六一亲子活动方案(案例)由来_六一亲子活动方案(案例)（最新4篇）

1/9六一亲子活动方案(案例)由来_六一亲子活动方案(案例)（最新4篇）为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是我给大家收集分享的“六一亲子活动方案(案例)由来_六一亲子活动方案(案例)（最新4篇）”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。六一亲子活动方案由来六一亲子活动方案【第一篇】六月的阳光灿烂辉煌，那是孩子们心中的向往。六月的大地格外美丽，只因有了孩子们欢快的笑语。为了让孩子们过一个更有创意的六一，我们准备开展“庆六一亲子游戏”活动，让孩子们感受节日的快乐与家校活动带来的浓浓温馨。通过活动，培养孩子的自理能力和应变能力，促进亲子关系的和谐发展。二、活动时间：20xx年6月1日上午8：30——11：00三、活动地点：x班四、参加对象：x班所有学生和家长。五、活动内容：1.每小组全体组员参加。2.要准备的东西：校服一套、红领巾一条、一双有鞋带的2/9鞋3.穿好后马上跑到自己父母的身边，接受家长的检阅后举手示意，最快又穿得整齐的小组为优胜。游戏规则：每个人只知道自己抽到的是什么，其中有一人被告知是卧底，只有他和别人的词不同，但他也不知道其他人是什么词。接下来就是每人都形容自己抽到的词，但又不能描述的太清楚，因为怕卧底猜出他们抽到的词。卧底就要尽量和其他人描述的相似，不被别人发现。陈述完一轮就要投票给自己认为的卧底，得票最多的出局，直到找出卧底。毛笔—钢笔馒头—花卷人民币—美元鼻子—嘴巴王菲—那英饺子—包子牛奶—豆浆包青天—狄仁杰摩托车—电动车麻雀—乌鸦烤肉—涮肉1.心有灵犀游戏规则是：每组选两个家庭上场，先由家长在题板上答题，再请孩子口头回答。回答错误，接受惩罚。问题：孩子最喜欢什么颜色？最喜欢吃什么水果？你的生日是什么时候？孩子最喜欢做什么？最讨厌做什么？你和孩子一起读过书吗？……2.你说我猜游戏规则：每组选出两个家庭参赛。家长和孩子一方运用动作、语言提示卡片上的词语，但不可直接说出。另一方说出卡片上的词语，回答错误表演节目。词语均选自本册语文书。3/93.想象大比拼游戏规则：每组选两个家庭参赛。教师提供给孩子一些图形，家长和孩子将这些图形任意组合，变成一种事物，由孩子介绍，在规定时间内说的最多的家庭获胜。六一亲子活动方案由来六一亲子活动方案【第二篇】1、时间：2、地点：3、活动内容：《加油向未来·与科学家的1小时》涵盖人工智能等将深刻影响未来的科学领域，带我们一起与院士、专家“面对面”地谈科学，学习科学家观察世界的角度、解决问题的方法、科学创新的路径，以及他们的智慧、思想和价值观；与他们一起亲历改变世界的那些科学（如网络、人工智能）背后的故事；并知道未来我们的生活将走向何方。4、活动要求：活动限报名20个家庭，每个家庭1大1小。1、时间：2、地点：3、活动内容：观看北京市“一校一品”体育教育改革成果展示。参加本次成果展示的单位有北京第二实验小学、北京大学附属小学、北京市海淀区双榆树第一小学、北京市第三十五中学等学校。通过观看素质操、书法操、红旗操、万水千山大接力、最长绳子、夺冠高手、四项拔河比赛等创意体育内容，4/9激发孩子运动兴趣。4、活动要求：现场发票，集合。1、时间：6月1日（9：00—17：00）2、地点：中国妇儿博物馆（北京市东城区北极阁路9号）。3、活动内容：参加传统文化与现代科技体验项目（其中与人艺合作的家风剧表演时间为15：00）中国妇女儿童博物馆隶属于全国妇联，是我国首家以妇女儿童为主题的国家级专题博物馆，集收藏、展览、研究、教育和文化交流等职能于一体。4、活动要求：报名结束后，院工会于6月1日前统一发票，自行前往。1、时间：2、地点：3、活动内容：参观体验中国宋庆龄青少年科技文化交流中心的启空间（0—3岁）、蒙空间（3—8周岁）创空间（8—14周岁）。通过体验式教育激发儿童科技创新的灵感，促使儿童在尝试创新中获得知识与技能，提升综合素养，最终获得身体和心理、知识与技能的同步成长。六一亲子活动方案由来六一亲子活动方案【第三篇】粽情衣尚传统的节日“端午”和孩子们向往的六一儿童节就要到了，恰逢两个节日相邻，端午节是我们的传统节日，端午节的5/9故事是必不可少的，怎样让孩子们直观的感受端午呢？我们想到了包粽子，这一最直接的方式。对于孩子们来说六一是他们自己的节日，怎样让孩子们过一个有意义有快乐的节日呢？我们准备了大量的废旧物品，让孩子和家长用自己的双手创造属于自己的世界上独一无二的服装，相信这份体验孩子将终身难忘。结合这个活动，我们桃子班创建了“粽情衣尚吧”希望通过此次活动增进亲子感情，感受浓浓端午气氛，体验创造带来的快乐，让孩子度过一个快乐而又有意义的节日！1、让小朋友们了解端午节由来，感受端午节欢乐的气氛，和家长一起尝试包粽子。2、通过用废旧物品和家长一起制作环保服装，体验创造的喜悦。3、通过活动增进亲子感情，感受快乐。1、收集有关端午节主题的图书和故事。2、收集有关端午节的物品和食品：如香囊、艾草、划龙舟图片、包粽子用的江米、大米、蜜枣、葡萄干、花生米、江豆、红豆、粽叶、棉线等，煮粽子用的高压锅。3、收集废旧物品：旧挂历、报纸、易拉罐、旧光盘等，准备剪刀、胶水、操作手工纸纸、彩条等晨谈：1、请幼儿看赛龙舟视频，激发幼儿的兴趣，引出端午节由来。介绍屈原的.故事，初步了解端午节的由来。6/92、请幼儿相互交流自己对端午节的经验3、介绍艾草、香囊、粽子让幼儿了解，丰富幼儿有关端午节的知识。包粽子：1、教师介绍原料，并示范包粽子。2、孩子和家长一起包粽子，煮粽子。3、分享晨谈1、请幼儿看环保服装制作的衣服图片。说一说这些服装是用什么做成的？引起孩子的兴趣。2、出示制作用的物品，请孩子说一说这些物品可以怎样组合和变异，可以做成什么？3、你想做一件什么服装，用什么材料呢？制作环保服装1、教师介绍原料和图片，提出制作时需要的遵守的规则。如孩子不能在教室里走来走去，不能大声说话干扰别人，不能随地乱扔东西。只有做好这项工作才能选择其他的工作。2、孩子和家长一起完成，分享成果六一亲子活动方案由来六一亲子活动方案【第四篇】让同学们过一个别开生面、富有意义的六一儿童节！六月一日上午9：00山南新区“两琴相依”处。7/9（一）、主题：“我的节日我做主环保知识大比武”淮师附小一6班环保小卫士第二期行动以举办本次环保知识比赛为契机，让同学们学习与掌握环保知识。并提供舞台让同学们勇于在众人面前展示自己。第一轮：必答题第二轮：抢答题第三轮：必答题必答题：由每组上台的小朋友按事先分号每人分别抽题，并在规定时间内作答，答对者给本对加10分；答错者，本队不加分。每组全部人员作答完毕由裁判长宣布本组总得分，下场。同法进行后续小组比赛。抢答题：由每组自行选出代表进行举牌抢答，抢答必须在主持人读完题目并说“开始”后进行，抢到答题权的小组在规定的时间内共同完成答题（可讨论、可由其他人补充）。答对本组得10分，答错本组扣10分。以此进行所有抢答题，最后由裁判长宣布每组得分。（未说“开始”即开始抢答的示为犯规，取消本题答题权）文明参赛奖：本奖设立的目的，是让小朋友在观看别人比赛或表演时，不喧哗，认真听，并保持所在场地环境卫生，由裁判长给每组酌情打分，分值在1—10分。按以上规则进行完毕三轮比赛后，由裁判长宣布最后每组总得分，评出一、二、三等奖后，小朋友分组上台领奖、并进行合影留念。注：如果最后得分出现平分的，则以一题抢答题决胜负。在每轮比赛结束后，穿插各小组节目，节目以小组为单位8/9提前做好准备。（二）亲子野餐（含自由活动时间，在规定的时间内集合进行下面的亲子游戏）。以组为单位大家席地而坐，共进午餐。（干粮、塑料布均以家庭为单位自行提前准备）（三）亲自活动——挤气球。活动细则：以小组为单位，每组一位家长和一位孩子，按孩子手上的编号排序上场进行比赛，如果有五个小组，那么第一个挤炸气球的家庭就为本小组得到5分。以此类推，直到每小组最后一个家庭进行完毕（现时挤破的得分相同），得出本轮比赛的前一、二、三名。并进行颁奖。裁判长：辜老师职责：宣布得分、每轮成绩、总成绩与名次。汇总各位裁判的意见，对比赛场上出现的任何争议做出最后的决定。裁判：四位家长（待定）职责：辅助裁判长进行打分，并在比赛场上出现争议时，进行讨论，辅助裁判长给予抉择。统分员：一位家长职责：根据裁判长的宣布进行分数汇总，并将汇总后的每轮成绩、总分、名次报裁判席审核。活动摄像、拍照：家长若干名1、活动报名方式、截止时间：本活动以自愿参加为原则，愿意参加的同学必须有一名家9/9长（妈妈或爸爸）陪同。请致电辜老师报名。报名截止时间：20xx年5月20日。报名结束后，辜老师会根据参加同学的人数进行分组，每个小组再进行节目准备，准备的节目可以让同学们按组自行进行商量讨论，每个小组报送一个节目。节目可以是（小合唱、跳舞、诗朗诵等等）。节目报名时间：20xx年5月25日，报名地点：辜老师处2、参加活动的同学和家长须自备小板凳（什么样式的都行，方便就好）活动现场就坐。请家长在5月15日前，将收集到的环保小知识题目自行发到班级网站，供活动组委会汇总选用，并在25日前发给所有参加比赛的同学（比赛题库将从班级网站上公布的知识库内选用。家长们选择的环保知识尽量适合同学们学习与掌握，难度不易太大）。