葫芦丝主持词开场白3篇

葫芦丝主持词开场白3篇【参考指引】此文档资料“葫芦丝主持词开场白3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!葫芦丝主持词开场白1尊敬的各位领导、敬爱的老师，大家下午好！有一种声音可以穿透你的心灵，有一种文化可以代表一个民族的灵魂。今天就让大家一同感受来自美丽的“孔雀之乡”云南的天籁之音。葫芦丝作为一种“温柔的乐器”，越来越受到民间大众的欢迎，受到我们中小学生的喜爱。“一名外国记者评价说，如果把钢琴比喻成西方一杯咖啡的话，葫芦丝就像东方的一杯顶极的毛尖茶”，清馨、带点苦涩的香味，喝一口清咧沁人心脾、令人沉醉、回味无穷。葫芦丝的音乐就是这样，素淡、幽雅，优美动听，一旦学会，就让人爱不释手。“鲜花开放蜜蜂来，鲜花蜜蜂分不开；蜜蜂生来就恋花，鲜花为着蜜蜂开。”乐曲《婚誓》，朴实无华的展现出一对相爱中的恋人，那种甜蜜、真挚的感情。请欣赏葫芦丝齐奏《婚誓》表演者：“军港的夜啊静悄悄，海浪把战舰轻轻的摇——”，每当人们唱起那首动人的《军港之夜》时，也许您会对它是那么熟悉，那悠扬的歌声，将人们带入一幅祥和的意境之中，无尽的情思、无尽的遐想便油然而生，这就是葫芦丝馈赠与您永恒的、难忘的记忆。请欣赏葫芦丝独奏《军港之夜》。表演者：月儿弯弯照九州，几家哟欢乐几家愁，几家高楼饮美酒，几家哟流落在街头······讲述了一名天真活泼的少女，由落后的渔村来到繁华大城巿上海后，跃升成为影坛红星的曲折经过。请欣赏葫芦丝独奏《月儿弯弯照九州》。表演者：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”一曲优美和谐的乐曲将人带进怀旧思故的情绪之中。请欣赏葫芦丝齐奏《阿佤人民唱新歌》。表演者：葫芦丝丝丝入扣、葫芦情深深意长，愿这来自天籁的声音，陪伴着我们，度过生活中美好的分分秒秒。葫芦丝主持词开场白2a：尊敬的老师、各位女士、各位先生b:亲爱的各位学员合：大家晚上好a:在这个红色而温馨的七月，我们刚刚送走党的90周年华诞，一颗狂欢的心仿佛还沉浸在无比的幸福之中。b:今晚，我们又迎来了“悠扬葫芦丝教学室”7周年暨中级班、高级班结业庆典。a：在这个激动人心的时刻，我们不约而同地会想到一个人。b：这个人，像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人；b：这个人，像一滴雨露，滋润春苗，默默无声；a：这个人，像一叶兰舟，披波斩浪，承载他人；合：这个人，桃李满天下，丹心鉴日月！a:这个人就是中国民族管弦乐学会理事、湖北省咸宁市葫芦丝、巴乌学会副会长、全国葫芦丝高级教师、网络远程教育者——悠扬老师。b:不错，早就听说悠扬老师的芳名在网上传到了美国、日本、韩国、台湾、香港等多个国家和地区，不知在座的各位嘉宾是不是也和我一样，想一睹悠扬老师的风采呢？a:哈哈，你就甭问啦，我都等不及罗。掌声有请悠扬老师闪亮上麦并致开幕词。a:是啊，7年了！曾经的'分分秒秒，或许在时光的坐标系上，历史的双眼很难找到悠扬老师艰苦与辛勤的坐标交点，也很难找到我们近万名学员的惶恐和欢乐。b：然而，当我们漫步在“悠扬葫芦丝教学室”这片花园之中时，我们就会看见每一朵盛开的鲜花之上，分明绽放着悠扬老师的泪痕、微笑和暖人的馨香。a：是啊，正因为有了这些盛开的花朵，才成就了“悠扬葫芦丝教学室”的芳名。为了表示对“悠扬葫芦丝教学室”的热爱，为了表示对悠扬老师的敬重，也为了表示对海内外近万名学员的友好，风采照人的幽雅女士特意带来了她心爱的舞蹈《好日子》。a：让我们用鲜花和掌声有请幽雅女士闪亮登场。a：今天确实是个好日子，幽雅女士的舞蹈舞红了“悠扬葫芦丝教学室”，舞红了我们每一位学员的心，更舞红了悠扬老师的笑容。b：对啦，我听说悠扬老师教的很多学员的葫芦丝演奏水平大有青出于蓝而胜于蓝之势，也不知是真是假。a：啊，就这事呀？你的这个疑虑不难解决，让我们以热烈的掌声有请一无所有先生为大家演奏《苗语花香》。a：一无所有先生演奏的这曲葫芦丝，把我带到了山环不绕、春光明媚、鸟语花香的苗族山寨。我们从乐曲中仿佛看见了美丽聪惠的苗族姑正在挑花、刺绣、织锦，也看见了一派欣欣向荣的田园景致。同时激发了我们对生活的热爱和明天的向往。葫芦丝主持词开场白3串词：1、不知从什么时候开始，各种“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，下面请欣赏一群活泼可爱孩子用葫芦丝带来的《小苹果》。2、葫芦丝音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力。“一名外国记者在维也纳金色大厅，欣赏了葫芦丝乐曲后评价说，如果把钢琴比喻成西方一杯咖啡的话，葫芦丝就像东方的一杯顶极的毛尖茶，请听由考过十级的刘蕴涵小朋友带来《打跳欢歌》。3、有一种声音可以穿透你的心灵，有一种文化可以代表一个民族的灵魂。今天就让大家一同感受来自美丽的“孔雀之乡”云南的天籁之音——蓝色的香巴拉，表演者段中荟和邹文浩。4、月儿飘，星儿游，翠竹摇，小鸟依。那醉人的情歌，是谁苦苦的相思？竹楼上的阿妹哟，心儿早已翩翩飞。请听由覃昊小朋友带来的《竹楼情歌》。5、教育界有句名言:“学音乐的孩子不会学坏”。一般学音乐的孩子学习成绩好的比例很高,而最重要的是音乐本身的潜移默化的教化功能。使得孩子在学习乐器的同时在学习美,感受美,实践美,对于陶冶孩子的心灵和性情无疑是大有益处。请听由李文博小朋友带来的葫芦丝独奏曲《清清玉湖水》！6、一段舒缓的乐曲自烦躁中悠然而起，似一股清泉盘旋而上，凝成一道碧玉的乐柱，向上，向上，然后又绽放开来，礼花般地，把丝丝的清凉洒到我的身上，注到我的心里。心便也沉静起来，只随着这乐曲缓缓流淌,请听由朱彦如小朋友带来《湖边的孔雀》7、飞扬的青春燃起生命的激情，跳荡的音符拨动时代的琴弦。阿哥阿妹情意长，请欣赏宋天乐小朋友带来的葫芦丝独奏《婚誓》。