【分层训练】一年级语文下册 第八单元测试卷（基础卷）（含答案）部编版

【分层训练】一年级语文下册第八单元测试卷（基础卷）姓名：班别：学号：成绩：一、看拼音，写词语。（16分）qīngcǎofángzijiārénshānyángdàxiàngfēnbiézhuōchóngpáxíng二、用横线给加点字标出正确读音。(10分)大娘．(liángniáng)树干．(gāngàn)瓢．虫(piāopiáo)小鹿．(lùlǜ)墙．壁(qángqiáng)三、把下面的诗句工整地写下来。（5分）四、画掉括号中不正确的字。(10分)(奇夺)怪(下吓)一跳害(怕帕)回(家空)(姐组)妹五、我会照样子变新字。（6分）例：木十子=李日十寸=（）禾+口=（）木十目=（）六、照样子，写句子。（6分）1.兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”一边一边。2.小猴子一听，就跟着跑起来。一，就。七、课文内容回顾。（11分）1.背一背，填一填。(8分)2.小鱼用尾巴(），老牛用尾巴(），燕子用尾巴(），所以小壁虎没有借到尾巴。（3分）①掌握方向②赶蝇子③拨水八、课外阅读。(13分)“没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠····…他们吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠们叽叽喳喳地说着。对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了棵棵挺拔的小松树。将来，这里会是一片更茂密的松树林。1.这篇短文有（）个自然段。（3分）2.照样子，写词语。(6分)叽叽喳喳(拟声词)光秃秃(ABB式)3.用“”画出写小松鼠主意的句子，用“——”画出写将来这里会是什么样子的句子。(4分)九、课内阅读。（8分）不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!1.照样子,写一写。（4分）例:碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的碧绿碧绿的例:雪白雪白的棉花雪白雪白的雪白雪白的2.文中“她”指的是。（2分）3.“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子更加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。（2分）十、妙笔生花。(15分)请你先仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写。【参考答案】一、青草房子家人山羊大象分别捉虫爬行二、niánggànpiáolùqiáng三、月出山鸟时春中四、画掉:夺下帕空组五、时和相六、示例：1.我和妈妈散步聊天2.小妹妹回到家喝起水来七、1.头上雪白来平生叫2.③②①八、1.42.哗哗啦啦噼噼啪啪轰轰隆隆胖乎乎乐呵呵笑哈哈3.每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。将来，这里会是一片更茂密的树林。九、1.草地荷叶云朵羽毛2.棉花姑娘3.小鸟在枝头歌唱。十、示例:下雨了。小红没有带雨伞。老师把自己的雨衣脱下来给小红披上。这时小刚从后面跑过来,把自己的伞打在了老师的头上。