宏观经济学练习

宏观经济学练习1宏观经济学练习宏观经济学练习2第十二章国民收入核算•１．下列收入是否计入ＧＤＰ？•（１）政府转移支付？•不计入，因为没有产生商品交换行为．•（２）购买一辆二手车？•不计入，因为避免重复计算．•（３）购买普通股票？•不计入，因为经济学中上讲的投资是为资本品实际支出的行为．•（４）地产交换并非生产交换（和其他矿物资源作为原料不同），购置行为仅仅是所有权的转移．宏观经济学练习3•２．在统计中，社会保险税对增加ＧＤＰ，ＮＤＰ，ＮＩ，ＰＩ和ＤＰＩ这五个量中哪个量有影响？为什么？•答：ＩＮ减社会保险费后是ＩＰ，所以社会保险税增加会使ＰＩ减少．如果个人所得税不变，ＤＰＩ就会减少．•３．如果甲乙两国并成一个国家，对ＧＤＰ总量会有什么影响（假定两国产出不变）？•答：合并前:•甲国向乙国出口机器１０台，价值１０万美元，•乙国向甲国出口服装８００套，价值８万美元．•甲国将ＥＸ＝２万美元计入ＧＤＰ,乙国将ＥＸ＝－２万美元计入ＧＤＰ．两国的贸易之和为零.•两国合并后:甲乙是一国的两个地区,最终产品价值是１８万美元，计入ＧＤＰ．宏观经济学练习4•４．假设（ａ）银矿制服７．５万美元给矿工开采５０千克银卖给一银器制造商，售价１０万美元；（ｂ）银器制造商支付５万美元给工人造一批项练卖给消费者，售价４０万美元．•售价10万40万•矿工银矿银器制造商消费者•工资7.5万增值2.5万增值30万,•其中工资5万•（１）最终产品法（总卖价）：GDP=40万•（２）增值法：GDP=7.5+2.5+30=40万•（３）收入法：GDP=7.5(工资)+5(工资)+2.5(利润)+25(利润)=40万宏观经济学练习5•7.GDP=5000,DPI=4100,t-g=-200,c=3800,EX=-100•计算s,i,g•解:•1)sp=DPI-c=4100-3800=300•2)政府储蓄:sg=t-g=-200;外国储蓄：sr=-EX=100•投资储蓄恒等式：i=s=sp+sg+sr;•i=300-200+100=200•3)g=GDP-c-i-EX=5000-3800-200+100=1100宏观经济学练习6第十三章简单国民收入决定理论•１．在均衡产出水平上，是否计划存货投资和非计划存货投资都必然为零？•解：均衡产出指和总需求（ＡＤ＝ｃ＋ｉ）相等的产出．ＡＤＡＤyIU0EIU0Ciy0在E点只有非计划存货投资为零，而计划存货投资一般不为零（是计划投资i的一部分）。在E点以外，计划投资和实际投资不等，存在非计划存货投资IU。宏观经济学练习7•2.能否说边际消费倾向和平均消费倾向总是大于零而小于1？•解：•边际消费倾向MPC=Δc/Δy，是考察收入变动量和消费变动量之间的关系。一般情况下消费者不会将收入的变动量全部用于消费，所以0MPC1。•平均消费倾向APC=c/y，是考察消费支出占收入比重关系。当收入y小于消费时，APC=c/y1。宏观经济学练习8•3.•根据凯恩斯的理论,一个暂时性的减税会增加人们当前的收入。•依据生命周期理论，社会保障金的一个永久性上升可以减少退休后的后顾之忧。因为社会保障金的上升会减少储蓄，因而会增加消费。•依据持久收入消费理论，持续较高的失业保险金等于增加了持久收入，因而会增加消费。宏观经济学练习9•4.•解:生命周期理论认为,年轻人(指工作的人)要为退休生活作储蓄,因此,年轻人比例增加时,总储蓄会增加,反之退休人比例增加时,总储蓄会减少.•持久收入假说认为,消费行为与持久收入关系密切,所以消费不会随经济的繁荣与衰退作太大的变化.宏观经济学练习10•5.•解答:可以根据生命周期假说来解答.假设两人都可以活到退休之后:•C=(WL/NL)YL•如果你比你的邻居活得更长,即NL1NL2,且你们的YL是一样的,所以,你的消费比你邻居更少.•6.•生命周期理论认为,消费者会在一生内计划生活消费开支,以达到在整个生命周期内消费的最佳配置.当一个社会建立起健全的社会保障制度,使每个人都享有养老金时,储蓄就会减少,消费就会增加,平均消费倾向就会增加.宏观经济学练习11•10.•1)求均衡收入。•当均衡时，总收入等于总支出，y*=E•y*=（a+i+g+βtr-βt）/（1-β）•=（100+50+200+0.8*62.5-0.8*250）/1-0.8=•=200/0.2=1000•2)•投资乘数ki=1/(1-β)=1/1-0.8=5•政府购买乘数kg=1/(1-β)=1/1-0.8=5•税收乘数kt=-β/(1-β)=4宏观经济学练习12•转移支付乘数ktr=β/(1-β)=4•平衡预算乘数kb=kg+kt=5-4=1•3)原来均衡收入y*=1000,现在需要达到1200,即Δy=200•a)增加政府购买Δg=Δy/Δkg=200/5=40•b)减少税收Δt=Δy/Δkt=-200/4=-50•c)Δy=kg*Δg+ktΔt,因为Δg=Δt•所以Δy=kg*Δg+ktΔt=(kg*+kt)Δg=Δg=200=Δt•即分别增加政府购买和税收200元,就能实现充分就业.宏观经济学练习13第十四章产品市场与货币市场的一般均衡•1.•1)两部门IS曲线:y=(a+e-dr)/(1-β)•自发投资增加,意味着Δy=Δe/(1-β)=10*ki(右移)•2)•三部门IS曲线:y=(a+e+g-βt)/(1-β)–(dr)/(1-β)•净税收增加意味着Δy=-βΔt/(1-β)=-10*kt(左移)•3)根据ΔL=kΔy-hΔr•在y增加后,L0→L,•后随着r增加,L逐渐等于m.•所以(1)是正确.•或：L1↑→L2↓→P债↓→r↑.r0m0L宏观经济学练习14•4)根据LM曲线方程:y=(hr)/k+m/k•所以有Δy=(h/k)Δr+Δm/k•因为Δr=0,所以Δy=Δm/k=10/k,(3)是对的.•5)•(3)是正确的ISLMis,Lmyr宏观经济学练习15•7)•(1)根据货币均衡条件式M/P=L=ky-hr•解得:r=-(M/Ph)+(k/h)y•其斜率为k/h•(2)当k=0.2,h=10,LM斜率为k/h=0.2/10=0.02•(3)k越小,LM曲线斜率越小;h越大,LM曲线斜率越小.•(4)若k=0.2,h=0,•LM曲线为:M/P=ky,即y=M/(Pk)=M/0.2P=5M/P•LM与横轴垂直,h=0表示货币需求与利率无关,位于古典区域.宏观经济学练习16•8)•(1)•求IS曲线:•y=c+I•c=a+βy•i=e-dr•得:r=(a+e)/d-[(1-β)/d]y=(100+150)/6–(1-0.8)/6y•r=250/6–1/30y,或y=1250-30r•求LM曲线:m=ky-hr,即:150=0.2y-4r•r=-(150/4)+(1/20)y,或y=750+20r•(2)y=1250-30r•y=750+20r解:r*=10,y*=950(亿美元)宏观经济学练习17第十六章宏观经济政策实践•1.•1)作为财政政策的工具是Tr和g，但转移支付不计入GDP,所以只有政府购买对国民收入产生影响。（2）•2）税收T=ty，当y提高，T也提高。（2）•3）扩张性财政政策是提高g或减少T，会导致财政预算赤字的出现，增加了政府的债务。（1）•4）超额储备金是商业银行多于法定准备金的那部分资金。产生的原因可能是贷款客户觉得贷款利率太高，而少贷或不贷；或银行觉得利率太低而不愿意贷出。（2）•5）市场利率提高，债券价格下降，投机行为会买入债券，而使投机货币需求减少，如果货币供给不变，货币交易需求增加，商业银行贷款增加，银行的超额准备金会减少。（2）宏观经济学练习18•6）再贴现率是将未来支付改变为现值所使用的利率。再贴现率减少商业银行就可以从央行借到更多的资金，商业银行的准备金就会增加。（1）•7）基础货币包括银行持有的货币(库存现金)和银行外的货币(流通中的现金)，以及银行与非银行在货币当局的存款。（3）宏观经济学练习19•2.三部门经济:y＝（a＋i＋g＋βtr－βT0）/[1-β(1-t）]比例税是收入的函数。税率＝t，税收函数T＝T0＋ty投资乘数=1/[1-β(1-t）]t越大，乘数越小，税率的稳定作用越大。例如β=0.8，当税率t=0.1，每增加1元投资，会增加总收入3.37元;当税率t=0.25，每增加1元投资，会增加总收入2.5元。投资对总收入的冲击越小，自动稳定作用越大。宏观经济学练习20•5.•1)求均衡收入.•由模型:•c=100+0.8yd;•yd=y-ty+tr•y=c+i+g•可解得:y=(100+0.8tr+i+g)/(0.2+0.8t)=1000•2)求预算盈余.•当均衡收入y=1000时,•预算盈余BS=ty-g-tr=0.25·1000-200-62.5=-12.5宏观经济学练习21•3)若投资增加到100时,均衡收入为:•y=(a+βtr+i+g)/[1-β(1-t)]=•(100+0.8x62.5+100+200)/[1-0.8(1-0.25)]=•=450/0.4=1125•BS=ty-g-tr=18.75(i↑→y↑→BS↑)•4)若充分就业收入y*=1200,当投资分别为50和100时，充分就业预算盈余为多少？(财政政策不变)•若i=50，t=0.25,•充分就业预算盈余BS*=ty*-g-tr=300-200-62.5=37.5•若i=100，充分就业预算盈余BS*=ty*-g-tr=300-200-62.5•=37.5宏观经济学练习22•5)若i=50,g=250(扩张性财政政策),tr不变,y*=1200,充分就业预算盈余为多少？•BS*=ty*-g-tr=300-250-62.5=-12.5•6)为什么用充分就业盈余而不用平衡预算盈余来衡量财政政策的方向?•答:通常情况下增加预算盈余(g↓)意味着紧缩财政政策;减少或赤字(g↑)预算盈余意味着扩张的财政政策.但这种分析并不能说明财政政策的方向.宏观经济学练习23tr62.562.562.5财政政策工具g200200250财政政策工具t0.250.250.25财政政策工具i5010050y(均衡收入)1000112511252、ty-g-tr(和i有关),g不变,i增加,BS增加,误解紧缩.BS(平衡预算盈余)-12.518.75!-31.25!!3、g增加使BS减少,是扩张财政政策.y*(充分就业)1200120012002、ty*-g-tr(和i无关)BS*(充分就业预算盈余)37.537.5-12.53、g增加使BS*减少,是扩张财政政策.123宏观经济学练习24第十七章总需求—总供给模型•1、•1）总需求是经济社会产品和劳务的需求总量，这一需求总量是以产出水平来表示。总需求包括消费需求、投资需求、政府购买和国外需求。总需求量手多种因素影响，其中价格水平是一个重要因素。在宏观经济学中，引入了总需求曲线的概念，即总需求与价格之间的几何表示。在凯恩斯主义的总需求理论中，总需求曲线的理论来源主要由产品市场均衡理论和货币市场均衡理论来反映。•第二部分问题见书P585总需求曲线推导。宏观经济学练习25•2、•答：财政政策是指政府变动税收和支出，以便影响总需求，进而影响就业和国民收入的政策。货币政策是指货币当局即中央银行通过银行体系变动货币供应量来调节总需求的政策。无论财政政策还是货币政策，都是通过影响利率、消费和投资进而影响总需求，使就业和国民收入得到调节。通过对总需求的调节来调节宏观经济，所以称为需求管理政策。宏观经济学练习26•9、•解：由收入恒等式Y=C+I+G，将相关数值代入，得：•Y=200+0.75Y+200-25r+50,化简后的:•Y=1800-100r(IS曲线方程)•由货币均衡条件:M/P=L,将相关数值代入,得:•1000/P=Y-100r,化简:Y=100r+1000/P(LM曲线方程)•联立解IS和LM曲线方程,得:•总需求方程:Y=900+500/P宏观经济学练习27第十八章•9、