策划方案（实例）框架_策划方案（实例）怎么做【热选4篇】

1/16策划方案（实例）框架_策划方案（实例）怎么做【热选4篇】为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？接下来网友就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。策划方案框架策划方案怎么做【第一篇】1．分别感受乐曲段、小节，并按音乐的变化和老师的指示用不同形式，优美的动作加以表现。2．初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅，感情细腻的特色。3．萌发喜欢听民歌和对民歌的热爱之情。乐曲磁带、录音机、茉莉干花、花饰、茉莉花的图片。1.你们喜欢花吗？2．你最喜欢什么花？3．师：今天我们来听一首关于花的歌曲，大家听听唱的是什么花？1．歌中唱的是什么花？它长得是什么样子的？2．取出干花，简单认识。茉莉花亦称茉莉，为复瓣小白花，小巧玲珑，清香四溢，素洁光润，仿佛刻玉雕琼。2/163．揭示歌名，介绍有关江苏民歌《茉莉花》的初略知识茉莉花在我国历史悠久，这首民歌轻盈活泼，淳朴优美，婉转流畅，短小精致，易唱易记，表达了人们爱花、惜花、护花，热爱大自然，向往美好生活的思想情感，既积极健康，又储蓄柔美。了解节奏型，感受歌曲旋律的特点。你觉得《茉莉花》是一首怎么样的歌曲？听了有什么感觉？教师小结：歌曲是两拍子的，这是一首旋律委婉、流畅，感情细腻的歌曲。用相应的身体动作加以表现。根据段落的变化尝试每一段用不同的开花造型来表现。（教师观察引导并用贴饰奖励动作优美，感受正确的小朋友）《茉莉花》这首歌曲有几段？你是怎么知道的？你有什么办法记住呢？幼儿集体合作逐个用身体动作加以表现。（教师观察引导并用贴饰奖励动作优美，感受正确的小朋友）幼儿自己在前额贴上四种颜色的花，按老师的提示分别到教室中间随音乐跳舞。（教师把好看的花环套在舞姿优美的小朋友脖子上）。结合美术活动，让幼儿制作舞蹈表演的道具。将《茉莉花》的音乐放在表演区中，进行舞蹈表演。家庭中可以与爸爸妈妈共同进行音乐表演，可以加入扇子等元素。3/16策划方案框架策划方案怎么做【第二篇】一、活动主题：相约麦乐·激情世界杯二、活动时间：6月12日——7月14日三、活动地点：中铁·麦乐四、活动背景：20xx年6月12日，四年一度的足球世界杯将在巴西拉开帷幕，六月是激情的六月，六月是疯狂的六月，六月是快乐的六月。足球成为全世界亿万双眼睛关注的焦点，世界杯成为大家畅谈的热门话题。借助这一全世界关注的焦点事件，我们特策划主题为“相约麦乐·激情世界杯”的系列活动，本次活动将从6月12日起，持续一个月；在整体房地产观望情绪较浓背景下，能有效的提升项目知名度，为日后销售积累客户资源！五、活动目的：为了促进中铁·麦乐文化氛围的建立，也为了增加与各客户之间彼此沟通交流的机会，为各客户或业主搭建了互动、交流的平台，让他们可以互相认识、互相熟悉、互相帮助，极大的丰富了其业余生活，增添了生活的乐趣。在竞赛过程中为各位球迷增加交流的机会，也增强各客户之间的联系，为中铁·麦乐项目的发展及市场的拓展提供有益的契机和帮助。加深球迷之间的互动体验，充分让我们的球迷和大家一起感受激情，体验快乐！同时让各客户对项目信息有更进一步的了解。六、活动对象：球迷4/16七、活动内容：1）球迷看球夜+互动游戏2）竞猜赢积分换取球迷礼品八、活动规则：1、参与竞猜的球迷须到中铁·麦乐售楼处填写竞猜券，对晋级球队的结果进行预测。竞猜券一式两联，主联自己保存，副联交由售楼部保存。2、小组赛阶段，在32强中选出16队认为能够晋级的队伍，进入淘汰赛以后选出认为可以胜利晋级的球队（包括季军争夺战）3、自世界杯开始当天，对32支球队的晋级结果进行预测，分为小组赛、八分之一决赛、四分之一决赛、半决赛及决赛五个阶段。猜对即可积分，赢礼品。4、每场比赛可以猜比分，猜对即可积分，赢礼品。5、游戏互动可以算作是比赛开场前的热场活动，由主持人组织人员竞猜，看图猜哪年哪国的会徽，看队服猜国家。6、世界杯伯乐相马活动，为你心中的世界杯黑马投票。最后与公众评出的球员一致的，将有礼品赠送。九、活动准备：1、现场将提供喇叭、啤酒、小旗子、脸贴等，最专业、最狂热的球迷都可在此畅快看球，得到满足。2、比赛期间，售楼处将设置世界杯介绍、分组表、赛程安排、竞猜游戏展板等主题物料。5/163、在项目的入口张贴世界杯的海报与最火热的球星的海报。（球星最好及时更新）4、礼品准备：世界杯双层玻璃杯与球服1-3套备注：球服奖给最后竞猜分数最高的前三名并猜对冠军得主者5、室内的墙上可张贴漫画版世界杯珍藏版32强豪华大集结图片以营造气氛。6、其他准备：竞猜券、椅子，大led屏或投影仪，方便球迷看球。注：为了保证活动按时顺利地进行，此活动所需物料请贵公司于20xx年6月10日准备就绪。策划方案框架策划方案怎么做【第三篇】青春多彩年华如花——毕业汇报演出策划方案南京艺术学院人文学院06级艺管系毕业汇报演出青春多彩，年华如花1、此次汇报是一本纪念册，是我们四年来多彩的青春、如花的年华的精彩回放，旨在展示我们的大学生活以及彼此之间的兄弟姐妹情。2、此次汇报是一份答卷，旨在通过创意十足的策划、精心的节目编排、现场的组织协调来体现我们06艺管四年来的学习成果和专业素养。3、此次汇报还是一份感谢信，旨在通过我们尽心尽力的6/16编排与演出，来表达我们06艺管全体同学对人文、对南艺的深深地感恩之情。4、此次汇报更是一个平台，旨在通过这样一份“色香味”俱全的大餐向社会体现我们的艺管风采，让用人单位（演出将邀请相关的单位作为邀请嘉宾）寻找出适合他们胃口的点心。1、时间：20xx年3月中旬2、地点：南艺小剧场希望通过此次汇报演出的圆满举办，能很好地展现出我们06艺管的独特魅力，并能得到老师同学甚至是社会的认可。并期待能有同学得到用人单位的青睐。1、场地租借费用：xx元（包括彩排和正式演出）2、办公宣传费用：2200元（海报、横幅、节目单、邀请函等）3、舞台布景费用：800元4、灯光音响费用：3000元5、led大屏费用：10000元6、特效费用：1500元（干冰、泡泡机等）7、摄影摄像费用：1200元8、服装道具费用：xx元9、交通餐饮费用：1500元10、其他费用：600元合计：25000元1、通过这次汇报演出的大力宣传，将我们艺管的毕业生7/16展现出来，将名号打出来，推销出去，为我们的未来开发出一片市场。2、这次受邀请的外界嘉宾，是我们主要的目标受众。1、节目表演：除了我们自己可以参加演出外，像一些舞蹈、视频拍摄均可以邀请别院的学生参加。2、资金：可借助学校的拨款和赞助单位的资金支持。3、工作人员：可以请我们以前的任课老师来协助我们，比如江苏卫视的导演郭晓峰老师，还有舞美老师聂世明。（可给予一定的报酬）1、场地的布置比较繁琐，因为需要用到led大屏，还有灯光、音响各方面的要求，因此这些场地设备的租借运输必须得到很好的解决。2、因为是一场集体性的演出，而且是毕业汇报，分量较重，在服装等道具上必须做到尽善尽美，因此道具的置办也是一个不容忽视的问题。3、赞助的拉拢，赞助是演出资金占比重比较多的一部分，拉拢成功与否直接关系到整个汇报演出的资金运转，因此必须给予重视。4、相关单位人士的邀请，必须及时且技巧地邀请。5、剧本台词的撰写，视频的拍摄制作要紧锣密鼓地进行，否则时间将非常紧迫。组别主要职责8/16负责人（待定）主要工作人员（待定）导演策划组负责规划整个演出的安排与进程，负责节目内容的筛选和节目形式的编排，协调各组之间的工作文案撰写组负责主持台词、剧本台词、视频字幕的撰写整合以及相关文稿的写作舞台监督组协调整台晚会、拉幕、舞台道具摆放、随时处理现场问题、负责与各组的联系工作、催场。灯光音响组负责舞台灯光及音乐的调控视频制作组负责所有视频短片和背景大屏的拍摄与制作服装道具组负责服装的租借和保管，道具的租借、置办和运输。办公宣传组负责请柬发送、宣传工作、节目单的印制，横幅、海报的定制，还有与赞助单位和邀请嘉宾的沟通。财务记录组负责整个活动的经费支出与账目记录后勤服务组9/16负责所有工作人员和参演人员的餐饮问题，还有门口礼仪，引导来宾就座（观众进场时，背景音乐为周华健的《朋友》，大屏上播放我们照片的幻灯片，以此营造温馨感人的氛围，也让观众能够先认识我们。）1、开场：①t台秀——全班同学男女各分成四组，（男的少女的替补，反之亦然）搭档走台，四组服装的主色调分别是红色、粉色、金色和白色。另外在道具、头饰或是衣饰上要红色组与杏花有关，粉色组与荷花有关，金色组与菊花有关，白色组与梅花有关。这样，开场就体现出晚会的主题“青春多彩，年华如花”，又暗示了下面晚会节目的结构，相得益彰。（四位主持人两男两女，上场，扮作毕业后不经意相逢，于是坐下，互相询问聊天，不免感慨大学时光的美好，好不怀念……其中一位说：“我们那大学四年啊，真可谓多彩如花啊，还记得当时是怎么说来着？”另一位接道：“哎，我记得，我记得，是朱杏吐香的大一，粉荷横塘的大二，金菊生辉的大三，还有白梅傲雪的大四，我说得没错吧？”第三人连连点头：“正是正是！”第四人摸着胡须，无限感慨：“那时啊……”，后四人退场。）（此时，大屏开始播放短片一：《朱杏吐香》。画外音：“大一，热情奔放、灿烂张扬，到处洋溢着热烈的红色，春天里的红杏也是开得烂漫至极，那时的我们就像春日的红杏，正慢慢10/16吐露出自身的芳香。大一是热情的红色，如杏花。”）（短片结束，主持人男一女一在幕后，男一：“我记得大一那个时候啊，大家都是神采飞扬的，可傲着呢，男女生之间还常常较劲呢，呵呵。”女一：“就是说啊，还记得那场男女间的较量么？）2、朱杏吐香：②女生古筝pk男生二胡，女生钢琴pk男生小提琴③女生集体舞《少女时代》pk男生独舞④女生小组歌表演《我是女生》pk男生小组歌表演《对面的女孩看过来》这三个节目主要表现出男女生之间一开始互相较劲儿、互不相让，到后来融洽相处的感觉，要体现活力、青春。节目②可由石洁如、杨龙亮、汤劼、任和表演，曲目由表演者自定，但必须轻快；节目③可由跳过此舞的女生和夏帧阳表演；节目④分别由5个女生和5个男生表演。（大屏开始播放短片二：《粉荷横塘》。画外音：“大二，我们已不再陌生，相知相识，无论友情还是爱情，无论现实还是故事，稚嫩青涩却又美好无瑕，就像夏日的荷花，干净纯洁，待到情感浓烈时，又似那横过满塘的粉荷，摇曳生姿，引人入胜。大二是浪漫的粉色，如荷花。”）（短片结束：主持人男二女二在幕后，男二：“青春是闪光的日子，是追梦的年华，青春是一颗悸动的心，一种懵懂的情怀”。女二：“是啊，青春如若那时的我们，总会在无意中11/16感动于瞬间亦或永恒的真诚，无论是那嫦娥的清泪、香君的桃花，还是那梁祝的蝶化。”）3、粉荷横塘⑤音诗画舞《梁祝》该节目主要由四个部分构成，小提琴演奏、散文诗朗诵、现场作画和舞蹈表演。演奏者在舞台的左前方演奏，朗诵者在舞台右前方朗诵，舞台最后方是作画者，舞台中央放置着两只古式桌案，桌后坐着2名男女舞蹈演员，都身穿青衫，作书生打扮，意指梁山伯与祝英台。根据曲子的演奏，舞蹈演员时而伏在桌案前做出各种姿势，或抚琴而歌、或执棋而奕、或悬腕而书、或泼墨而画；时而于书桌旁以优美的舞姿表现追逐嬉戏的情景；时而又背向观众作饮泣状……散文诗和画作都与梁祝相关，舞台大屏也是翩翩飞舞的五彩斑斓的蝴蝶，其中散文诗可以借用已有的。此节目可由任和、范海林、魏坤和舞蹈学院的同学一起表演。（大屏开始播放短片三：《金菊生辉》。画外音：“两年的锤炼塑造，大三的我们已经收获了很多，成熟了很多，个人有个人的独特，个人有个人的魅力，就像秋日里的金菊，虽不如牡丹华贵，依然熠熠生辉。大三是耀眼的金色，如菊花。”）（短片结束，主持人男一女一在幕后，男一：“一路走来，挫折，曾让我们心痛，喜悦，我们也洋溢在胸中。”女一：“你们可还记得，那些风华正茂的日子里，我们不断追求、不断创造，可还记得，那首原创歌曲《琴音的记忆》？”）12/164、金菊生辉⑥歌曲《琴声的记忆》这首歌是由王椽作曲，戴金作词，田天伴奏，房茜、谢文演唱