平安夜活动方案(案例)标语_平安夜活动方案(案例)详细流程（最新5篇）

1/16平安夜活动方案(案例)标语_平安夜活动方案(案例)详细流程（最新5篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该如何写较为完美的方案呢？下面是网友帮大家分享的“平安夜活动方案(案例)标语_平安夜活动方案(案例)详细流程（最新5篇）”，仅供参考，大家一起来看看吧。平安夜活动方案标语平安夜活动方案详细流程【第一篇】快乐的圣诞节1、了解西方的传统节目——圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠2/16室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。（一）活动导入1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐（另一名教师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。（二）圣诞舞会——圣诞快乐（互动舞蹈）幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。（三）智多星游戏1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容3/16（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师扮演）会奖励你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏[编辑整理。（四）欣赏童话剧——圣诞节的来历1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。（旁白-教师）：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。（旁白）慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，4/16圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。（五）圣诞老人送礼物1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。（六）自助餐幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐！随着改革开放和社会的发展，中国正逐步的与国际接轨。孩子们是二十一世纪的接班人，他们的未来面向世界，国家所需要的是复合型人才。孩子们在了解中国传统节目的同时，也应了解一些西方文化，这样对他们的成长很有益处。因此，在圣诞节之即，我们举办了“圣诞节庆祝活动”。活动中幼儿兴趣浓厚能积极主动参与，能大胆表现和展示自己。整个活动的准备充分，内容设计新颖，组织灵活有序，环节过渡自然。家、园的互动，共同的参与，使我们与家长之间的沟通有了进一步提高，活动中体现了自然、祥和、友好的欢乐气氛。5/16平安夜活动方案标语平安夜活动方案详细流程【第二篇】播放照片2.班级同学交流会;3.游戏贯穿整个活动平安之夜happyonehundred活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情;20xx年12月24日星期一18:30艺术学院音乐楼102教室艺术学院音乐系1班全体同学活动目的:通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱;活动背景：在大学生活第一学期即将结束的情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;1.先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性;6/162.分配晚会上的各项任务及负责人：确定好主持人：班长孔令波、组织委员徐婵;负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰;电脑操作：班长孔令波奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理;采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波;3.通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;4.确定节目单：a.接歌照;b.比手画脚(猜字);c.成语连珠;d.真心话、大冒险;e.运气球;f.写纸条送祝福;g.全班合唱;5.准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好)，制作ppt(照片集);6.布置教室，营造艺术氛围，烘托主题;7.当天购买好活动中所需要的水果及其食品;7/168.准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;1.平安夜活动成员准时到位就座;2.晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始;3.通过ppt向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照;4.游戏开始：a.接歌照(由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)b.比手画脚(即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。)c.成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚，上去表演;d.真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。)e.运气球(游戏规则两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最8/16多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)f.写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)g.全班合唱歌曲《明天会更好》;5.班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。1.班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的;2.班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动;3.安排好相关人员拍照记录;4.保持教室清洁和活跃的气氛;5.活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场;1.若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;2.如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行;3.当天停电，我们将延迟举行;4.若活动在预计时间外，我们将减少活动项目;1.活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元2.活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，9/163.预计共用300元;4.每人一个苹果：班长请;促进班级凝聚力，加强同学之间交流，丰富同学课余生活。平安夜活动方案标语平安夜活动方案详细流程【第三篇】平安夜与朋友相聚相互赠送苹果是一个流传至今的风俗。我们用苹果相赠是希望朋友健康快乐，而现在我们已经和儿时的伙伴上学时的同学相隔千里，我们送去的只能是简单的祝福。现在我们在阳光地带这个大家庭中，有了更多的同学和朋友，我们之间应该加强交流，结识更多的朋友，让远在家乡的你也能感受到过节的温暖。通过一系列的活动来增进部门与部门，同学与同学之间的感情。让我们结识更多的朋友，是部门之间的联系更紧密，部门之间更团结，让同学们在节日中感受集体的温暖，通过视屏来回顾我们这个学期在阳光地带一起有过的辛酸和欢乐。联谊平安夜，你我零距离阳光地带宣传部和外联部20xx年12月23日晚(平安夜)主教多媒体教室(待定)宣传部：1、确认活动主题2、安排活动流程及主要事项3、拟写活动策划10/164、递交活动申请5、购置活动所需物品6、与外联部负责人布置活动现场7、关注活动进展，发现问题及时解决8、负责活动中的分配，活动规则的解说9、活动地点布置验收10、组织好部门成员的参加11、负责相关ppt或魅客的制作及活动ppt的放映外联部：1、与宣传部负责人布置活动现场2、组织好部门的成员参加活动3、配合宣传部购置活动中所需的物品负责活动教室的申请1、参加活动的同学需要没人带一个苹果作为交换的礼物2、每个部门选出几名负责人3、在活动结束后，全体人员需要留下打扫卫生后方可离开1、前期准备：①在确认方案后，在活动开始前一周召集两个部门开会，确定要参加的人员名单，并交纳活动经费②由负责人安排各自部门的工作，并解说活动的详细情况③每个负责人分别做好自己的工作，购置好所需物品，如：气球，零食等11/16④活动主要负责人，负责申请的教室，以便活动的进行⑤外联部负责装扮教室用的气球及其他物品的准备2、开展阶段①有宣传部组织活动的过程②活动结束后成员一起收拾会场1、回顾一个学期我们在阳光地带有过的汗水和欢乐①ppt或魅客的放映2、苹果交换①统计好活动中所有的人数，用总人数除于2，如：共20人，20除于2=10用20张纸条分别写为1--10和1--10的号码牌。分别发给每一个人，抽到同一个号码的同学则交换苹果②如果人数为单数，那么在号码牌中安排一张空白的纸条，抽到空白纸条的为单出来的人数，那么他可以接受在场同性同胞的一个拥抱，异性的握手④其他字样纸条，以字样意思进行游戏3、抽签游戏①有主负责人编写活动写在纸条上。给每个人抽，期间会有表演或者相互的小游戏，需要在场人员的配合②抽到写有‘气球”字样纸条的同学，就在身边最近的同性没人身上扎五个气球，在五中不同的方式下，将5个气球挤破，原则气球不能离开身体。。。，不能用手捏破。③抽到写有‘苹果’字样的同学，则喂身边最近的异性吃12/16苹果4、你画我猜①先由负责放写好要拿来活动用的词汇，要求所用词汇为日常常见的物品名词，五个词汇为一组②将全体人员分为两组，每组分