2023年春期版国开电大《习近平总书记教育重要论述研究》期末考试试卷一、二【两套】附答案

2023年春期版国开电大《习近平总书记教育重要论述研究》期末考试试卷一、二【两套】附答案期末考试试卷一答题说明：把试题及答案用快捷键Ctrl+C进行复制，然后用快捷键Ctrl+V粘贴到答题的页面中，最后保存并提交答案。一、名词解释（共3道题，每题10分，共30分）1.“四有”好老师答：四有好教师的内容有：第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。2.“四为服务”答：为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。3.“两个维护”答：是指坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。二、简答题（共2道题，每题15分，共30分）4，请简述习近平总书记教育重要论述形成的时代背景。答：党的十八大以来，习近平总书记在领导全党全国各族人民推进党和国家事业的实践中，立足世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，着眼民族复兴伟大梦想，提出了一系列有关教育改革发展的新理念新思想新观点，形成了新时代中国特色社会主义教育理论体系即习近平总书记关于教育的重要论述。这一理论体系紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深刻回答了一系列方向性、全局性、战略性重大课题，为新时代中国特色社会主义教育事业发展指明了方向，为建设教育强国、培养时代新人提供了根本指针。习近平总书记关于教育的重要论述，内涵十分丰富，贯通其中的“四个自信”，对于培养中国特色社会主义事业建设者和接班人，具有十分重要的理论和现实意义。5，请简述办好教育事业全社会都有责任的基本内容。答：习近平总书记在全国教育大会上强调：办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。全社会要担负起青少年成长成才的责任。各级党委和政府要为学校办学安全托底，解决学校后顾之忧，维护教师和学校应有的尊严，保护学生生命安全。教育是一项复杂而系统的工程，涉及学校、家庭、社会和政府等多个方面。当前，在教育责任分担方面缺乏一种清晰的认知，大众经常把教育的事儿窄化成学校、教育部门的事：学生成绩不好是教师不行，出了安全事故是学校失职，教育资源不均衡是主管部门不作为，等等。这种单向度的苛刻批评，固然对学校以及教育部门改进现实工作有着积极的推动作用，但也因忽略了家庭教育、地方投入等其他关键要素，不利于从根本上解决问题，甚至造成教育生态的扭曲一一教育者战战兢兢、如履薄冰却又百口难辩。三、论述题(1道题，共40分。本题要求有理论联系实际的内容，最高得分可占15分：答题如无此内容，将予以扣分。)6.各级各类学校党组织要把党建工作作为办学治校的重要工作，把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功。请结合实际，谈谈如何全面加强和改进教育系统党的建设？答：一要充分认识全面加强教育系统党的建设的重大意义，切实增强工作责任感和紧迫感。要坚持社会主义办学方向，遵循教育发展规律，以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二要持之以恒加强政治建设、思想建设、组织建设、强化党建引领、全面从严治党，切实全面加强教育系统党的领导和党的建设。三要坚决守好教育系统意识形态安全。要从严落实意识形态责任制，突出教育行业特色，提高思政课质量，强化学校思想政治工作：推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，做好社会主义核心价值观践行者，加强未成年人思想道德建设，落实立德树人根本任务，推动我市教育事业上新台阶。2023年春期版国开电大《习近平总书记教育重要论述研究》期末考试试卷二附答案答题说明：把试题及答案用快捷键Ctr1+C进行复制，然后用快捷键Ctr+V粘贴到答题的页面中，最后保存并提交答案。一、名词解释（共3道题，每题10分，共30分）1.“四个意识”答：“四个意识”：是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。2，中国梦答：是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日3.社会主义核心价值观答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。二、简答题（共2道题，每题15分，共30分）4.请简述我们要培养的社会主义建设者和接班人所具备的基本素质和精神状态。答：我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。推进教育现代化不能忘记初心，必须坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。我们培养的人，必须树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，没有这条，培养社会主义建设者和接班人就不成立了：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，我们培养的人，必须具有爱国情怀，时刻不忘自己是中国人：育人的根本在于立德，我们培养的人，必须坚持立德为先、修身为本，具有大爱大德大情怀：非学无以广才，我们培养的人，不仅要有中国情怀，而且要有世界眼光和国际视野：任何时候奋斗精神都不能丢，我们培养的人，必须树立高远志向，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度：社会主义建设者和接班人必须全面发展，我们培养的人，必须具备德智体美劳综合素质。5.请简述坚持教育为中国共产党治国理政服务的基本内容。答：教育必须为中国共产党治国理政服务，是我国教育事业的政治性和党性的体现。“培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。”习近平总书记的重要论述明确了我国教育事业的政治性和党性。唯物史观认为，教育从来就是具有政治性和阶级性的，是服务于统治阶级需要的工具我国是中国共产党领导的社会主义国家，我国的教育是党领导下的教育，学校是党领导下的学校，这就要求我们的教育事业必须为中国共产党治国理政服务，我们的学校必须培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三、论述题(1道题，共40分。本题要求有理论联系实际的内容，最高得分可占15分：答题如无此内容，将予以扣分。)6，党和国家事业发展需要一大批好老师。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。请结合实际，谈谈如何做一名让党和人民满意的好老师？答：通过学习四有好老师，我知道了做一名好老师，就要严于言传身教，要有理想信念，作为教师，自古至今一直承担着弘扬道义。教师要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导社会主义核心价值观。用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。使社会核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，增强学生的价值判断能力。做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持有的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、以利、得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的责任？老师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向。师德是知识修养和文化品味的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养，做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有棒着一颗心来，不带半根草去的奉献精神，自觉坚守精神家园，坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。做好老师，要有扎实的学识。前人强不如后人强，家庭如此，国家、民族更是如此。只有孩子学好知识了，学好本领了，懂得更多了，他们才能更强，我们的国家、民族才能更强。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度，科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋。