小学下半年工作计划

小学下半年工作计划一、规范管理水平有成效在创建市管理规范达标校、示范校的基础上，要求三星级以上高中创建规范管理特色校;已获市管理规范达标校的.学校进一步提高管理水平，创建市管理规范示范校。各中学规范管理由注重表层转向注重内涵，通过举办中学规范管理优秀成果网上展览，引领学校提升学校管理品位。二、特色项目培育有进展以创新创优创特色引领全县中学争先达优、创品牌。针对全县初中、高中办学规模和优势，采取分层订标，分类指导，同步推进的方式。指导四星级高中创特色名校，树龙头;打造三星级高中品牌校，作示范;激励初中学校创特色项目，各级各类学校形成一校一品，各显特色，群芳争艳之势。南辰中学的历史文化跑马灯，双店中学围绕苗坦之文化开发校本课程，实验中学的科普教育，张湾中学的一二三课堂改革等项目内涵丰富、特色凸显。三、初中学籍管理有措施针对我县初中学籍管理中存在的问题，深入部分学校调研学籍管理情况，实施日查周评月报制度，严格执行学籍管理责任追究制，做到了县内初中不转学，严格控制和规范借读审批手续。高效、规范、严格、审核验发应届初高中毕业证书。四、心理咨询室建设有突破强化指导15所中小学创建市一、二星级心理咨询室建设。充分发挥已达市一、二星级心理咨询室教育、疏导、服务功能。仅上半年邀请省、市心理健康教育专家来东海相关学校开课、讲座、培训5期，受益师生达5000余人，暑期将组织选派15名心理咨询教师进京培训考级考证。我县中小学星级心理咨询室覆盖面全市领先，受到市局简报表扬。五、布局调整有结果完成了桃林、青湖、平明、双店高中撤并工作，不仅整合了高中教育资源，还促进这四所学校的初中发展。撤并3所联中(白塔二中、平明二中、安峰埠塘联中)，指导乡镇集中精力办优、办强中心初中，全面推进义务教育学校高位均衡发展。六、德育工作有实效突出德育工作实效性研究，以开展德育五项活动为抓手，全县开展三养成教育。丰富学生校园生活，广泛开展学生优秀社团建设，深入研究也征集德育优秀案例，激发了师生德育工作热情，丰富了师生德育生活。各校创办的校刊、校报成为师生展示自我与交流人生感悟的平台，充分发挥了学校德育工作的育人功能。组织学生参加市民防知识征文竞赛，获一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，受到市局表彰。七、查处违规办学行为有行动严格规范学校办学行为，提升办学品位成为各校共识。上半年中教科深入学校进行4次规范管理和规范办学行为专项督查，基本上做每月督一次，发督查简报2次。督办学生及社会举报件4人次，并及时反馈举报件的调查处理结果。规范办学行为、提升办学品位已成为各校的自觉行动。八、创新创优项目推进顺利以中教科牵头的四结合目标管理考核法在局领导班子的关心支持下，已经顺利实施。尤其是个性目标的实施，引领了学校内涵发展、特色发展，促进了校长、教师和目标意识和责任意识，提升了学校的管理水平下半年工作计划按照年初工作目标，在总结回顾上半年工作的基础上，下半年突出抓紧抓实以下几项工作。1.进一步落实《江苏省中小学管理规范》，完成市管理规范示范校和相关创建任务。2.完成市星级心理咨询室15所，市级学生优秀社团4个，市级德育优秀案例创建任务。复评市管理规范示范校、达标校15所，创市管理规范示范校7所。完成高级中学四星复审任务。3.高效完成初中、高中学校招生任务。规范高、初中学籍管理，高效完成学年初各项报表与统计任务。4.进一步强化特色学校创建工作，开展相关创建评比与展示活动，完成创新创优创特色任务，提高办学品位。5.加快推进教育现代化进程，确保完成序时进度。统一协调各职能科室深入乡镇、学校指导推进工作。确保年底教育现代化16项指标综合达成率达75%。6.进一步规范办学行为，推进素质教育。7.根据目标管理考核方案，跟踪指导落实。8.创建优质服务科室。