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风险隐患排查工作方案【实用5篇】做事情一定要把准备工作做好,为了更加顺利的步入下一个阶段的工作,我们需要不断的精进我们的方案内容撰写方案是成功的前提,是成就事业的必要过程。什么样的工作方案比较简洁明了呢?为满足您的需求,三一刀客特地编辑了“风险隐患排查工作方案【实用5篇】”,更多相关信息请继续浏览本站。风险隐患排查工作方案篇【第一篇】我校在20xx年工作中存在以下突出问题:教科研活动开展不够、没有教科研课题研究与实验、没有阶段性成果;教学设施管理中的信息技术与教学融合工作效率没有提高等。为解决这些问题,提高教研水平和教学质量,特制定以下整改方案。一、端正态度、凝聚共识。在教师中深入广泛宣传“科研兴校”的重要性,让全体教师认识到学校教科研工作能促进教师的专业成长、能丰富老师的精神生活、有利于学生潜能的开挖、有利于学校可持续发展;认识到信息技术与课堂教学深度融合的重要性,让全体教师与时俱进,紧跟时代步伐。二、制定相应制度,保障教科研工作有效开展。学校通过行政会议、教师会、教研组会议讨论制定学校教科研工作方案,加大教科研工作在教师期末量化、绩效考核、评优评先(包括年度考核)以及职务晋升等方面的权重,引导教师积极主动参与教科研工作。三、进一步加大学校对教科研工作的精力和经费投入。成立学校教科研工作领导组,以校长为组长,分管教学副校长为常务副组长,教导处为日常教科研工作督导组,学校班子成员包保各教研组(学科),分工负责,形成事事有人管的教科研工作机制。学校在公益经费预算中,加大对学校教科研工作的预算,补齐学校教科研工作硬件、软件设施的短板,积极引进购置教学资源。选派骨干教师走出校门,积极参加市内外教研活动,第一时间宣传推广先进教学理念和方法。四、具体举措1、继续推行每位教师每学期上一节公开课制度。每个教研组每学期选派一位教师上一节校级公开课,对于校级公开课要有集体备课、开课通知、教学设计、说课稿、评课记录等,要求务实开展并收集相关资料存档。积极承担镇、教研片以及市级教学开放日等活动。2、认真开展青年教师课堂教学优质课评比、微课评比、论文评比、教学技能比赛、“同课异构”、“学法指导”等教研活动,帮助青年教师快速成长。3、强化校本教研,争取课题立项。我校已有一个语文学科省级课题结题,以此为激励,下学期督促指导各教研组至少上报一个研究课题,课题必须依据我校教学实情,从教学实践中来到教学实践中去。认真制定研究计划,按进度稳步推进,争取近期有一到两个县市级课题立项,力争早日结题,尽快转化为教学成果。4、加大常规教学检查的力度。班子成员分派到各教研组参与检查,重点检查教学反思完成的情况和质量、作业布置情况、学生完成情况和教师评改质量,做好详细记录,形成教学检查简报,通过教研会、教师会及时反馈给每位教师。5、注重学校教科研先进骨干队伍建设。我校现有两名市级骨干教师、一名县级骨干教师,在他们的引领下能真正形成一支有热情、有能力、有成果的教科研骨干队伍。着力发现、培养、激励一批教科研骨干,打造各教研组的科研带头人队伍,进一步浓厚教科研氛围,使学校教科研工作深入立足并切实服务于学科建设、教研组建设和名优教师队伍建设。6、鼓励教师积极参加信息技术培训,建立帮扶机制,努力提高全员信息技术运用的能力,助力课堂教学的改革和教学质量的提高。7、继续强化“班班通”的使用与管理工作,课堂教学中“班班通”使用率力争100%,做好使用记录,注重资料的收集和整理。8、广泛开展信息技术技能比赛,要求青年教师必须全员参加。在课堂教学大比武活动评比中加大信息技术与课堂教学融合的权重,9、在年度晒课活动中确保晒课率不低于85%(我校教师50岁以上占40%多),没有参加晒课的教师在本年度评优评先中实行一票否决。回顾上学年教科研工作,我们有不少不足和遗憾。在今后工作中我们将直面问题,迎难而上,扎实开展工作,创新教科研工作模式和机制,争取教科研工作有较大的突破。风险隐患排查工作方案篇【第二篇】(一)加强管控,严防新增债务坚持疏堵结合、长短并进,辩证处理好抓发展与防风险、上项目与化债务的关系,不断健全政府性债务管控和监督约束、责任追究等机制,从严控制政府投资规模,做到可上可不上的项目坚决不上,可花可不花的钱坚决不花,坚持量入为出。(二)多措并举,严守风险底线围绕“八个一批”和“新十条”化债措施,在展期融资、增收节支、盘活土地、国有资产处置、向上争取政策、审计审减等方面重点发力,不断健全债务风险应急处置预案,强化应急资金池管理并充分发挥效用,全力做好债务风险舆情管控工作。(三)外部联动,提升化债效能强化市场合作,不断创新举措,立足荔波旅游优质资源,加强与各资本方对接联系,形成联动力量,拓宽纾困化债路径。强化州、县联动,定期报告债务风险及化债工作推进情况,寻求州级指导和帮助。(四)多点突破,增强内生动力加快推进国有企业产业化转型升级,进一步做优旅游板块、做活农林板块、做强城投板块,提升市场运营和盈利水平,提高公司偿债能力和发展潜力。充分激发景区扩容提质内在潜力,辐射带动荔波旅游持续保持高速发展,以旅游产业为引领,培育壮大一批优、特、新的“旅游+”集群产业,加快形成新的经济增长点和财税增收点,苦练“内功”,从源头上破解化债难题。风险隐患排查工作方案篇【第三篇】今年以来,认真落实教育系统“隐患治理年”活动实施方案》(号)通知精神,狠抓学校安全隐患排查整治,取得明显成效和阶段性成果,有力地维护了教育系统安全稳定。为进一步推进“隐患排查治理年”各项工作深入开展,巩固和扩大隐患排查专项治理成果,坚决遏制重特大安全事故发生,继续保持教育事业又好又快发展,经研究决定在各级各类学校中广泛开展安全隐患排查,再整改活动,具体方案如下:一、指导思想以党的十八届三中全会为指导,以落实科学发展观、构建和谐社会为统领,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立“以人为本,生命至上”的安全发展理念,紧紧围绕除隐患、保平安、促和谐,积极推动“平安和谐校园”创建活动,全力维护广大师生的生命安全和学校良好的教育教学秩序。二、工作目标通过再排查、再整治,进一步落实学校(包括幼儿园,下同)安全工作主体责任,建立健全事故隐患排查机制、防控机制、重点危险源的监控机制,加强分级管理责任制,进一步落实学校安全管理目标责任制,全面排查治理学校安全隐患和安全管理薄弱环节,解决存在的突出问题,努力实现一般隐患整改率达到100%、重大隐患整改率达到90%以上,进一步减少学生非正常死亡,坚决杜绝重大事故和恶性案件,努力杜绝学校责任事故,确保学校安全稳定。三、工作重点本次学校安全隐患排查再整改活动是隐患整治年的再深化,要围绕以下重点内容排查治理:(一)学校安全制度的健全和落实情况1.学校安全稳定领导机构是否健全,学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制,安全责任书有没有层层签订落实,相关责任有无到岗到人、细化分解。2.检查教育部等十部位《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校安全管理50条规定》等制度的执行落实情况;各项安全管理制度的学习、宣传和培训情况,师生对各项制度的知晓率,学校日常管理中各项安全制度是否健全,落实是否到位。3.检查学校门卫、巡逻、值班制度的落实情况,对学生的在校期间的管理是否做到全天候、全过程、无缝隙,各个环节、各个时段是否落实到人,有无出现管理漏洞和监管盲区。4.检查各类突发公共事件应急预案和各种安全事故应急救援预案制定情况;各种突发事件的应对机制和应急演练情况;有没有结合本地本校实际,做到一校一预案,进行针对性的演练每年不少于2次。5.复查本年度学校安全工作千分制考核自查情况。(二)学校校舍和教育教学设施安全情况1.检查校舍安全情况。校舍是否危房,校园周边有无地质灾害危险、建筑类隐患和其他危险源;学校对临时闲置不用的危房是否采取措施进行封闭,设置警示标志。对已出租的房屋,是否明确责任,与使用人签定安全责任书;各类在建工程或未交付使用工程是否实行封闭式管理和有明显安全警示标志等。2.检查教育教学设施的安全。学校提供的体育和劳技器材、儿童玩具、锅炉、旗杆、护栏、楼梯扶手、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。3.检查学校消防安全工作。检查学生宿舍、食堂、教学楼、实验楼、图书室的消防栓、应急照明、指示灯、灭火器配备和完好情况,电线老化的更新情况,有无差大负荷用电现象,消防通道(疏散通道)是否畅通;学生宿舍消防安全“四个不准”执行情况。4.检查学校实验室安全情况。重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记、销毁等安全措施是否落实,有关制度是否上墙。(三)学生接送车安全管理工作1.检查学生接送车安全管理工作。有无执行车辆和驾驶人员的准入制度,车辆检测和定期维护登记,机动车驾驶员是否具备合法资质。2.检查学生接送车违规行为。重点检查当地是否存在“黑车”、超载车、农用车等不合格车辆接送学生现象,能否及时上报交管部门和教育局;是否教育学生不乘坐不安全车辆,并与学生家长签订了安全责任书;学校外出集体活动用车有无经过公安、教育部门审批备案。3.检查学校学生上下学、上下车秩序和学校门口减速带、人行横道线、警示标志等交通安全设施情况。4.教师私家车校园准入制度和管理情况。(四)学校食品卫生安全管理工作1.检查学校食堂卫生工作。重点对食堂的布局、防蝇、防鼠和消毒设施设备、食堂人员的健康证、操作规范和物品采购流程等进行检查。2.检查学校食堂有无卫生许可证,有无“三无”商品、过期食品等。3.检查学校对食堂食品卫生工作的监管情况,是否有留样食品等。(五)学校饮用水安全1.检查学校饮用水水源情况。是否采用城镇统一管道供应自来水,如果是学校自备水源,水源选址是否合理,消毒和安全措施是否到位,是否进行日常维护管理。2.检查饮用水水质情况。饮用水水质是否定期检测,是否达到国家饮用水卫生标准。(六)学校传染病等疾病的防控1.学校传染病等防控制度建立情况。学校有没有建立应对突发公共卫生事件的应急预案,是否及时了解和报告传染病疫情信息。2.传染病防控工作开展情况。是否做好接种查验工作,是否有配合卫生部门免疫接种工作;在传染病高发期,是否采取必要的防控措施。(七)学校安全教育工作1.检查《中小学公共安全教育指导纲要》落实情况。学校领导、教职工安全培训开展情况,要求放学前对学生进行一分钟的安全教育执行情况。2.检查学校组织安全教育主题活动情况。有无组织安全教育周(日)等大型安全教育活动,中小学法制副校长或法制辅导员到校检查指导情况。3.检查学校安全教育的针对性和实效性。开学初、节假日、放假前进行安全教育的情况,尤其是防交通事故、冰面破裂溺水、食品卫生、传染病预防及安全用火、用电、森林防火、逃生自救等安全教育情况;师生矛盾、学生之间矛盾排查及调处情况,学生心理问题干预情况。(八)学校周边环境整治1.检查学校周边有无“黑网吧”和违规经营接纳未成年学生的网吧、游戏室。2.检查整治学校周边各类流动摊点、小卖部、小餐饮部情况。3.检查学校周边存在影响师生人身安全的治安状况。四、工作步骤学校安全隐患排查再整改活动分三个阶段组织实施:(一)动员部署阶段(前)。各校要明确工作责任,广泛动员,统一认识,周密部署,精心组织。(二)排查治理阶段(中)。各学校要根据冬季季候特点,有针对性地开展各类安全隐患排查工作。要坚持边查边改,对能立即整改的,要及时整改;对一时难以治理的要列出计划,落实责任,限期整改,并制订较为具体严格的监控措施,严防各类安全事故发生。学校自身无法确定的安全隐患,要主动联系有关专业部门进行鉴定。要加强对安全隐患排查治理工作的监督检查,本辖区内中小学、幼儿园的安全监督检查工作;教育局重点做好区直学校的督查工作,切实做到分级管理,责任落实。(三)督查总结阶段(后)。镇街道各学校要于前将活动总结一式两份分别报送到教育局和教育局安保科,教育局将组织人员进行督查,并将各学校此次活动开展情况作为今年“平安和谐校园”创建考核和年终督导评估的重要依据。五、工作要求(一)加强领导,周密部署。为切实加强组织领导,区教育局成立学校安全隐患排查再整改活动领导
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