只要坚持以经济建设为中心

•5、新中国成立后，社会主义建设取得了极大成就，我们可以超越社会主义直接进入共产主义阶段。（神六成功-----进入发达阶段）•6、只要坚持以经济建设为中心，就能全面建成小康社会。（社会主义和谐社会）•7、建设中国特色的社会主义文化，应加强对外来文化的文化交流。•8、在新阶段要加强创新精神的培养，不需要发扬艰苦奋斗精神了。辨析题的解答方法•1、准确分层。•2、掌握要领。需要肯定什么，为什么要肯定；需要否定什么，为什么要否定；正确的结论应该是什么：青少年应该做些什么或者政府应该做什么或者除此之外还应该做到什么；得出正确结论。即WHAT、WHY、HOW、SO辨析题解题分析复习——方法篇考题回顾（08年广东省江门中考题）：•2008年4月6日，奥运火炬在伦敦传递，上千名英国各地的华人华侨和中国留学生自发组织起来，加入支持北京奥运的队伍。尽管有“藏独”分子试图破坏火炬传递，但他们高唱《义勇军进行曲》、《团结就是力量》、《歌唱祖国》等歌曲，高举五星红旗、“同一个世界，同一个梦想”、“好运北京”等各式横幅标语，维护奥运圣火传递。•辨析：英国华人华侨和中国留学生积极维护奥运圣火传递的热情，体现了爱国主义精神，与中华民族精神无关。答：这个观点是片面的。（1）爱国主义是中华民族精神的核心。弘扬中华民族精神必须要大力弘扬爱国主义精神，英国华人、华侨和中国留学生以实际行动维护奥运圣火的传递的热情，是爱国主义精神的体现。（2）中华民族精神具有丰富的思想内涵和精神品质。弘扬中华民族精神还必须弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。英国华人、华侨和中国留学生的行为还体现中华民族精神的团结统一、爱好和平的精神品质。（3）英国华人、华侨和中国留学生以实际行动积极维护奥运圣火传递的行为，是对中华优秀文化和世界文明多样性的认同。辨析：英国华人华侨和中国留学生积极维护奥运圣火传递的热情，体现了爱国主义精神，与中华民族精神无关。辨析题解题思路及方法：辨析题的解题思路：（要遵循“一辨二析三结论”的原则，大体分三步走）(“是什么”、“为什么”、“怎么办”）第一步、“辩”是对观点的判断。（是什么）（一）观点的判断包括：（1）观点正确（2）观点错误（3）观点片面（二）观点判断存在的问题：观点可能正确、可能错误、有点片面……（三）只做判断而不分析的，不得分。二、辨析题的类型:•1．命题单纯型。命题、观点是完全正确或完全错误的题目。如：百年大计，教育为本。•2．命题片面型。命题内容总体上正确但其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合理的成分可以概括为条件不充分。如:只要坚持以经济建设为中心，就能全面建成小康社会。•3．命题正误并存型。正误并存型又有两种情况：一是前提与结论正误并存（前提正确，结论错误，如：在我国，发展经济，需要对外开放。因此，只要对外开放就能发展经济；二是一个问题的两个方面一正一误，如：全面建设小康社会的关键是坚持以经济建设为中心，因此，只要把经济建设搞上去，就能全面建成小康社会。•1、维护集体的利益会损害个人的利益。•2、受教育是公民的基本权利，所以公民接不接受教育，是公民的事情。•3、如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。•4、共同富裕就是同步富裕、同等富裕。•5、只要多参加“红十字会”之类的实践活动，帮助他人，就能培养自己的亲社会行为。试一试、辩一辩第二步：析——分析事理（为什么）1、析也就是对观点作出判断后，为什么是这个判断？为什么是正确的？为什么是错误？2、要正确、全面地分析事理（为什么），关键是找辩点（找出用什么知识点来分析，要分析什么）辨析：英国华人华侨和中国留学生积极维护奥运圣火传递的热情，体现了爱国主义精神，与中华民族精神无关。关键：找辨点（找出用什么知识点去分析，要分析什么）要分析：（1）维护奥运圣火传递的热情体现了爱国主义精神（2）维护奥运圣火传递的热情（爱国、团结统一、爱好和平）与中华民族精神的关系知识点：民族精神“析”需要注意的问题•1．仔细审题，全面考虑。这是最关键的一步，先看看他属于哪一种类型，再考虑是哪一个知识点，用什么方法等。还要全面考虑，多角度考虑可能涉及的方面，比如命题是否全面，问题的要点有哪些等。•2．思路清晰，层次分明。整个答案要让人一目了然，要达到这一要求，必须在动笔之前有一个清晰的思路，切忌想一句写一句，其结果往往丢三拉四，得分较低。每一个层次要用标号①②③……表明，这里的层次要求归纳性要强，不要一句话就用一点，否则，同样让人看不清楚。•1、受教育是公民的基本权利，所以公民接不接受教育，是公民的事情。•2、如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。3、在新阶段要加强创新精神的培养，不需要发扬艰苦奋斗精神了。讲一讲第二步“分析”的思路1）挫折的双重影响2）应对挫折的两种态度3）正确的做法1)权利与义务的关系2)宪法规定:受教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务3)公民应怎样履行这一义务（指出正确的做法）1)现阶段我国的科技、生产力等国情2）创新的意义3）艰苦奋斗的意义4）总结（指出正确的做法）•4、只要积极鼓励非公有制经济的发展，我国经济就能得到快速发展。•5、实践证明，改革开放是强国之路，所以改革开放是解决问题的关键多观点辨析：即在一道题中出现两种以上观点。这种题，可以把它看作多题来做，逐一分析评判。带条件关联词“只要……，就……”的观点分析（1）找辩点（用什么知识点来分析）（2）肯定（否定）已经给出的条件（3）分析结论，补充条件第三步：结论——总结评价。(这是解题的终结).在辨、析的基础上得出总结评价，亮明自己正确的观点(原观点错在哪里／什么观点才正确／该怎么做)，以达到照应题目，深化主题的目的。•1、教育是公民的基本权利，所以公民接不接受教育，是公民的事情。•2、如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。第一步、“辩”是对观点的判断。（是什么）第二步：析——分析事理（为什么）要正确、全面地分析事理（为什么），关键是找辩点（找出用什么知识点来分析，要分析什么）第三步：结论——总结评价。亮明自己正确的观点／该怎么做)辨析题的解题思路：（要遵循“一辨二析三结论”的原则，大体分三步走）小结材料型辨析题注意：在分析的过程中一定要结合材料分析背景：到达德国港口城市汉堡，公派的驻地同事为我们接风洗尘。同时看到大家饥饿的样子，就多点了些菜。这一餐很快就结束了，还有三分之一没有吃掉，剩在桌面上。出门没几步，餐馆里就有人叫我们：“是谁的东西落下了？”刚才邻桌的几个白老太太也追了出来，说我们剩的菜太多了，太浪费。“我们吃饭买单，剩多少，关你老太太什么事？”同事桂站了出来说。听到这话，为首的老太太马上打了电话，叫来了社会保障机构的工作人员。问过情况，这个工作人员开出了50马克的罚单，并郑重对我们说：“需要吃多少，就点多少！钱是你自己的，但资源是社会的，世界上还有很多人还缺少资源，你们不能够也没有理由浪费！”辨析：钱是自己的，是否浪费资源不关别人的事。（1）观点错误。（2）地球是人类共同的家园，地球上的资源是人类赖以生存的的物质基础。同事桂虽然花的是自己的钱，但耗费的是人类的资源。勤俭节约是中华民族的传统美德，生活富裕了，也不能浪费资源。（3）我国资源短缺，人均占有量少，节约资源意识不强，浪费现象严重，资源形势严峻，制约了我国经济社会的发展。节约有利于缓解资源的压力，有利于形成良好的社会风气，促进资源节约型社会的建设。（4）面对严峻的资源形势，在现代化建设中必须坚持保护资源的基本国策，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，实现可持续发展。•5、只要多参加“红十字会”之类的实践活动，帮助他人，就能培养自己的亲社会行为。•6、只要积极鼓励非公有制经济的发展，我国经济就能得到快速发展。•7、认识自己就是认识自己的精神世界。