美业心得【通用5篇】

美业心得【通用5篇】基于您的要求，我们对“美业心得【通用5篇】”进行了编辑，期望这篇文章能给您带来帮助。经过岁月的历练，我们所拥有的见解也不断增长，写出1篇简单而有意义的感悟体会也并非易事。在描述我们的工作经验时，我们应更注重介绍自己在工作中的领悟和感悟。美业心得篇【第一篇】社会的竞争是越来越激烈了，适者生存，我们只有不断的充实自己，提高自己，才不至于被这个社会淘汰。实习对于我们应届毕业生来说，是一个很宝贵的经验。来XXX公司实习快2个月了，现对实习期进行鉴定。我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待，否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病，老是做错。也许现在的错误看起来很小。可是如果不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工。我正处在富有热情与活力的生命之夏，因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在，可是我更相信自己的实力。美业心得篇【第二篇】“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了锻炼。一、幼儿园环境装饰教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。二、园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式……三、学区美术培训4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术教育活动培训，对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。四、亲子运动会幼儿园在20xx年5月7日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。美业心得篇【第三篇】“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了锻炼。一、幼儿园环境装饰教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多，将学到的手工、美术技能运用到其中。二、园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了很多次，材料的应用和作品的保存方式。三、学区美术培训早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培训。四、亲子运动会幼儿园在xx年x月x日，在小朋友们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。xx学区中心校校长、幼教负责人老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成为了真正的主人。两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小朋友们微笑的面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。美业心得篇【第四篇】1.阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。2.一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您。3.因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。4.饮其流者怀其源，学其成时念吾师。5.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。6.用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!7.用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。8.有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。9.如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您?10.有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!11.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。12.园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!13.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。14.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!15.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。16.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。17.真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。美业心得篇【第五篇】今天上午听了两位美术老师的《美业》，他们都是中学美术教师，美术作为中考题，考试中的学生的优秀，都是中学美术的考试题，而且都是中等的中学的生，所以说，美术考试题的设计要适合每个年级的中学生的年龄特点，要符合中学生的实际情况，因而这次美术考试的内容大部分都是美术知识，我们应该根据学生的实际情况来进行设计。下午听了两位美术教师的美术考试题，我觉得最大的收获就是让我明确美术学习的目的，让我对美术学习有一个清晰的认知，知道美术学习应该遵循以下原则：一、教师以学生为本，让学生在教师的指导下主动地、富有个性地参与到美术的学习中。二、让学生在实践中体会美术的魅力，培养学生热爱美术的情感，提高学生的欣赏水平。三、通过美术的欣赏，引导学生去感受美术作品的美，培养学生的观察能力和想象能力。四、注重学生创造能力和综合素质的培养，鼓励他们大胆创新、。五、教师要在美术课堂教学中充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。美术教师要积极利用现代的教育资源，创造机会与条件，为学生提供丰富多彩的美术学习活动，使学生在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习奠定基础。美术教学应该遵循美术学习的基本规律，采用多样化的教学方式，使美术教学富于时代性和全面性。因为在小学阶段，美术课程内容的呈现形式多样化，应加大趋向多样化和开放性。在教学过程中，不能仅仅满足于将美术课程内容传授给学生，而应该根据学生年龄特点和教学要求，结合社会生活经验，在教学过程中重视学生的美术理解能力和创造能力的提高，培养学生的观察能力、想象能力和审美能力，以及鉴赏能力和创造能力，以促进他们全面、健康地发展。我们应该在课程改革的大潮中，积极应对，认真学习和领会新课标的精神实质，不断反思教学，提高自己的教学能力和业务水平。我们要把我们学习、体验、实践的过程转化为探索教学规律的过程，并运用这种教学规律，真正体现“以学生为本”的教学理念，使自己的课堂更加有特色、有创意。