2023年传统文化活动方案(案例)【汇编4篇】

1/92023年传统文化活动方案(案例)【汇编4篇】为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。大家想知道怎么样才能写比较优质的方案吗？下面是网友帮大家分享的“2023年传统文化活动方案(案例)【汇编4篇】”，仅供参考，大家一起来看看吧。传统文化活动方案【第一篇】为全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，促进校园文化建设，丰富校园文化艺术体育活动，培养“思想品德优秀，文化基本扎实，能力发展全面，身心健康，各具特长的创新人才”，给学生提供平等交流、相互学习、共同提高的平台，充分展示学生风采和特长，充分展现我校课程改革和素质教育成果，特举办第七届校园文化艺术节。1、现场书画比赛。2、校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”评比20xx年4月3日至4月9日。（第8周）组长：xx组员：xx（一）、现场书画比赛方案1、参加对象：初一、初二年段每班推选3名学生。2/92、参加地点：食堂3、比赛时间：4月8日（周五）第七节课开始4、参赛形式1、书法类：毛笔书法、硬笔书法。2、绘画类：国画、版画、水粉画、水彩画、素描、漫画、儿童画、装饰画等。5、作品规格1绘画作品四开铅画纸，国画不超过四尺对开。2硬笔作品16开，软笔作品不超过四尺整张。6、参赛要求1作品要求：要求设计新颖、造型美观、结构完整、内容健康、积极向上。2纸张和一切书画工具均自备。（书画用纸由班主任向总务处领取）3参赛者需在作品背面右下角注明题目、班级、姓名。7、评奖方法按绘画、书法分别设奖。一等奖：参赛作品的10%，二等奖：参赛作品的20%，三等奖：参赛作品的30%。8、现场负责教师安排绘画类：xx（二）校园“十佳小歌手”“十佳小演奏家”活动方案1、参加对象：3/9初一、初二年段各班级，每班“十佳小歌手”“十佳小演奏家”各报两名选手。2、时间、地点：具体时间另定。地点：报告厅。3、报名时间：3月30日之前将参赛曲目名称、参赛者姓名、伴奏形式等上报音乐组。4、参赛要求：1参赛者自备参赛节目的碟片或伴奏音乐，“十佳小演奏手”选手自备乐器。2参赛人员演出的服装、化妆、道具等都要求到位。3参赛内容要求能够体现中学生健康活泼、积极向上的精神面貌。4学校、年段将对演出节目进行评奖，每个年段设十名十佳小歌手，十名十佳小演奏家，优秀选手将去学区以及县里参加比赛。1、各年段、班主任及有关教师要高度重视，认真准备，在活动中充分展示年段、班级及教师的风采，展示学校素质教育的新成果。2、在活动过程中要切实注意安全，做到有组织、守纪律。传统文化活动方案【第二篇】一、背景企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的4/9总和，是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的愿景、社会责任、客户满意、经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观念和行为准则。二、方案宗旨1.提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。2.增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情。3.丰富员工业余文化生活，营造一种健康、旺盛的团队氛围。三、参与对象公司全体员工四、组织和实施部门公司行政部六、固定活动(一)公司年会1活动目的:①待定。②对20xx年公司整体工作业绩进行总结，对市场进行分析，对公司生产管理总结，制定新年度公司工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。企业文化活动方案③表彰公司内部业绩优秀的员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。④扩大公司的知名度和影响力。2年会主题3年会时间、地点①第一部分:会议②第二部分:聚餐、庆祝活动5/94参会人员5年会流程与安排①年终会议a各部门及个项目负责人分别做年终述职报告。b年度优秀员工领奖，发表获奖感言。c总经理做总结报告。d会议结束。②晚宴a用餐时段b娱乐时段(文艺节目、互动游戏)c抽奖时段6年会准备及相关注意事项①年会的通知与宣传②条幅的制作③物品的采购④布置会场⑤现场拍照摄影78共计20000元七、公司企业文化环境建设1员工墙:用一个平面介质，将员工的照片、文字、图案等以平面化、规范化、特色化形式，展示出来供大家分享，营造一股浓厚的企业文化氛围。2员工互动区:将公司每月活动的照片，员工自己的摄影作品等，展现在每位员工面前，不仅在视觉上形成冲击力，在心灵上也能产生共鸣。八、工作要求1各部门负责人要提高认识，加强领导，积极组织发动部门员工参与每次活动，确保每次活动的人力、物力到位，以保证活动顺利进行。2各部门须指定专人负责，指导部门人员参与各项活动，6/9并积极协助行政部开展每次活动。3要通过各种形式加大宣传力度，引起公司员工的广泛关注，鼓励公司员工积极参与其中，各部门积极配合做好发动工作。传统文化活动方案【第三篇】班级文化作为校园文化重要组成部分，对学生的健康成长起着潜移默化的熏陶作用，加强班级文化建设是贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的体现。为进一步促进校园文化建设，营造温馨和谐、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，经学校研究决定开展班级文化建设评比活动。展现师生风采，创建文化班级。全校各年级各班。xxx年10月28—11月3日(一)班级文化布置。1.教室前门与窗户相连墙壁为公告栏，张贴学校活动通知或相关信息材料，教室前面黑板左侧张贴课程表、干部工作分工表，右侧为书柜,同时鼓励学生自我激励，把自己的座佑铭、目标贴于课桌右上角。2.教室后面的黑板上方与班训之间为奖状区，以增进学生的集体荣誉感。黑板报左右为墙报栏，可根据班级学生的审美7/9和实际，设计成图文并茂的能够反映班级学生健康向上精神面貌的宣传栏(可包括反映学生校内外快乐生活的文章和图片、学生绘画书法文学作品、班级各项评比、表扬批评等内容)。其中必须有一栏目为班级建设的集体目标和要求。3.教室内两侧墙壁张贴适合班级的名言警句或体现班级文化的字画装饰。4.刊出专题黑板报，主题鲜明，设计美观。5.与学校、班级文化无关的内容一律不许张贴。(二)卫生美化1.课桌摆放整齐，教室门窗与走廊外墙壁无残留的张贴物，随时保持室内地面、墙壁、柜桌的整洁。2.教室内固定位置设立卫生工具放置区，卫生工具排放整齐，教室内无卫生死角。3.在教室内、外适当位置摆放绿色植物，定期修整，保持美观，起到美化班级环境的作用。具体要求如下：(1)各班花盆摆放位置：花盆摆放要美观且井然有序，要求教室内的窗台都有摆放，教师的讲台上也要求摆放高度较低花卉(每班不少于10盆)。(2)花盆上可以贴上标签，注明看管同学姓名或警示、激励语言，班内花盆上的标签规格要求统一。(3)各班植物应以常年生的绿色植物为主，搭配花期和生长期短的植物。(三)、创意、特色8/9各班根据实际可增设一些有特色的栏目，比如公告栏、时事栏、诵读专栏、书法专栏等。文化建设应有根据本班实际，在遵循教育规律的前提下，体现时代特征和班级特色，突显班级的精神。组长：周中强副组长：谢云海潘兴旺成员：杜文雅徐建勇陈建武各班主任各美术教师1.评比对象：全校班级。2.奖项设置：各段设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。3.所有班级必须参与，并列入文明班级量化考核内容。希望各班认真做好本次评比的落实工作，并以此为契机，搞好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班建设再上新台阶。传统文化活动方案【第四篇】以促进同学之间的交流和沟通为根本出发点，增强同学间的凝聚力，让同学们认识到团队合作精神的重要性，为以后做好班级工作打下坚实的基础，特此举行此次的篮排球联赛。友谊第一、比赛第二、促进交流。篮排联赛，共12场，采取积分赛制。学校篮球场，排球场。xx月xx号下午xx：xx开始比赛，xx：xx全体同学在球场集合。9/9体育委员为主要负责人，分abcd四个小组，每个小组选出一名队长、一名后勤人员和一名裁判，队长负责小组内部的安排，后勤人员负责打水，记分记录，和通知。㈠分冠、亚、季、鼓励，四个奖项：①冠军：奖金100元②亚军：奖金80元③季军：奖金60元④鼓励：奖金50元共290元㈡体育用品：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计50元㈢药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计40元㈣饮用水，一次性杯子，预计20元总计400元补：参加比赛的组员须穿球服，不参加比赛的组员到场做啦啦队，如遇某些不可抗拒因素的，比赛推迟举行，具体时间等候通知，比赛规则和流程见附件表。