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参考资料,少熬夜!国家权力机关精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“国家权力机关精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!国家权力机关1学习目标1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表大会的主要职权。2、了解人民代表的法律地位、权利和义务。3、实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。教学重点人民行使国家权力的机关及人民代表大会的职权教学难点人民代表大会(这个应具体些,这课难点好像是人大代表的职责和全国人大与地方人大在立法权的区别)知识探究人民代表大会制度和西方的议会制都是国家的政权组织形式。从形式上看,都是由定期选举产生的代表和议员组成,即都是代议民主制,但是二者却存在着本质的区别,主要表现现在:首先,二者的经济基础不同。人民代表大会制度是建立在社会主义公有制基础之上的,为维护社会主义的经济基础而服务。西方的议会制则是建立在资本主义私有制基础之上,是维护资产阶级私有财产的工具。其次,二者行使权力的主体不同。人民代表大会是通过选举产生的代表组成的行使国家权力的机关。人民代表大会代表人民利益,受人民监督,对人民负责,人民代表大会的权力主体是人民。西方的议会是协调资产阶级内部利益关系的场所。议员由竞选产生,竞选则是以金钱为后盾的。议员不对选民负责,不受选民监督,选民无权撤换议员,议员都是维护资产阶级利益的。最后,二者权力和活动原则不同。我国人民代表大会实行民主集中制原则,是立法机关,同时又有权组织行政、审判、监察机关,这些机关受它监督,对它负责。人民代表大会除了受人民监督、对人民负责外,不受任何国家机关的制约。所以,人民代表大会处于全权性的最高地位,集中统一行使国家权力。西方议会制一般是按照三权分立的原则组织起来的。立法、行政、司法三种权力互相制约、彼此平衡,以便协调和平衡资产阶级内部各个利益集团之间的利益关系,维护资产阶级的整体利益。自主探究一、填空题:1、全国人民代表大会是最高国家权力机关,它代表在全国范围内,全面地行使国家主权或统治权。参考资料,少熬夜!2、全国人大常委会是全国人大的机关,根据宪法规定,在全国人大闭会期间,行使全国人大的职权。3、看“十一届全国人大三次会议”相关视频分析说明1、本框内容比较琐碎,小知识点多近几年高考侧重于基础知识的考查以选择题为主。在学习和复习中强化对基础知识、主干知识的理解和记忆。2、单项选择题:(1)十一届全国人大三次会议通过了修订的《选举法》。这表明全国人大()a、是全国人大的专门机关b、行使国家的立法权c、最高国家行政机关d、是最高国家立法机关(2)在我国,全国人民代表大会是最高国家权力机关,它有权组织建立并领导和监督其他国家机关。由它组织建立并领导和监督的国家机关有()a、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、团中央b、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、人民政协c、国务院、人民政协、d、国务院、最高人民法院、最高人民检察院、(3)某省人大常委会……从而使该省国土资源厅撤销通知。据此回答下题。在该案例中,人大代表认为国土资源厅行为违法的依据是a、行政机关对房地产没有管辖权b、政府部门决策不得与人大决议相违背c、行政决策都要事先听取人大意见d、人大决议作出后政府无需再作决策(4)XX年全国人大会议期间,为了更好的反映社情民意,部分人民代表在互连网上利用qq、e-mail、blog等现代信息交流方式征求网民的意见,并及时予以反馈,深受网民欢迎。这表明(c)①人民代表由人民选举产生②人民代表对人民负责,听取和反映人民群众的意见和建议③人民代表的发言不受法律追究④人民代表代表人民直接行使国家权力,受人民监督a、①②b、①③c、②④d、①②④典型例题1、(XX年江苏)国务院机构改革方案的通过,表明全国人大在行使a、任免权b、监督权c、决定权d、立法权参考资料,少熬夜!2、(2007年上海卷)人大设立常委会是我国人民代表大会制度的一个重要特点。在下列关于人大常委会的表述中,正确的有()a、各级人大设立常委会,作为各级人大的常设机关b、人大常委会在人大闭会期间依照宪法行使部分国家权力c、人大常委会的设立可保证人大对其他国家机关实施经常性监督d、人大常委会于人大是从属关系,对本级人大负责,受本级人大监督一课一练(总题量不超过6大题)第五课人民代表大会:国家权力机关一、选择题(请把正确答案填入下表,每题10分,共60分)1、人民行使国家权力的机关是()a.人民代表大会b.全国人民代表大会c.人民政府d.地方各级人民代表大会2、十一届全国人大三次会议通过了修订的《选举法》。这表明全国人大()a、是全国人大的专门机关b、行使国家的立法权c、最高国家行政机关d、是最高国家立法机关3、XX年3月5日,总理在十届全国人大三次会上,作《政府工作报告》,请人大代表和政协委员审议。根据提出的意见和建议,国务院认真修改后获得通过。上述材料体现了全国人大的()最高立法权②最高任免权③最高决定权④最高监督权a.①③b.②③c.①④d.③④4、上题材料表明全国人大()是我国的领导核心b.是我国最高权力机关c.是我国最高行政机关d.是我国法律监督机关5、人大代表必须把密切联系选民,反映民意、履行职责作为自己义不容辞的义务。这表明()①人民代表来自人民,对人民负责②人民代表大会是我国的权力机关③人民代表坚持从群众中来到群众中去的方法④人民代表要自觉接受群众监督a.①②③b.②③④c.①②④d.①③④6、XX年全国人大会议期间,为了更好的反映社情民意,参考资料,少熬夜!部分人民代表在互连网上利用qq、e-mail、blog等现代信息交流方式征求网民的意见,并及时予以反馈,深受网民欢迎。这表明()①人民代表由人民选举产生②人民代表对人民负责,听取和反映人民群众的意见和建议③人民代表的发言不受法律追究④人民代表代表人民直接行使国家权力,受人民监督a、①②b、①③c、②④d、①②④二、问答题(40分)7、十一届全国人大三次会议期间,近3000名全国人大代表依法履职,提出了7590件建议。“为老百姓说话”依然是许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项议案中,“关注民生”成为最大的特点之一。有关就业、社会保障问题,成为代表议论的焦点。根据材料请回答:(1)人大代表为什么要“为老百姓说话”?(2)人大代表应该怎样“为老百姓说话”?参考答案1–6abdbdc7、(1)人民代表是人民选举产生的,应当代表人民的利益和意志行使国家权力;他们必须与人民群众保持一致,听取人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。因此,人民代表应该“为老百姓说话”。(2)第一,认真履行义务。密切联系群众,经常听取和反映人民的意见和要求。第二,正确行使职权。在人民代表大会上通过发言、表决、提出议案,向政府机关、司法机关的工作提出质询等,反映民意。国家权力机关2高中政治教案:第五课人民代表大会:国家权力机关一、教材分析随着我国民主政治不断发展,人民对行使民主权利的意识不断增强,人民越来越关注自己权利的实现。人民代表大会是人民行使国家权力的机关,对人民代表大会的地位,构成,人民如何行使自己的权利的,本框体给予了详细的阐述,同时也为下一框体的学习奠定了基础。二、教学目标:(一)、知识目标1、知道人民代表大会是我国的国家权力机关,人民代表大会的主要职权。2、了解人民代表的法律地位、权利和义务。(二)、能力目标提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的参考资料,少熬夜!能力。增强收集材料的能力,能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。(三)、情感、态度与价值观目标感悟人民代表大会制度的优越性,实例为完善和巩固人民代表大会制度而努力的观念。三、教学重点、难点人民代表大会四、学情分析对人民代表大会学生在平时的生活中只是通过新闻媒体有简单的了解,并没有深入的认识,知道的只是皮毛的东西,不能从深处分析问题。通过本课的学习可以使学生对我国的人民代表大会有一个全面的认识,从而在生活中能正确全面剖析政治现象。五、教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。★教学建议本框题内容涉及人大的活动,知识点较多,内容较陌生,在教学中要通过创设情景,引导学生运用调查方式等,感悟、体验、探究人大政治活动的具体程序和要求。六、课前准备1、与人民代表大会有关的材料的搜集与整理2、导学案的编写和印制七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。(二)导入新课,展示目标同学们知道,在我国,国家的一切权力属于人民。那么,我国人民是怎样行使管理国家的权力的呢?是通过人民代表大会。我国宪法规定:“人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”(三)合作探究、精讲点拨一、人民行使权力的机关1、人民通过人民代表大会行使管理国家的权力教师活动:请同学们阅读教材54页,联系生活中我们看到的、听到的人民代表大会的有关内容,思考、讨论我国人民是怎样行使管理国家的权力的?学生活动:阅读课本,认真思考并积极讨论。教师总结:人民通过直接或间接的方式宣称人大代表,由他们组成各级国家权力机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。参考资料,少熬夜!我国宪法规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会”教师提问:同学们对全国人民代表大会和地方各级人民代表大会知道多少?请大家谈谈了解的知识。学生活动:思考讨论,回答问题。教师总结:2、全国人民代表大会(1)性质:最高国家权力机关(2)地位:在我国国家机构中居于最高地位,其他国家机关都由它产生,对它负责,受它监督。(3)职权:最高立法权、决定权、任免权、监督权。教师活动:请同学们阅读教材56页,思考立法权、决定权、任免权、监督权是指什么?学生活动:阅读课本,认真思考并积极讨论。教师总结:立法权:制定法律的权力。全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权,是我国的立法机关。省、直辖市人民代表大会及其常务委员会可以制定地方性法规,报全国人民代表大会及其常务委员会备案。决定权:各级人民代表大会和县级以上人大常委会,依法决定国家和本行政区内重大事项的权力。任免权:各级人民代表大会及其常委会,对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免、撤职等权力。监督权:监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”的工作的权力。(4)常设机构:全国人大常务委员会。在全国人民代表大会闭会期间,全国人大的部分职权由全国人大常委会行使,以便更好的发挥最高权力机关的作用。3、地方各级人民代表大会(1)性质:地方国家权力机关(2)作用:决定地方一切重大问题,并负责监督实施。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会共同构成我国国家权力机关体系,代表人民行使国家权力。教师活动:引导学生思考,人民代表大会是由谁组成的?他们在我们国家中处于什么地位?有什么责任和义务?学生活动:思考、讨论并积极回答二、人民代表1、人民代表的法律地位人民代表是国家权力机关的组成人员。各级人民代表大会的代表由民主选举产生,全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员,地方各级人民代表是地方国家权力机关的组成人员。2、产生的方式与任期教师活动:请同学们阅读教材56页:相关链接,人大代表的产生的方式与任期如何?学生活动:阅读课本,认真思考并积极讨论。参考资料,少熬夜!全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举产生;县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举产生。各级人大代表任期五年(XX年十届全国人大二次会议宪法修正案修改)。3.人大代表与人民的关系──人大代表代表人民,由人民选举产生,为人民服务,对人民负责,受人民监督举例:人大代表接待日制度《选举法》第四十三条规定:“全国和地方各级人民代表大会的代表,受选民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