[3000字]小学班级活动方案(案例)设计案例_小学班级活动方案(案例)设计【汇编5篇】

1/14[3000字]小学班级活动方案(案例)设计案例_小学班级活动方案(案例)设计【汇编5篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我给大家收集分享的“[3000字]小学班级活动方案(案例)设计案例_小学班级活动方案(案例)设计【汇编5篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学班级活动方案设计案例小学班级活动方案设计3000字【第一篇】一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间20xx年12月31日四、活动项目及要求1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明2/14的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任分工：1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。2、各班准备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。要求：现场评分、客观公正。6、统分：段丽萍7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽8、摄影：周国华9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排：第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月273/14日七、活动程序：1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。2、校领导致辞。3、节目表演。4、颁奖。八、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。九、评比办法：1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。2、每班评出2名小小文艺星。3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面，评出一个文明班集体。）4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。十、评分标准：小学班级活动方案设计案例小学班级活动方案设计3000字【第二篇】开拓视野，文明礼仪，团队合作，综合实践4/141、时间：11月4日（星期五）2、地点：低年段是火车站，3、五年段是卧龙山，4、六年段是朝斗岩。1、组织学生走进大自然，亲近大自然，感受人与自然的和谐，激发学生感恩大自然、热爱大自然的真切情感。2、培养学生互帮互助、文明谦让、自觉遵守社会公德等良好的行为礼仪，做一个有道德的人。领导小组组长：钟友飚副组长：陈家洪活动具体组织：上官萍萍、陈梅珠（各班负责人及各年段负责人名单详见附表）活动后勤负责：陈明财1、全体学生穿校服、戴红领巾。2、学生可带适量的水，零食，自备点心。每生带一个以上塑料袋，装垃圾。3、活动内容：每班都要有活动主题，开展1到2个与主题有关的活动，如：我是护绿小卫士(清理白色垃圾)、才艺表演活动等。1、采取“一动员一总结”及“四点名”（出发前、到达目的地、回校前、到校后）的制度。2、一切行动听从班主任和副班主任的安排。3、到达目的地之后，以班为单位，集体活动，学生要处5/14在老师的视线范围之内，同学们禁止到河边等危险地方活动.如发生突发事件，请同学们在第一时间通知班主任，或者副班主任。4、秋游途中同学们不准乱扔垃圾、不准追跑、说脏话，不准在老师没有允许的情况下单独行动，如有被发现，按学校的常规评分处理，并在秋游总结会上全校通报批评。5、回校后要组织清扫教室和卫生区，大队部和各年段负责人总结各年段秋游情况,评出文明班级若干个。1、11月4日上午8：00到校集中，8点10分开始大队部对秋游注意事项进行强调。各班正副班主任清点班级学生人数，强调组织纪律，进一步加强关于秋游安全知识教育及再一次强调秋游注意事项，然后按年段依次出发。2、到达秋游地点，班主任清点班级学生人数，强调注意听从安排，安全第一！3、各班组织学生开展有益的活动（如游园的活动、清理白色垃圾等活动）。4、11：00左右各班整队,清点人数,回校。5、到校后，各负责老师组织学生回班总结秋游情况，再次清点人数，清理校园环境，组织学生排好路队回家。小学班级活动方案设计案例小学班级活动方案设计3000字【第三篇】1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动6/14让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教育，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。1、学生自己设计、制作献给老师的节日礼物。2、确定活动的主持人中队长：xx（主持人甲）；班长：xx（主持人乙），编写串词。3、学生学会唱《每当我走过老师窗前》，会背诵诗歌《老师，辛苦了》。4、写好班会会标，布置好黑板。集体唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。（一）导入主持甲：尊敬的老师们主持乙：亲爱的同学们甲乙合：大家下午好，今天的主题班会由我们来主持。主持甲：是谁，让我们的理想腾飞？主持乙：是谁，让我们的时代进步？主持合：是您，我们敬爱的老师！主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。主持乙：您用流淌的汗水和心血，把校园里的希望浇灌。7/14主持甲：您用青春写出无悔的人生。主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗；主持甲：您的爱，我们永远铭记在心，主持乙：亲爱的老师，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——主持合：老师，您好！主持乙：《老师，谢谢您！》主题班会现在开始。（二）表演1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲：今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》教师播放伴奏，学生可以加上自己的动作2、诗朗诵《老师，辛苦了》主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，他们鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获了希望和祝福。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》学生分小组朗诵（三）“教师节”知识抢答题。老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行知识比赛，每题十分，积分最高的小组胜出。（学生答题比赛）1、教师节是哪一年成立的？今年是第几届？8/142、每年的几月几日是教师节？3、你们知道哪些伟大的人物，他们的老师是谁？4、人们常把教师比作什么？为什么呢？（春蚕、蜡烛、园丁、工程师……）比赛后评比，获胜小组领奖，教师颁发小纪念品。老师：同学们的回答都很积极，相信大家对教师节有了新的认识。你们知道吗？我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。（四）学生讲伟人尊师重教的感人故事。请一位男同学讲故事：《程门立雪》请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》两位学生事先做好准备，最好能够脱稿讲故事。现场指名说说还知道哪些尊师重教的故事。（五）学生齐诵诗歌《老师，谢谢您》，孩子们朗诵完之后，可以把自己准备的礼物送给老师。学习一首赞教师的儿歌。主持人有感情朗读，学生跟读。如果我们是白云，您就是蓝天。如果我是小草，您就是大地。如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。如果我们是小鱼，那您是大海，让我们在您的怀抱里尽情9/14遨游……啊！老师，我们爱您！四、回忆老师在你成长的过程中关心你，温暖你，让你感动的小故事。五、你认为该如何尊敬老师？畅所欲言。六、结束语甲：老师是石，敲出星星之火；乙：老师是火，点燃生命之灯；甲：老师是灯，照亮前进之路；乙：老师是路，引你走向辉煌。甲：感谢恩师，感谢您的谆谆教诲；乙：赞颂恩师，赞颂您的美好心灵；甲：祝福恩师，祝福您教师节快乐；乙：祝福恩师，祝福高尚的您永远健康，欢乐！班主任总结：亲爱的同学们，谢谢你们给老师带来的祝福和欢声笑语，因为你们快乐，老师才会快乐。老师也衷心地祝愿您们每天都能快乐地成长，每天都能在学习中得到点滴的进步。小学班级活动方案设计案例小学班级活动方案设计3000字【第四篇】我班三年级学生，地处农村，接触音乐较晚，音乐氛围不浓，音乐的基础薄、乐感不强。小学三年级学生还没有形成一10/14定的音乐意识，但通过教学希望他们能随之增强他们的音乐意识，逐步提高他们的音乐素养。三年级的学生们慢慢已有自己的主见，音乐会能进一步激发他们对音乐的兴趣，进而提高学生对不同音乐情绪的感受和表现欲望。所以在每一次音乐会中都希望能增强他们的自信心和更热爱生活。班级音乐会的活动方案为：1、培养学生对美的感受力，激发学生的兴趣，促使孩子们的全面发展。2、寓教于乐，倡导学生自主、合作的学习和生活能力。3、营造和谐、团结的班级氛围。4、多表扬，让他们在活动中找到乐趣和自信；多鼓励，让他们在活动中展现自我；多合作，让他们在活动中和睦相处。三年级教室。全班学生及教师1、全班分成五小组，并选一名或多名主持人。2、确定活动内容，制定节目单：1节目内容：要求内容健康，积极向上节目。可以是本学期教材内容，也可选择自己最喜欢的。2节目形式：包括唱歌、器乐表演、舞蹈等。3节目人数：根据节目需要，可以自由搭配，形式不拘。4自愿报名，节目单由主持人完成。3、活动准备：节目的排练要利用课余或周末时间进行。11/144、活动形式：放手让学生自己去演，教师稍作点评，多给鼓励5、活动总结：表扬好节目；鼓励胆小生；夸奖进步者。1、学校的场地和条件跟不上时代的进步；2、学生的音乐素养有待提高；3、学生的表演能力和上台的信心不够；4、学生的合作能力、组织能力有待提高。1、大方面来说，学生音乐会是提高全民音乐素养的重要一环。2、通过班级音乐会培养了学生的集体荣誉感，融洽了师生、生生的情感。3、班级音乐会是构建和谐班级的一种重要方法。4、班级音乐会给了学生展现自我的平台，增强了学生的自信心。5、提高了学生的综合能力，是素质教育不可缺少的。小学班级活动方案设计案例小学班级活动方案设计3000字【第五篇】1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传12/14奇故事。3、画出你心中的中秋节。20xx年x月x日师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)x(x)班教室老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。1.齐读班会的主题(中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)2.中秋知识竞猜：1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)3.故事引趣：1、师引: