六一活动方案(案例)_社区六一活动方案(案例)（精选4篇）

1/8六一活动方案(案例)_社区六一活动方案(案例)（精选4篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？以下是网友精心分享的“六一活动方案(案例)_社区六一活动方案(案例)（精选4篇）”，仅供参考，欢迎大家参考下载。六一活动方案社区六一活动方案【第一篇】通过自己设计烹饪美食、自助餐等活动形式丰富学生在校生活，为学生提供自由交往的机会，让学生体验欢快、热闹的六一节日气氛，感受同伴之间的友爱，互助，增进师生之间的感情，促进学生之间的积极交往，体会健康饮食的重要性，品味中国美食之文化!20xx年6月1日(周五)8点30分——10点30分各班教室学生、教师、部分家长1、学生自备餐具。2、各种装食物的器皿，保鲜袋、垃圾袋。3、食物品种:1)水果类:各类时令水果2/82)零食类:健康零食，垃圾零食一律禁止3)主食类:学生在家烧好带来，切不可在校内烧制。如:玉米棒、五香鹌鹑蛋、小棕子、小菜包、面包等1、充分发挥家长资源，家委会成员做好前期准备工作。2、师生合作摆放食物，创设自助餐的环境和氛围。3、相关教育:1)爱惜粮食，吃多少拿多少，不浪费。2)进餐时讲卫生。3)合理搭配进餐，不暴饮暴食。4)自觉地爱惜周围环境，不乱扔瓜果皮。5)能和同伴共同分享食物和空间。4、学生进餐时教师注意巡回观察，指导学生科学进餐。5、师生共同清理打扫环境卫生各班在6月8日之前将本次活动照片于各班班级走廊视窗展示一二年级段:三年级段:负责人:z负责人:z四年级段:五、六年级段:负责人:z负责人:z(兼)z校医:z摄影:z卫生保洁打分:z六一活动方案社区六一活动方案【第二篇】回得去的小时候我们一起过六一3/8小时候的我们有着美的梦，小时候的我们纯真而美好，长大后的我们回不去了吗？安逸舒适的大学生活我们沉浸了、颓废了、迷失了，在这个儿童节让我们回到小时候，去寻找曾经的梦想与执着。童年的我们没有电脑，没有游戏机，但和小伙伴们一起游戏还是无比的开心；童年的我们吃着廉价的零食，嘴角的满足会一出来通过这次儿童节活动，和xx幼儿园的孩子、学校教职工人员的孩子，一方面为这些孩子大区属于儿童节的欢乐和喜悦，另一方面让大学生们回忆一下童年时代的美好时光，回忆曾经的理想与执着，认真审视目前的学习生活状态。通过这次集体活动，提高青协各部门团队合作能力，增强成员之间的凝聚力。回得去的小时候我们一起过六一活动日期20xx年5月30日(六一礼物募捐、活动宣传)、6月1日(正式活动)体育馆多功能厅xx学院学生受邀儿童(xx幼儿园学校老师和后勤人员的子女)1、对外：外联部(1)负责与xx幼儿园的负责人联系，获得同意，协商具体事宜(2)负责与学校社团负责人联系，安排几个节目对内：秘书部(1)负责邀请学校老师及后勤人员的子女，做好统计确认4/8(2)申请活动场地2、开会讨论活动当天的游戏项目及相关环节，最终确定10个左右的项目3、采购活动所需用品1、宣传部制作海报宣传此次活动2、5月30日青协成员负责在食堂北门举行“六一儿童节礼物慈善募捐”，登记好姓名院系等相关信息(所募得的物品可以送给孩子们，也可以作为现场活动的奖品，送给活动参与者)3、同时让路过的同学自愿在便利贴上写下六一儿童节祝福、感受、愿望等，(可以在活动当天展示，并设置抽奖环节)1、下午没课的会员可以提前去布置会场2、青协会员准时带小朋友过来(一名小朋友至少一名志愿者陪同)3、活动正式开始暂定下午4点到6点半(1)、活动流程：上课铃响——眼保健操——节目表演(活跃气氛)——3分钟视频短片——自由游戏时间——抽奖总结——下课铃响活动结束(2)童年游戏区：现场一展览的形式设置游戏，游戏有扔沙包、跳格子、飞行棋、挑彩棒、打弹珠、打纸牌、飞镖、老鹰捉小鸡、跳皮筋、手接球，总共11个，根据表现现场工作人员会评分(3)童年零食区：根据游戏中得分可以在零食去兑换零食5/8(4)童年奖品区：根据游戏中的得分，可以领取相对数量的圈圈去奖品区套奖品(会有募捐过来的礼物)(5)童年墙：之前写的童年回忆、心愿、祝福、梦想粘贴在墙上展示出来，勾起大家的童年记忆1、会场清理2、活动总结(活动照片视频及通讯稿的发布)会场布置材料(气球彩带)50元游戏道具80元游戏奖品150元总计280元1、青协有xx幼儿园的长期义工，跟那里的小孩子比较熟悉，而且青协跟xx幼儿园有长期的合作，这次活动也是为六一儿童节举办的，可以为孩子们带去很多节日的'快乐，相信院长会支持这次活动！2、周五下午很多没什么课，比起在宿舍对着电脑，很大家一起过儿童节回忆童年似乎更有趣呢！3、虽然没有过累死活动，但青协举办过很多活动，有很好的团队默契和丰富的活动经历，相信能把这次活动办好的。1、参加活动的人数暂且无法估计，如果人数过多可以到操场上做一些小游戏！2、为避免意外状况，每个孩子都会有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子认识熟悉，了解小朋友的基本状况！六一活动方案社区六一活动方案【第三篇】小小服装设计师6/8六一儿童节是幼儿的节日，我希望孩子能在自己的节日里过得开心，快乐！小小班的孩子动手能力较弱，在这次活动中我将幼儿动手能力的培养作为重点，让幼儿在认识形状和颜色的基础上，能得到充分的锻炼，并且鼓励幼儿大胆设计，创造自己的服装。1.认识圆形，长方形，三角形及三元色2.通过自己动手装饰用塑料袋做成的服装锻炼幼儿的动手能力，体验成功的乐趣，培养幼儿的创造力。1.出示图形娃娃，引起幼儿的兴趣。2.找出图形娃娃的不同（颜色不同，形状不同），认识红，黄，兰，三种颜色和圆形，长方形，三角形。3.引导幼儿在生活中寻找与图形娃娃相同的形状及颜色事物。4.出示幼儿服装，引导幼儿观察服装图案是由什么形状组成。5.激发幼儿自己设计服装的兴趣，出示没有装饰的服装让幼儿设计（引导幼儿组合图形），也可与家长一起设计，增强互动性。6.服装展示，在音乐中父母和孩子一起展示他们设计的服装，让幼儿体验成功的乐趣。六一活动方案社区六一活动方案【第四篇】一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通7/8过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校园美食的活动，激发学生热爱家庭、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此校园美食的活动。：欢乐美食节：5月31日星期五自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子一、二、三年级分享家庭美食：各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学分享。在活动当天需要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材，美食的食材不限，做法不限。四、五、六年级创意水果拼盘比赛：各参赛选手以自己准备的各种瓜果蔬菜为材料，在保持瓜果蔬菜原味的基础上，进行合理的雕刻，搭配以及拼凑，使水果拼盘成为一道味觉和视觉均佳的艺术品，最后可进行班级投票，选出本班最出众的水果拼盘。一、二、三年级学生在分享完美食后将剩余的菜倒置垃圾桶，不可随地乱扔，保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。四、五、六年级要注意刀具的安全使用，完成水果拼盘后要及时清洗好放在书包里，剩余水果不得随地丢弃，在进行完活动后要及时清理活动场地。各个年级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果8/8拼盘，进行拍照，结果将会公布在校园网。