XX园幼儿、家长、教师四、活动目标：通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在好文档，供参考6/14活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动；使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园！五、流程安排：1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队、单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、（各级并列成四路纵队行进）。2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。3、宣布运动会开幕、致开幕辞（园领导）。4、幼儿及家长运动员代表宣誓。5、领导宣布XX幼儿园亲子运动开始。6、各代表队退场到年级固定的位置，趣味运动会正式开始。7、各个裁判组成员到位，裁判安排如下：计时：终点：发令：检录检查：集体项目裁判：个人项目裁判：好文档，供参考7/14公告：广播宣传：奖品：后勤部：工作人员教师共XX人，幼儿家长共XX人。六、比赛项目：（1）集体赛：1、趣味接力赛。2、手足情深。3、跳圈接力。4、宝贝新娘。5、齐心协力。（2）个人赛：1跳绳。2企鹅漫步。3滑轮比赛。4、掌上明珠。5、摸鹿鼻子。6、盲人击鼓。7、钓鱼。8、挟乒乓球。8、套圈。好文档，供参考8/149、吹气球。10、呼拉圈比赛。11、运用爆破音吹蜡烛。12、比比谁的眼力好。13、比比谁的运气好。七、比赛方法规则：（1）集体赛――趣味接力赛。1、接力赛总赛程60米，共分五个挑战项目，每个项目的比赛距离为10米，顺序：钻、爬、平衡、跨、跑（家长完成）各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成4组进行预选赛，每组8支队伍，每组取前2名进入决赛，决赛规则同预选赛。2、手足情深（接力）。参赛队员：每队3人（家xx为单位）比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成10米赛段（分三段幼儿、爸爸、妈妈共30米）。发令员：现场裁判：3、跳圈接力参加人员：每队3人（家xx为单位）比赛规则：参赛家xx幼儿完成障碍物跳10圈，然后家长接力继续往前跑，完成50米赛段。好文档，供参考9/14发令员：现场裁判：4、宝贝新娘参加人员：每队3人（家xx为单位）发令员：现场裁判：比赛规则：比赛开始家长双手交叉搭成“花轿”，幼儿坐在“花轿”上，完成50米赛段。5、齐心协力参赛人员：每队2人比赛规则：二名参赛家xx成员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。道具：气球发令员：现场裁判：（2）个人赛：1、跳绳比赛、以时间来计算、多的为胜。获奖券一张。2、企鹅漫步。3、完成距离的，获奖券一张。4、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终好文档，供参考10/14点，球未丢就得一张奖弧。6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。10、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖弧。11、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖弧Ｃ咳擞腥位帷。12、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖弧Ｃ咳擞腥位帷。13、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明好文档，供参考11/14的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖唬环粗挥兄薪。八、时间安排：00：00－00：00第一组00：00－00：00第二组00：00－00：00第三组00：00－00：00第四组00：00－00：00决赛九、奖励规则：颁奖（集体优胜奖与团体优胜奖）。参加亲子运动会活动的每个家庭可以奖券到领奖台发给纪念品一份。十、闭幕式：1、集合。2、颁奖。3、园领导致词。4、总裁判长宣布具体比赛结果。5、颁奖。6、策划组组长宣布运动会闭幕。幼儿园趣味运动会方案4活动目标：好文档，供参考12/141、积极愉快地参与运动，培养奥运精神。2、进一步培养运动习惯，建立运动规则。3、通过系列运动提高动作的协调性，初步积累运动经验。4、乐意在运动中富有创意的表现自己，并与同伴合作性游戏中分享运动带来的健康快乐。具体实施方案系列活动一：告诉你我们的运动活动目标：1、了解我们开展的户外运动游戏，能用图画的形式设计表示运动内容。2、关注我们的运动项目，能有计划地安排自己的运动。主要流程：一）谈话：我们每天玩什么1、我们一起回忆每天户外活动都玩些什么内容？2、这些运动都在哪里玩的？3、需要哪些器械？4、我们是怎么玩的？二）查看户外运动表，设计图画1、每天户外活动前我们都要看表格，你觉得有困难吗？2、讨论：谁有办法可以让我们又快又对地知道我们明天到哪里玩？3、讨论：用画画的方法来表示要注意些什么？好文档，供参考13/144、要求：你画的东西让大家一看就明白的，又简单又快。三）讨论确定1、请孩子来介绍你画了什么？来表示哪个活动区？2、选一个孩子们认可的图画表示，将他的画贴在表格中。3、一起观看我们设计的运动表格。系列二：讲述运动健将的故事（爸爸老师活动）目标：1、通过讲述故事让孩子知道奥运比赛项目和运动员的故事。2、从运动员感人的故事中，激发勇敢不怕失败的奥运精神。系列活动三、宣传策划我们的运动会目标：1、积极参与运动会，讨论商讨开展哪些项目的比赛。2、讨论我们的运动会需要哪些帮助，如何得到这些帮助。系列活动四：设计运动会标志目标：1、了解我们开展的比赛项目，并能用图画的形式表现运动内容。2、设计的图画要有象征性代表意义。系列活动五：设计运动会项目标志目标：尝试设计运动会项目标志，提高活动使孩子对运动好文档，供参考14/14会充满期待。系列活动六：班级运动会目标：1、积极参与自己选择的运动项目。2、能较好地与同伴配合，共同完成比赛项目。系列活动七：成立啦啦队目标：了解啦啦队的作用，愿意为同伴加油助威。系列活动八：评选最佳运动员目标：1、知道什么是最佳运动员，回忆比赛过程，推荐最佳运动员。2、学习他们积极勇敢、助人为乐精神。