三年级上册语文第五单元提升突破测试卷部编版（含答案）

三年级上第五单元提升突破测试卷部编版一．填空题（共10小题）1、（易错题）选择加点字的正确读音，打“√”。蒲．草（pǔpú）船篷．（péngpén）鹦．（yīngyīn）鹉玩耍．（shǎshuǎ）合拢．（lǒnglóng）静悄．悄（xiāoqiāo）2、拼一拼，写一写。shèngkāicuìniǎopiàoliangjīcāngzuǐjiǎohāqiànshuìjiàotūnmò3．同音字填空。英莺雄勇歌燕舞[来源:学§科§网Z§X§X§K]4．同音字填空。查察观寻觉5．写出下列句子使用的修辞手法原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。6．读句子，写出加点词语的近义词。这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐．．。7．写出下列句子使用的修辞手法蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。8．给加点字选择正确的读音，画“”。祖父（fùfū）悄悄（qiāoqiǎo）翠鸟（cuìsuì）沙滩（shāsā）[来源:学科网ZXXK]鹦鹉（yīngyīn）蓑衣（suōshuāi）9．辨别形近字填空。捕辅[来源:Zxxk.Com]（1）翠鸟正在鱼吃呢。（2）妈妈今天晚上给我导功课。10．仿写词语我最棒。静悄悄（ABB式）沙啦（拟声词）二．选择题（共4小题）11．下面四组词语中，没有错别字的一组是（）A．船蓬B．花辨C．有趣D．钩鱼12．形容非常寂静，没有声响的一个词是（）A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣13．下面四组词语中，有错别字的一组是（）A．玩耍哈欠观察B．吞下睡觉翠鸟C．船舱搭桥盛开D．飘亮长嘴喜爱14．下面句子不是比喻句的一项是（）A．运动员们像离弦的箭一样冲向终点。B．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。C．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。D．美丽的小彩灯一闪一闪的，像天上的星星。三．连线题（共1小题）15．连一连，读一读。四．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。（1）根据短文内容填空。刺猬的头，眼睛和耳朵，牙齿，门牙。它的四肢，跑起来很快。它的爪子、。它浑身长满了。（2）短文是围绕哪句话来写的？（3）找出短文中的一个比喻句，用“”画出来，这句话把比作。（4）你喜欢哪种小动物？请你简单介绍一下它的外形特点。五．句子训练营（共4小题）17．按要求写句子。（1）秋天到了朝阳是火红的。秋天到了枫叶是火红的。（用“不仅……而且连接句子。）”（2）我把蒲公英的茸毛吹到他的脸上。（改成“被”字句）[来源:学*科*网]18．照样子，把句子换种说法。例：妈妈做完了晚饭。妈妈把晚饭做完了。（1）小妹妹捡起了地上的花皮球。（2）我举起了蒲公英。19．我能仿写句子：（1）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（拟人句）（2）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻句）20．照样子，写句子有一天，我发现草地并不是金黄色的，而是绿色的。……不是……而是……多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！……多么……多么……六、作文（共1题）21．作文：《梦想的力量》中瑞恩为非洲的孩子挖了水井，让他们喝上了清洁的水。他做了我们无法想象的事，看来，梦想的力量是无穷的。你的梦想是什么呢？你打算怎样实现你的梦想呢？要求：书信的格式要正确，表达要得体，不少于450字。三年级上第五单元提升突破测试卷部编版参考答案一．填空题（共10小题）1、pú√péng√yīng√shuǎ√lǒng√qiāo√2、盛开翠鸟漂亮机舱嘴角哈欠睡觉吞没3．英；英；莺；4．察；查；察；5．比喻；6．欢乐；7．拟人；8．fù；qiāo；cuì；shā；yīng；suō；9．捕；辅；10．亮晶晶白茫茫沉甸甸；哗啦沙沙咚咚；二．选择题（共4小题）11．C；12．B；13．D；14．C；三．连线题（共1小题）15．搭船摇橹捕鱼张嘴披着蓑衣衔着小鱼背着书包提着裙子[来源:Zxxk.Com]四．现代文阅读（共1小题）16．尖尖的；很小；锋利；特别长；很短；锐利；有力；硬刺；刺猬是一种有趣的小动物。；硬刺；钢针；我喜欢松鼠，松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。但是从来不接近人的住宅。；五．句子训练营（共4小题）17．秋天到了，不仅朝阳是火红的，而且枫叶也是火红的。；蒲公英的茸毛被我吹到他的脸上。；18．小妹妹把地上的花皮球捡起了。；我把蒲公英举起了。；19．路边的小草向我点头微笑。；太阳像个大火球。；20．她不是我的妈妈，而是我的老师，但她象妈妈一样关心我。；花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。；六、作文（共1题）21．范文：我的梦想梦想，是人生中最华美的篇章。梦想，究竟是什么呢？有的人可能会说：梦想是儿时天真的梦，是纯真美好的愿望。在我的眼中，梦想是人生奋斗的目标，是未来前进的方向！在我很小的时候，曾经有过很多梦想：看到花店就想去当花店老板；看见蛋糕店就想做蛋糕师；每次生病了，去看医生，就想做一名“白衣天使”……但是，随着时光的流逝，当一名老师的梦想，却在我的心中扎下了根。假如我当了老师，我会和同学们一起看书学习，让同学们拥有更多的知识，会让同学们做很多的游戏，开发他们的智力，我会登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静；让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让让他们从一个个活蹦乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力，才能有所成功。”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利。”我会像当时老师教育我们一样，把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……梦想就如同一双翅膀，带着我在宽广的天空中飞翔，让我的人生更有意义。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2020/7/1323:03:03；用户：海的乐章；邮箱：[e-mail]；学号：37145283