开展国庆校园活动的大班教师主题教案（通用4篇）

开展国庆校园活动的大班教师主题教案（通用4篇）每个老师不可缺少的课件是教案课件，国庆节快来了，每个老师都需要仔细规划国庆节教案课件。只有做好教案课件的前期撰写，才能完成前期设计的教学目标。您有没有关于国庆节教案课件撰写方面的苦恼呢？以下是三一刀客网友为大家精心分享的“开展国庆校园活动的大班教师主题教案（通用4篇）”，但愿对您的学习工作带来帮助。开展国庆校园活动的大班教师主题教案篇【第一篇】为庆祝中华人民共和国成立XX周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题：庆国庆二、活动时光：9月28日---10月10日三、活动对象：全校师生四、活动资料：1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会时光：10月8日上午第一节课2、庆国庆主题墙报评比时光：9月25日---10月12日资料：学生透过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，透过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。评比时光：10月16日下午3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动时光：9月30日下午第一节以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、用心、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、礼貌、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。具体安排：各班负责人：正副班主任活动场地的安排：一年级(中厅);二①二②(跑道);二③(大厅);三年级(校门口走道);四年级(校道);五六年级(操场)。注意事项：提醒学生带简单的体育用具(羽毛球、毽子、跳绳、呼拉圈、棋子等)回校活动，当天学生第一节课后就直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。4、手抄报制作学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。透过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内(一年级能够不参加)。五、活动要求：1、期望各班级能认真组织，用心开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。2、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。3、在活动中，各班主任要做好活动安全教育，保证活动安全进行。另外，三年级在校门口走道活动，必须要在老师指定的位置活动，不许随意走动，负责老师要管理好班级。开展国庆校园活动的大班教师主题教案篇【第二篇】活动目标：1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。5、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。活动准备：1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。活动过程：一、导入活动，激发幼儿兴趣。1、师：小朋友，你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物?4、教师小结：小朋友说道了很多的礼物，这些礼物可以用什么东西来做呢?二、介绍各区域材料及活动要求。1、美工区：老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、2、表演区：老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。3、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。三、幼儿自主选择区域进行活动。四、教师观察并指导幼儿活动。五、组织幼儿收拾材料。要求把材料放回原处，垃圾捡到垃圾篓。六、评价幼儿活动情况。开展国庆校园活动的大班教师主题教案篇【第三篇】活动目标：1、知道10月1日是我们国家的国庆节。2、初步了解我国建国以来取得的重要成就。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动准备：1、开国大典、祖国新貌、大阅兵的记录片片段。2、手工材料：彩色皱纸、浆糊、剪刀等供制作、布置环境用。活动过程：1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。师：这几天我们的周围有什么变化?为什么有那么多的鲜花、彩旗?为什么很多地方都挂上了五星红旗?师：国庆节是几月几日?这是个什么节日?人们在这个节日里会举行一些什活动?我们为什么要过国庆节?2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。大班社会优质教案《国庆节》含PPT课件教师进行小结：10月1日是中华人民共和国成立的纪念日，称为国庆节。每年国庆节祖国各地都要组织各种各样的庆祝活动，来展示新中国各方面所取得的成就。3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。开展国庆校园活动的大班教师主题教案篇【第四篇】活动目标：1、知道歌曲名称，帮助幼儿感知歌曲旋律及节奏，初步学唱歌曲。2、感知节日的快乐气氛。活动准备：钢琴。活动过程：一、律动练声。1、《摇篮曲》休息音乐。2、《生活模仿动作》3、《我爱我的小动物》4、《我爱我的幼儿园》二、导入活动。1、小朋友，为什么我们那么久都不用上幼儿园?2、你们知道国庆节是什么时候吗?3、国庆节的时候你在大街上，电视里都看到过人们是怎么庆祝国庆节的?4、那我们小朋友用什么方式来庆祝节日呢?5、今天老师要教小朋友学一首新的歌曲，歌曲讲的就是人们庆祝国庆节的事，歌曲的名字叫《庆祝节日咚咚锵》，三、欣赏歌曲1、教师范唱歌曲(清唱)，幼儿倾听。2、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?3、老师在伴奏下再次演唱歌曲，幼儿倾听。4、歌曲里还唱了些什么?5、教师按节奏朗读歌词。四、学唱歌曲1、幼儿随琴声跟随老师学念歌词：我们跟着音乐来念念歌词，老师念一句，小朋友学一句，老师念完小朋友再念。2、老师带领幼儿完整学唱歌曲：我们一起用好听的声音来唱唱这首歌，小朋友轻轻地和老师一起唱。3、幼儿随琴声演唱歌曲：小朋友学得可真认真，下面刘老师不唱了，我要看看那位小朋友已经学会了这首歌曲。4、幼儿边拍手边演唱歌曲，进一步让幼儿感受节日的气氛：真好听，如果你们能拍着手一边唱，会更好听的，我们来试试吧。五、结束活动。让幼儿休息《摇篮曲》效果分析：