小学班级积分管理方案5篇

参考资料，少熬夜！小学班级积分管理方案5篇一、小学班级积分管理的意义是什么一、小学班级积分管理的意义是什么为有效发挥“积分激励”机制在班级日常管理中的辅助作用，一套集思广益，为学生所公认并且操作性强的积分细则就成了成功实施这项制度的前提。在班会上，我让同学们以小组为单位，制定出班级综合素质加分和减分的细则，以书面形式提交班委会归集整理，保留了大家一致认可的内容，对有分歧的地方在下一次班会提请全班同学表决，让大家充分发表意见，以少数服从多数的原则来决定是否保留。二、小学班级积分管理方案（精选5篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的小学班级积分管理方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。小学班级积分管理方案1一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级和小组荣誉感，提高班级和小组凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或寄宿生工作总结的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。二、细则每个小组和每位同学的初始分为0分，通过学习、出勤和纪律.卫生、活动等。由班委会考核，同学监督，班主任抽查，对个小组和同学一一打分，每周公布。（一）学习：（xx负责）A:小组积分1.早读课，小组内有人不认真读书的.每人次扣小组积分1分。一天内小组中所有成员都能认真读书，加此小组1分2.上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣小组积分1分，每周五中午，所有同学的学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，小组内所有成员均有详实的课堂笔记的加小组积分3分3.作业没有按时，按数上交的小组，每次扣2分，一周内都能按时，按数上交的小组，加小组积分3分4.每次学校检测有二人以上进入年级前一百名的小组，加小组积分5分，B:个人积分：1.早读课，不认真读书的。每次扣个人积分1分2.晚上上课不能认真听课，仔细记笔记的.每人次扣个人积分1分，每周五中午，所有同学的晚上学习的相关资料上交至各学习小组长处，各小组交换检查，班主任抽查，对有详实参考资料，少熬夜！的课堂笔记的同学加个人积分2分3.上课积极发言，对老师提出的问题.举手回答或愿意上黑板展示的。作答的同学每节课加个人积分分4，不懂向老师求教者，每人次加1分，一天向多位老师求教者可加2分。（求教者向小组长申报，班主任向任课老师核实）5.作业没有按时，按量完成的每次扣1分，一周内都能按时，按数上交的同学，加个人积分2分每次质检进入年级前四十名的同学，加个人积分3分，个人考试比上次进步30分以上的加积分3分，50分以上的加5分，70分以上的加积分10分(二)纪律和出勤(xx负责)A:小组积分1.小组内一天有1-2人迟到早退扣小组积分1分有3人以上的扣小组积分2分，一周内小组所有成员均无上述现象的加小组积分3分。2.如无特殊情况，一般不要请假，对于非请假不可的，填写好请假条交由班长审批，同意后交由班主任终审，由班主任联系家长后来校带回，请假手续不齐扣小组积分2分，班上有旷课情况的班长应立即报告班主任，并扣小组积分3分。3、上课讲话。作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣小组积分1分。一周内小组所有成员均无上述现象的加小组积分3分。4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的每人次扣小组5分，并有班主任当众处理。5、就寝纪律不好，扣该寝室成员所在小组2分。严重者扣3分。(女生：xx负责。男生：xx负责)B:个人积分1.迟到、早退一次扣个人积分1分一周内小组所有成员均无上述现象的加个人积分3分2.上课讲话、作小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看无关的书，每人次扣个人积分1分。一周内无上述现象的加个人积分3分4.上课起哄、顶撞老师、观看打架或参与打架的、每人次扣个人5分，并有班主任当众处理5.就寝纪律不好，扣该寝室成员每人1分。严重者当事者扣3分，其他成员扣1分。并报告给值日老师。(三)教室、寝室和清洁区卫生：（xx负责）1.轮到值日的小组擦黑板或抬水不及时，未值日。值日生所在的组扣2分。2.随地乱扔纸屑者桌椅底下有纸屑、饮料瓶、果皮等所在的组扣小组积分1分。一周没有上述不到位情况的小组加小组积分5分3.寝室、楼道间打扫不到位、出现未折被子、未倒洗脸水参考资料，少熬夜！洗脚水、东西摆放零乱等，扣寝室成员1分。小学班级积分管理方案21.班级负责的卫生区域及切块情况目前，我们初三教室在五楼，班级负责卫生区域为综合楼1-3楼梯，教室、教室前走廊及一个卫生间。每个区域承包到人，责任到人，教室分为东、西两部分，每人承包一半。走廊也分为南北两部分，每人承包一半，楼梯三人承包一天，直接细化到层、平台和相应窗台的具体负责人。卫生间2人、讲台1人，实行招标拍卖，自主承包。分工明确，清洁PK，但提倡完成各自区域后互帮互助，携手共赢。2.积分管理办法：★积分标准：（1）一般卫生区域每周打扫一天，早晨、中午各清扫一次，并负责全天保持干净，奖励1分。（2）特殊区域专人一直承包，负责清洁及日常保持。如卫生间2人，每人每天1分，一周奖励5分。讲桌1人，每天负责整理、清洁，全天保持干净，每周3分。黑板1人，每天1分，每周5分。同时，黑板也作为班级公共卫生区域，凡主动清理者获得当天奖励1分。（3）内、外卫生委员每周各评选2处优秀卫生区域，承包人奖励5分。★积分生成：两个卫生委员每天负责指导和督促各自区域卫生清理，班主任和班长对内、外卫生情况不定时抽查。★积分记录：卫生检查及评优情况由相关负责区域的卫生委员进行记录。★积分运用：承包和评优奖励积分计入班级个人积分龙虎榜，用于评优选模和快乐会议表彰奖励。小学班级积分管理方案3一、学习（学习班长、组长）1.课堂作业独立完成、字迹工整，评“甲”+1；评“优”+2；未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校-1。小组所有成员课堂作业都按时交齐的，小组一次+12.家庭作业必须在上午上10：00分之前要交给组长检查。字迹工整、认真完成+1；完成但字体潦草质量差不加分；忘带作业或未完成作业-1。作业没有按时上交或没有完成的，应及时完成补交，没有补交的放学后留下来，班主任另行处理。3.小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的，小组一次+1。4.早读补做作业或抄袭别人作业的，一次-3。5.上课零响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影参考资料，少熬夜！响上课的-1。6.上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的，每人一次-1。7.各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的，按各位老师的要求加减分。8.每次测验考试考100分，个人积分+3，98分以上+2，95分以上+1。考试成绩较上次进步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小组内成员成绩有2人以上考95分以上，小组积分+5；小组成员均较上次成绩有所提高，小组积分+5。10.积极参加学校组织的各项比赛的，一次+1。获奖另加分：一等奖+5，二等奖+3，三等奖+2，优秀奖+1。二、纪律（班长，值日班长、路队长）1、按老师要求的时间点到校（早上7：20，中午2:10或2：40）迟到－12.请假要写请假条，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。一月一次请假机会，超过一次-1；无故旷课一节－3（病假除外）。3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分+3；一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假，小组积分+5。4、课间轻言细语，不追逐打闹，不参与危险游戏，否则积分-2。5.路队快静齐，无故不站路队-2，嬉笑打闹不服从管理-1。（情节严重的由班主任另行处理）6.不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－2（情节特别严重的视情况由班主任处理）7、对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1--3分。三、文体（体育班长、文娱班长）1、课间操态度认真、动作规范美观，被老师、班长、体委表扬+1；无故旷操－2；无故迟到-1分/次；做绳操不带绳子-1。站着不做操或不认真做操并不听从管理的－1。2.参加学校运动会＋1；4-6名+2；1-3名＋3。3、参加学校组织的文娱活动参加＋1，获得荣誉的＋3。4、班级组织的活动，认真参与+2，获奖另加1-3分。四、劳卫（值日班长、劳动班长、卫生监督员）1、按时认真完成值日任务+1；值日不合格就离校-1;不参加值日－2。2、下午放学，主动放凳子，清理抽屉中的垃圾。3、不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰的，发现一次积分-1，能主动捡拾垃圾，发现一次+1。4、获得文明班级体每个值日生+2。5、能够积极参加学校、班级临时劳动＋1。6、参加劳动竞赛+1，获得名次+2。五、文明礼仪（老师、班长、文明监督员）参考资料，少熬夜！1.讲究个人卫生，做到干净整洁：头发整齐干净，手脸无污垢，勤剪指甲，衣服干净平整，抽屉物品摆放整齐。脏乱-1（以老师检查为准）。2.集会时守时安静，认真倾听；升国旗，要肃立，唱国歌，要敬礼；嬉笑打闹不服管理-1。3.与人交谈，目视对方；说话有礼貌，不说脏话、粗话。一次-1。4.主人不在，不乱动别人东西，发现一次-1。5.与同学和睦相处，礼让宽容，热心助人。做一件好事+1。六、班干部（由全体同学负责监督、举报）1、班干部要有责任心，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。2、一周都能尽职尽责，认真做好每天工作任务的+2。3、班干未能及时积分的，学习组长未能按时检查作业，一次-1。4.班干部同学有故意包庇或报复行为，肆意加减分的，积分-2。情节严重的另行处罚。举报的同学积分+3。负责积分的同学在登记时不得随意涂改，有错由班长决定是否改正，如有意见再由班主任处理。5、小组长每日向大组长汇报，大组长每周向班长汇报。班长及时汇总，向班主任老师汇报执行情况，并填写全班积分汇总表。值日班长每日做日工作总结，值周班长每周做周总结，班长进行月评。七、实施1.每一位同学每学期的初始分为0分，大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。2.每周积分低于20分的同学写分析说明书，积分低于15分的同学，要考虑请家长到校共同教育。3.本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。4.每月进行表彰班会，各项积分靠前者，积分较上一周期进步较大者，有适当奖励；定期进行积分兑换。5.积分前三名的小组被评为优秀小组；优秀小组的组长被评为优秀组长。6.个人积分后六名打扫除；小组积分垫底打扫办公室。7.积分制度和处罚措施相配合：写《行为反思》、跑步、写作业等。小学班级积分管理方案4一、学习方面（一）学习减分项1、上课后不能按时安静下来(不能做到”三不”即不说话、不抬头、不扭头)—1参考资料，少熬夜！2、上课以及年级要求的时间点（早上7：20，中午2：00，晚上6:50等）迟到－1（以铃声结束为准）3、旷课一节－54、上课（包括自习课）不注意听讲的（说话、睡觉、看闲书等）－15、自习课随便出入室的（不出教学楼，要向班长请假，否则向班主任请假）－16、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的－1（情节特别严重的视情况由老师处理）(以上各项由值日班长负责)7、迟交、不交及交了没写作业的－1，抄作业的—2分，让别人抄作业—3分。考试作弊者－2分，协同作弊者－4分，团讯及广播稿按作业进行考勤8、学习考试成绩退步最快的前五名－1（学习委员负责、各科课代表协助）。注：早读不合格-1分/次，以语文英语老师、班主任、班干部、值日班长检查为准，值日班长记录。（二）学习加分项1、参加学校及上级单位组织的各种学习竞赛＋1，获奖者＋32、月考考试前15名同学：1－5名＋3,6－10名+2,11－15＋13、月考考试进步最快的前5名＋14、各单科第一名＋35、被老师评为作业优秀的+分/次（课代表负责统计，若课代