2023届高三化学二轮复习 化学综合实验题备考策略暨原创题赏析课件PPT模板

化学实验命题特点思维、方法模型教学启示与备考建议三一二综合实验题四原创题赏析命题特点思维模型和方法模型教学启示与备考建议三一二综合实验题四原创题赏析命题特点2022年高考化学实验综合题命题特点命题特点2022年高考化学实验综合题命题特点卷区情境载体试题类型呈现形式创新点甲卷T27Na2S的制备及纯化无机物制备装置图加热液体为何不需要加沸石乙卷T27二草酸合铜(Ⅱ)酸钾的制备无机物制备实验步骤＋装置图称量仪器的选择、条件的控制湖南T15BaCl2·2H2O的制备及含量的测定无机物制备实验步骤＋装置图防倒吸装置广东T17醋酸(HAc)电离平衡实验探究原理探究实验步骤＋表格控制变量实验探究熟悉简单陌生复杂熟悉复杂熟悉复杂命题特点2022年高考化学实验综合题命题特点卷区情境载体试题类型呈现形式创新点河北T14香菇中亚硫酸盐的测定定量测定实验步骤＋装置图空白实验、回收率辽宁T15氢醌法制备H2O2无机物制备装置图实验操作山东T18FeCl2·4H2O和(SOCl2)制备无水FeCl2无机物制备装置图冷凝回流仪器海南T17磷酸氢二铵的制备无机物制备装置图得到产物时的表征手段熟悉复杂熟悉复杂熟悉复杂陌生简单命题特点2022年高考化学实验综合题命题特点卷区情境载体试题类型呈现形式创新点1浙江T30(CH3COO)2Mn·4H2O和CH3COCl制备MnCl2无机物制备流程图＋装置图实验操作的正误判断6浙江T30氨基钠的制备及纯度测定无机物制备装置图测定纯度的步骤及方法湖北T16磷酸的纯化无机物制备装置图毛细管的用途北京T15Cl2与二价锰的反应产物探究原理探究装置图＋表格用方程式说明原因熟悉复杂陌生复杂熟悉复杂熟悉复杂命题特点2022年高考化学实验综合题核心考点❏1、反应原理：化学(离子)方程式书写❏2、实验步骤设计、评价或改进实验方案❏4、某装置中的试剂及其用途、某装置的用途❏5、实验条件的控制❏7、实验基本操作、实验安全及实验事故处理❏8、实验现象描述及分析❏10、物质的检验、分离和提纯❏13次❏12次❏8次❏7次❏5次❏4次❏3次基础性综合性创新性应用性命题特点2022年高考化学实验综合题创新点分析1、内容创新甲卷T27：沸石的替代物乙卷T27：称量仪器辽宁T15：干燥剂的选择3、思维创新广东T17：弱酸的稀释海南T17：反应终点的表征6浙江T30：滴定操作步骤的选择湖北T16：从结构解释性质2、形式创新山东T18：蒸馏装置的改进湖北T16：毛细管的用途命题特点思维模型和方法模型教学启示与备考建议三一二综合实验四原创题赏析思维、方法模型核心考点1、反应原理：化学(离子)方程式书写【2022全国甲卷T27】【2022全国乙卷T27】【2022湖南卷T15】【2022河北卷T14】【2022山东卷T18】【2022海南卷T17】基础性基础性（1）工业上常用芒硝()和煤粉在高温下生产硫化钠，同时生成CO，该反应的化学方程式为_______。（4）Ⅱ中（向草酸溶液中加入适量碳酸钾固体，）原料配比为，写出反应的化学方程式______。（1）Ⅰ是制取__HCl__气体的装置，在试剂a（浓）过量并微热时，发生主要反应的化学方程式为_______；（4）（用碘标准溶液滴定，测香菇中添加剂亚硫酸盐的含量，）滴定反应的离子方程式为_______。实验室利用和亚硫酰氯()制备无水的装置如图所示(加热及夹持装置略)，装置b内发生反应的化学方程式为_______（1）实验室用和制备氨气的化学方程式为_______。思维、方法模型【2022北京卷T15】【2022北京卷T15】【2022北京卷T15】【2022北京卷T15】【2022辽宁卷T15】【2022辽宁卷T15】基础性基础性基础性（2）在空气沉淀由白色（（MnOＨ）2）变为黑色（MnO2）的化学方程式为___________。（4）①化学方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因________②取III中放置后的1mL悬浊液，加入4mL40%NaOH溶液，溶液紫色迅速变为绿色，且绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色的离子方程式为___________③取II中放置后的1mL悬浊液，加入4mL水，溶液紫色缓慢加深，发生的反应是___________。（1）A（Ｚn和盐酸）中反应的离子方程式为_________________。（6）氢醌法制备总反应的化学方程式为_______________。核心考点1、反应原理：化学(离子)方程式书写思维、方法模型（1）由CuSO4·5H2O配制I中的CuSO4溶液，下列仪器中不需要的是_________（填仪器名称）。【2022全国乙卷T27】❏配制一定浓度的溶液需要的仪器：称量/量取仪器：托盘天平、量筒溶解/稀释仪器：烧杯、玻璃棒定容仪器：一定规格容量瓶称量/量取仪器溶解/稀释仪器称量/量取仪器核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型【2022湖南卷T15】（5）在过滤操作中，下列仪器不需要用到的是______________（填名称）；❏过滤操作使用的玻璃仪器：❏减压过滤使用的仪器：普通漏斗、玻璃棒、烧杯布氏漏斗、吸滤瓶、安全瓶、抽气装置核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型【2022广东卷T17】（2）下列关于250mL容量瓶的操作，正确的是______________。称量/量取→溶解/稀释→转移→振荡→洗涤→定容→摇匀→装瓶转移振荡转移定容定容摇匀摇匀振荡定容核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型【2022河北卷T14】（1）装置图中仪器a、b的名称分别为________________、________________。（2）三颈烧瓶适宜的规格为_______(填标号)。A．250mLB．500mLC．1000mL（4）滴定管在使用前需要________________、洗涤、润洗；①三颈烧瓶中加入10.00g香菇样品和400mL水；锥形瓶中加入125mL水、1mL淀粉溶液，并预加0.30mL0.01000mol·L－1的碘标准溶液，搅拌。②以0.2L·min－1流速通氮气，再加入过量磷酸，加热并保持微沸，同时用碘标准溶液滴定，至终点时滴定消耗了1.00mL碘标准溶液。③做空白实验，消耗了0.10mL碘标准溶液。④用适量Na2SO3替代香菇样品，重复上述步骤，测得SO2的平均回收率为95%。(球形)冷凝管恒压滴液漏斗C检查是否漏水(检漏)核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接人教版选择性必修3——有机化学基础P91思维、方法模型【2022辽宁卷T15】（2）装置B应为___________(填序号)。除杂：除去H2中的HCl(g)、H2O(g)两种杂质②碱石灰、等杂质易使催化剂中毒核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型【2022山东卷T18】（3）用上述装置、根据反应TiO2＋CCl4==TiCl4＋CO2制备TiCl4。已知TiCl4与CCl4分子结构相似，与CCl4互溶，但极易水解。选择合适仪器并组装蒸馏装置对TiCl4、CCl4混合物进行蒸馏提纯（加热及夹持装置略），安装顺序为①⑨⑧________（填序号），先馏出的物质为_________。Δ⑥⑩③⑤CCl4核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型【2022湖北卷T16】（1）A的名称是_______________，B的进水口为___________(填“a”或“b”)。圆底烧瓶圆底烧瓶b核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接水平1化学仪器认知进阶路线图是什么水平2水平3水平4做什么怎么用如何连辨认用途使用情境思维、方法模型核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型蒸馏烧瓶垫石棉网加热温度计液泡与支管口下缘齐平平底烧瓶不能加热圆底烧瓶垫石棉网加热三颈烧瓶垫石棉网加热(1)温度计(2)滴液漏斗(3)球形冷凝管烧瓶：蒸馏烧瓶（带支管）、平底烧瓶(不能加热)、圆底烧瓶（垫石棉网加热）、三颈烧瓶。规格选择：液体不超过2/3核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型1.普通漏斗过滤向细口瓶中添加液体2.长颈漏斗气体实验需插入液面以防止漏气可平衡压强3.梨形分液漏斗用于萃取、分液(1)上倒(2)下流检漏，放气4.分液漏斗（滴液漏斗）用于滴加液体5.恒压滴液漏斗（1）平衡分液漏斗上下压强，液体容易滴下（2）可减小生成气体体积误差6.滴液漏斗7.布氏漏斗用于减压过滤核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型用于蒸馏，冷却水，均需要下进上出有凹槽，容易积存液体，一般竖立使用。直行冷凝管（蒸馏用，可以横斜使用）球形冷凝管（冷凝回流，减少反应物挥发，增加转化率和产率，直立使用）石棉网沸石温度计液泡冷却水下进上出锥形瓶冷凝回流空气冷凝核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型刺形蒸馏柱，冷凝回流，提高环己醇的转化率刺形分馏柱：每隔一定距离就有一组向下倾斜的刺状物，且各组刺状物间呈螺旋状排列的分馏管。使用该分馏柱的优点是：仪器装配简单，操作方便，残留在分馏柱中的液体少。核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型【2022山东卷T18】优点1:气体的吸收面积大优点2:防止泡沫逸出优点3:防止溶液倒吸到前一个装置孟氏洗瓶/多孔式气体洗瓶一般的洗气瓶：1.气体与溶液反应2.去除气体杂质3.干燥气体用途:对气体作洗涤、干燥或除去气体中所含杂质核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型U形干燥管球形干燥管用于干燥气体，不能盛装液态干燥剂可盛装碱石灰、无水氯化钙、无水硫酸铜等干燥器加热使物料中湿份(水分或其他可会发现液体成分)汽化逸出核心考点2、常用仪器识别、用途和使用方法、仪器的选择与连接思维、方法模型【2022甲卷T27】（硫化钠可广泛用于染料、医药行业。工业生产的硫化钠粗品中常含有一定量的煤灰及重金属硫化物等杂质。硫化钠易溶于热乙醇，重金属硫化物难溶于乙醇。实验室中常用95%乙醇重结晶纯化硫化钠粗品。（2）溶解回流装置如图所示，回流前无需加入沸石，其原因是_____________________________________________________________________。硫化钠粗品中的煤灰与难溶性重金属硫化物等杂质，可直接用作沸石核心考点3、实验基本操作、实验安全及实验事故处理思维、方法模型【2022湖南卷T15】步骤2产品中BaCl2·2H2O的含量测定①称取产品0.5000g，用100mL水溶解，酸化，加热至近沸；②在不断搅拌下，向①所得溶液逐滴加入热的0.100mol·L－1H2SO4溶液；③沉淀完全后，60℃水浴40分钟，经过滤、洗涤、烘干等步骤，称量白色固体，质量为0.4660g。（3）在沉淀过程中，某同学在加入一定量热的H2SO4溶液后，认为沉淀已经完全，判断沉淀已完全的方法是；静置，取上层清液于一洁净试管中，继续滴加硫酸溶液，无白色沉淀生成，则已沉淀完全核心考点3、实验基本操作、实验安全及实验事故处理思维、方法模型【2022山东卷T18】实验室利用FeCl2·4H2O和亚硫酰氯(SOCl2)制备无水FeCl2的装置如图所示(加热及夹持装置略)。已知SOCl2沸点为76℃，遇水极易反应生成两种酸性气体。回答下列问题：（1）实验开始先通N2。一段时间后，先加热装置________（填a或b）。装置b内发生反应的化学方程式为_________________________________________________。装置c、d共同起到的作用是_______________________。a核心考点3、实验基本操作、实验安全及实验事故处理思维、方法模型【2022年1月浙江卷T30】某兴趣小组用四水醋酸锰[(