培训学校教学计划 老年学校教学计划【推荐4篇】

1/16培训学校教学计划老年学校教学计划【推荐4篇】计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。相信许多人会觉得计划很难写？以下是网友收集分享的“培训学校教学计划老年学校教学计划【推荐4篇】”，仅供参考，希望对您有所帮助。培训学校教学计划老年学校教学计划【第一篇】根据学校工作计划的总体思路和要求，科研处制定以下工作计划。一.积极开展新课改实验新课题研究活动，努力实现课堂效果最大化。1.和教务处一起，组织教师探索新课改，提高课堂效率。推广成功经验，立项出现的问题。2、加强对立项课题的监督、管理，抓落实、重实效。组织开展“十一五”传美规划课题的深入研究工作。3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上，争取省级以上课题1个，一年内必须有1个课题在学校示范推广。4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。二、继续加强电教科研工作，努力实现教学手段的现代化。2/16（一）配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教育教学的发展。1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源，加强软件建设，促进现代化办公。3.进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣传一高形象，提升教师品位。4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主，对积极上传、下载教育资源的教师，在学期结束时将给予一定表彰。（二）积极组织教师参加各项电教科研活动，促进教师快速成长。1.组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。2.组织教师积极参加20xx年周口地区“科研成果奖”评比活动。3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。三.进一步搞好教师培训活动1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动和研究生网上学习活动。2.组织开展一次计算机网络应用技能培训，促使广大教师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、博客及论3/16坛进行资源存储、共享与交流。3、科研处将继续牵头办好校报《求真》，办好广播室为宣传学校的各项工作起到积极作用。4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告，引领教师教育教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。四、做好论文撰写工作的统计和奖励。提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文，鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上（含45岁）教师一年至少有1论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖，45岁以下的教师一年有两论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖；三年内至少有1论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析，将它刊登《求真》上，作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文.》。五、建立教师科研成果档案，实行科研成果月通报制度。每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布，实行阳光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。培训学校教学计划老年学校教学计划【第二篇】4/16围绕本学期学校工作要点，以学校计划为指导，立足我校教育发展的实际，以促进全体教师的教学水平和全体学生素质的和谐发展为根本，充分发挥教导处指导、服务、督查、创新的功能，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规促习惯、抓教学保质量，进一步提升我校整体办学水平，第二学期学校教学工作计划。1、加强教学常规管理，本学期重点抓好常态课教学的研究。2、加强教学研究，开展主题教研活动，探究有效课堂教学模式。3、加强对学困生的辅导，尽量控制学困生的人数比例4、继续抓好集体备课工作，加强领导参与、指导、监督力度。5、提高控辍工作意识，抓好学校控辍工作。1、以集体备课为载体，大力开展校本教研活动。⑴教师从实际出发制定个人提高计划，积极参加学校组织的业务学习，加强理论学习，把集中学习和个人自学有机的结合起来。⑵抓好各学科集体备课工作，加强领导参与、指导、监督力度。开学初各年组要制定集体备课的进度计划（第一节精备一课要安排在一周后），上报教导处。单元备课：本学期要加强对单元备课的指导与监督力度。5/16各学年组长要严格按照备课进度组织本年组教师进行单元备课，无特殊情况不得随意推迟备课。备课时主讲教师要做好充分准备，其它教师也要对备课内容有所准备，以便在备课时有的放矢，提高单元备课的有效性。同时主管主任要及时参加备课指导，并对备课情况进行考核。精备一课：本学期精备一课教导处要注重过程的管理。主备过程，本年组教师要群策群力，共同参与精备一课的设计，由主讲教师对设计过程进行整理，学年组长要加强组织工作，提高备课的有效性；主讲过程，由主讲教师按教学设计上好第一节课，主管主任及备讲教师听课，听课后对教学中存在的问题进行及时的改进，并由备讲教师进行预案的修改。备讲过程，由备课教师严格的按照修改后的定案上好第二节课，主管主任及本年组教师听课。反思过程，听课后以提高课堂教学的有效性为主题，每位教师都要对本节课的优缺点进行点评，并对整个备课过程进行反思，主管主任也要对第二节课按课堂教学评价标准进行评价，并以此代表本年组教学的一般水平。切实提高集体备课的质量。抓好其他学科的备课工作。四月份进行年组教学开放日，开展年组间教研课竞赛活动。五月份根据学校的研究主题，进行学校教研示范课，并认真组织好教研课的说课和评课活动。⑶重视教学经验和教训的总结与反思，提高理论与实践相6/16结合的能力，每月完成1教学反思，内容为教师课堂教学中的切身体会的积累，可写专题反思，也可写日常教学中出现的诸多问题及改进措施，要结合建构主义学习理论和多元智能结构理论，上交电子稿。继续搞好教学经验论文的评比活动，学期初开好教学经验论文交流会。⑷为提高教师们对日常工作的研究意识，继续开展教学沙龙研讨活动，让研讨贯穿于平时的教育教学工作，贯穿于常态课的研究中。⑸继续开展教师间互相听课活动，每人每周至少听一节课，教师要认真记好听课笔记，把听课意见或建议写在听课本上，课后要及时与授课老师交换意见或提出建议，以便改进教学方法，取长补短。⑹学校积极支持、鼓励教师书写论文，参与上级各种竞赛、听课、学会交流活动。修改完善《天林小学教学研究奖励制度》，发挥其激励作用。2、加强教学常规管理，全面提高课堂教学质量。⑴各学年组长要认真组织本年组教师学习学校工作计划、教导处工作计划及学年组工作计划，并认真根据上述计划制定出适合于自己的、切实可行的教学工作计划。⑵全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视、随机抽查等方式进行检查，及时了解我校教师的教学情况。进行推门评优课活动，每月在小结中对听课情况及教学现状7/16进行汇总、分析、通报。提倡教师主动邀请领导听课，大力提高平常课的教学质量。⑶加强课堂教学管理。在课堂教学过程中要有严密的逻辑性，做到心中有数。具体做到：提早进教室，做好上课前的一切准备——备心情、备教法、备学法、备教具、备小黑板；上课时重视基础知识、基本技能的教学，要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新，培养学生的问题意识，探究精神和科学态度；在师生平等的基础上强调教学互动，注意发挥学生的主体作用，要留有足够的时间和空间给学生进行思考和活动；让学生在课堂教学中学会知识的迁移，得到创新的启迪，体验成功的喜悦，获得更多的知识；激发学生的学习兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，。随时纠正学生不规范的读写坐姿势，每节课练习当堂完成，准时下课不拖堂。⑷开展教师教学质量报告制度。本学期四年级语文和五年级数学为教学质量报告年级。教学质量报告以班级为单位，开学初对本班的教学现状进行科学的剖析，对存在的问题要有具体的解决措施，措施的可操作性要强，注重实效性。⑸教导处要继续实行月考核和月教学工作小结工作，加强对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，指导、检查、评优相结合。⑹做好学困生的帮扶工作。①各班级要有具体的学困生帮扶方案，教师要从人本8/16的角度出发，坚持补心与补课相结合；与学生多沟通，消除他们的心理障碍，帮助他们形成良好的学习习惯，尽量控制学困生的人数比例。学期初要把帮扶方案报送到教导处（电子稿，3月7日前），②根据学生差异，进行分层教学，加强方法指导，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。学期末进行基础知识竞赛，给学困生提供一个展示自我的舞台。③教导处加强对学困生帮扶工作的指导和检查，及时进行调整，及时总结和推广好的经验做法。将学困生帮扶工作列入对教师的常规工作检查内容，记入考核分。⑺为提高学生学习的积极性、主动性和竞争意识，丰富学生的学习生活，本学期将进行百科知识竞赛、数学趣味竞赛、语文趣味知识竞赛及英语竞赛，激发学生的学习兴趣，给不同层次的学生提供展示自我的平台。⑻为贯彻执行《国家通用语言文字法》，推行规范汉字，让每位学生形成规范、整洁书写汉字的意识，养成良好的学习习惯，平时要加强写字的基本功训练，继续开展人人写一手好字活动，学期末进行写字过关验收，评出小小书法家。（低年级可以使用铅笔写学过的生字、词；中年级写弟子规；高年级写古诗等）⑼广泛开展课外阅读活动，促进学校书香校园的深入开展。充分利用晨读午读时间，切实扩大学生的课外阅读量，调动学生的课后的阅读积极性，扎扎实实地培养学生浓厚的阅读9/16兴趣，厚实学生的阅读人生。本学期将改进阅读检查的方法，同时树典型、抓亮点，以校园广播为平台，为喜爱朗读的同学搭建一个展示自我的平台。学期末教导处与德育办共同组织一次读书成果汇报活动，并评选出书香校园读书活动优秀班级。⑽做好毕业年级的各项工作，有针对性地制订毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会，开展教学质量分析，强化质量意识，优化课堂教学结构，着力提高课堂效率，向40分钟要质量；要面向全体学生，课堂上做到精讲精练，课后认真做好培优扶弱工作。⑾组织好期末测试。3、加强学生常规纪律的管理，组织好学校的大课间活动。⑴抓好学生的文明礼貌教育：课堂上的文明礼貌教育，如学生听讲的态度、与教师说话的'态度、教师批改时的姿势等；课间的文明礼貌，如学生走路的姿势、问好的态度、遇到老师让路等；校外的文明礼貌：在家里对家长的态度、在大街上遇到老师问好、不在建筑物上乱写乱画等。⑵加强走廊、操场的卫生纪律管理，培养学生自觉遵守纪律、维持公共卫生的良好习惯。对在走廊里跑跳打闹现象要坚决杜绝，杜绝在走廊内大声喧哗，在操场上乱扔纸屑等不文明现象的发生。⑶继续实行违纪通知单制度。⑷组织好学校的大课间活动。本学期大课间活动分三部分10/16组成第一部分：眼保健操。本学期教导处与卫生所以抽查的方式，对我校的眼保健操进行检查并进行评比，并及时公布。第二部分：班级自由活动。本阶段时间由班主任自行安排：下课后全体师生到操场上开展丰富多彩的活动，如踢键子、跳绳、抖空竹等。此时班主任与科任教师要放下手头的工作，和学生一起到操场上，组织、参与学生的活动。第三部分：集合、做广播体操、归队回班级。结合上学期的检查经验，本学期继续执行大课间检查日报告制度，力争以检查促纪律，以纪律促学习，以学习促发展。组织广播体操评比竞赛。4、做好体卫艺工作体育工作⑴加强体育课教学。⑵加强特长学生和特长项目的的培养，组织参加县特长生竞赛。⑶每月组织一项分年级的单项活动，用竞赛带动活动，真正达到锻炼身体的作用。⑷提高学生课间操质量，对教师间操出勤情况进行严格考勤。⑸及时组织学校田径队、乒乓球队的训练，组织参加全县中小学生运动会，力争取得满意成绩。卫生工作11/16⑴加强管理室内外卫生，注重学习卫生习惯的养成教育。⑵做好学生晨检工作。预防传染病，常见病的大面积发生。对本班出现的传染病，常见病，班主任要及时上报。⑶做好眼保健操检查，力争使学生的眼操规范，起到其应有的作用。艺术课⑴加强音乐课、美术课的教学，并根据学校现有条件穿插