2023年强国知识竞赛活动方案(案例)（4篇）

1/152023年强国知识竞赛活动方案(案例)（4篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是网友精心分享的“2023年强国知识竞赛活动方案(案例)（4篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。强国知识竞赛活动方案【第一篇】大学是一个青春涌动，无限创新的美丽大舞台。这里有我们为梦想的开拓创新，更有我们对现实的理性思考。为展现我省大学生的环保理念，为加强政府环境部门与各高校环保组织的联系，为全面调动各界环保力量共同环保，我协会举行“六五环境日”环保知识竞赛活动。展现大学生风采，丰富大学生校园生活，促使环保意识深入人心，我们期待环境组织联盟的成功！让我们一起来支持环保事业！让我们一起来唤醒环保的春天！在全球变暖，我国节能减排，绿色奥运的大前提下，环保已越来越被人们所关注。同一个世界同一个环境梦想！为响应国家环保政策，落实各地区环保工作，迎接6.5环境保护日的到来，在市环保局联盟高校环保社团的号召下，我协会承办了由各高校颇具影响力2/15的环保社团参与的“六五环境日”环保知识竞赛活动。以促进我省各兄弟院校环保社团的相互交流与合作，加强各社团与国家环境部门的联系，全面启动我省各界环保组织的环保行动，实现多方共赢的局面。通过灵活有趣的活动方式，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识,增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。1、加强国家环境部门对各高校环保社团的指导2、丰富大学生的环保知识，共同携手保护自然环境3、团结各高校环保力量，搭建资源共享平台，促进交流合作4、宣传环保知识，呼唤绿色，深化校园环保理念1、了解环保最新动态，关注全球环境问题2、关注绿色奥运，为节能减排出谋划策3、了解青海存在的环境问题及环保实施难题4、了解各地环保成功措施与方案5月31日青年活动中心1、招募主持人（2名）2、各高校提名参赛人员及智囊团人员3、竞赛于5月31日在青年活动中心进行4、商议6月5日环境日的活动进行颁奖仪式：由特邀嘉宾为获奖队发放奖品3/15主办单位：承办单位：协办单位：活动意义：通过这次活动，凝聚了我省高校环保力量，加强了政府环保部门对各社团的直接指导，建立起了成熟稳定的高校与政府、高校与高校的合作模式；使我省环保事业进入一个呈蓬勃发展之势的全新局面。团结了环保事业的青春活力，使得环保活动能在我市全面深刻的开展。增强了各社团的协调合作能力，是共同环保的一次练兵，此次机遇也赋予了更重大的责任与义务。有我们的一起努力，携手环保，便能向我们的同一个环境梦想更迈进一步。一、前期准备1、由各部部长负责招募主持人2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。秘书部记录所用经费4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场6、届时，请能熟练使用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持4/15现场秩序7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间二、比赛程序1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜三、后期工作1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系附件二知识竞赛规则一、必答题a、题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行c、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效d、评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错5/15不得分二、抢答题a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题,每题10分。b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。c答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有效。d评分标准：在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。三、风险题a、题型设计：以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题c、答题时间限制：主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值e、观众机会：当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送四、幸运之星从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛b、题型设计：全为选择题，总共有两轮c、答题规则：每一轮由本队的幸运之星选题并且回答6/15d、评分标准：答对得20分，并有精美礼品赠送，答错不得分。五、夺分选择题a、题型设计：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃。第一次10分、第二次20分，第三次30分b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值c、答题时间限制：主持人读完题，说出“开始”后，选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒内回答完毕有效d、以外收获：如果三题全部答对额外加30分作为奖励六、总结发奖由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品七、奖项设置团体一等奖团体二等奖团体三等奖强国知识竞赛活动方案【第二篇】通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，7/15采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。20xx年3月28日下午3：10-4：10各班幼儿、参赛家长1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。1.安全知识题目2.场地布置（每班坐四纵排，计分板，苹果磁性）1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。2.介绍比赛规则。必答题、抢答题、风险题。3.比赛第一项——必答题（答对一题得一个蔬菜），一共完成15道题。结束后报告比赛得分情况。4.比赛第二项——观众题（放松环节）。面向在场的其他小朋友，一共6道题。答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。5.第三项——抢答题20题（答对一题一个蔬菜，答错不给），抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。6．第四项——风险题3题，家长抢答。结束后报告比赛得分情况。7.宣布比赛结果以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。8/15强国知识竞赛活动方案【第三篇】为提高全体员工的安全生产意识，增加员工的安全知识，并丰富大家的业余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生产技术部与共青团团委联合组织此次安全生产知识竞赛。20xx年6月21日下午16:00主办部门：xxxxxxxx负责人：xxx组织人：xxx主持人：xxx仲裁员：xxx1、参赛队伍要求本次竞赛要求xxxx人员全部参与（有重要工作的人员除外），xx部三个班组，每班组织一支代表队，生产技术部组织一支代表队参加，每支代表队要求有3名队员。2、竞赛内容安全生产相关知识（详见复习资料）。3、竞赛题目竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题及观众抢答题四类。4、答题方式及评分规则基准分每队100分，必答题：共进行三轮，轮到答题的选手通过抽签方式抽取要作答的题目，回答正确每题10分，回答错误不得分，若被轮到答题的选手完全不能回答问题，队友9/15可替答，答错不得分，答对得5分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。抢答题：以抢答的方式进行，哪一队先按下抢答器，题目就归该队作答（先后顺序以抢答器显示为准，提前按下抢答器将视为无效），获得答题权的参赛队可任派一名队员作答，队友可做补充回答，以最后一名队员补充完成后的答案评分，，在规定时间内完全答对一题得10分，完全错误扣10分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。风险题：风险题分为4类，a类每题10分，b类每题20分、c类每题30分、d类每题40分。答题顺序以完成必答题和抢答题后所得分数的多少为序，得分最多的队先选，得分较少的队后选，轮到作答的队可选择答题或放弃答题机会，若选择答题可任选4类题目中的一类抽签作答，完全答对得相应分数，完全答错扣相应分数。风险题共进行一轮。观众抢答题：由观众抢答，答对题目的观众可获得小礼品一件。5、分歧仲裁若对题目答案发生争议时以仲裁员结论为准。竞赛以完成所有答题后各队的最终得分评定名次，依据分数从高到低的顺序依次评出一、二、三等奖及鼓励奖。对各获奖代表队颁发奖励证书及相应的奖金，一等奖颁发奖金人民币xxx元，二等奖颁发奖金人民币xxx元，三等奖颁发奖金人民币xxx元，鼓励奖颁发奖金人民币xxx元。10/15强国知识竞赛活动方案【第四篇】为了贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，充分发挥大众传媒优势，将气象科学传播寓于竞技娱乐之中。气象知识大pk电视（网络）竞赛活动，将通过电视或网络，以pk的形式宣传和普及气象科学知识，使青少年在活动中较全面地了解气象防灾减灾、应对气候变化等气象科普知识，同时借助电视和网络等媒体的传播，使全国各地的公众特别是青少年对气象科学产生兴趣，增强日常生活中气象防灾减灾和保护环境的意识，做一个积极应对气候变化，践行低碳生活的文明公民。气象达人我来了！20xx年3月21日（待定）中国科协、中国气象局、中国气象学会在全国范围内，选拨出的8支参赛队伍1、竞赛通过创意的环节设置和种类多样的问答模式，使比赛更加激烈和富有趣味性；2、让具有不同地域风格的各省市代表队同台比拼，各展风采；3、着力把抽象的知识解读转化为直观、有趣的道具演示和科学实验，强化活动现场的可视性和趣味性。活动将分为半决赛、决赛、颁奖三个阶段进行。参赛队伍由8支代表队组成，每支队伍5人（1名领队：负责比赛现场抽签、联络事宜；4名参赛选手：其中3名参与现场比赛，111/15名为替补选手）若现场选手有未能回答的题目，可由现场观众回答并发放奖励。1、半决赛时间:第一场：20xx年3月21日上午9:00第二场：20xx年3月21日上午10:00地点:华丰演播厅赛制:8支队伍，4队／场，共2场，每场4进22、决赛时间:20xx年3月21日下午13:30地点:华丰演播厅赛制:进入决赛的4支队伍进行比赛，最终评出一、二、三等奖。3、颁奖时间：20xx年3月21下午15：00奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀奖4名成立活动专项组，全面统筹、协调各项工作，进行具体分工：1、主办单位1场地安排及对接2灯光、音像设备3邀请主持人4竞赛题汇总，根据活动赛制出题12/155参赛队伍对接6媒体宣传2、执行机构（由活动策划部、活动执行部两个部门构成）1活动策划、参赛须知、比赛规则等文字方案2舞美设计方案3竞赛题型及方向4活动现场道具等制作品制作5活动现场所需视频制作6现场执行7活动流程控制竞赛内容：天气与气候、气象灾害防御措施、气候变化、气象与人文等方面的知识，适当结合中学地理知识。（结合20xx年世界气象日的主题，重点突出气候方面的知识）1、初露锋芒（选择题，必答）（半决赛、决赛）1环节概述：此环节由各队选手依次答题，顺序为1号代表队到4号代表队的1号选手，1号代表队到4号代表队的2号选手依次类推，进行答题，每题10分，限时30秒，根据答对的题目正确数确定最终得分，本环节