您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 2023幼儿园春季教研工作计划【优秀4篇】
参考资料,少熬夜!2023幼儿园春季教研工作计划【优秀4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“2023幼儿园春季教研工作计划【优秀4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教研工作计划【第一篇】本学期,我们语文教研组将根据学校的教学工作思路和要求,以学校课改理念为指导,“向课堂改革要效益,想规范管理要质量”,结合本教研组的实际情况,将工作重点放在课堂教学改革研究上,以展示课设计为切入口,实实在在地进行针对性的教学研讨活动,进而提高教学的实效性。具体将从七个方面进行展开工作:一、加强组风建设,提高人文素养。从教研组文化、思想建设、教育理念、人际关系及制度规范等方面入手,坚持“文化治组”的理念,做到全组教师自觉、努力、踏实、勤奋,爱岗敬业、认真工作;同事间互相关心、互相理解、互相尊重,真诚相处、团结友好,创设教研组内浓厚的教学风气和良好的人文环境,形成“团结和谐实践创新”的良好组风。二、抓好教学常规和教学质量,进一步提高学生的语文成绩。1、抓好备课组建设。以集体备课为主要形式,加强备课组内的听课,提高备课组活动质量,促进各年级教学质量的全面提高。2、加强教学质量的反馈、监控。明确教学常规,以反馈课为抓手,提高教学的有效性为目的,加强随堂听课力度,落实好月考及期中、期末考试和质量分析,并在期末召开学生座谈会,全面了解学校语文教学情况,把好质量关。3、加强阅读指导,激发学生的语文学习和阅读兴趣,提高语文素养。三、以“杜郎口教学改革”为主题开展校本教研,做到研修一体化,进一步提升教师的专业素养和提高学校的语文教学质量。1、结合研修主题,加强教研组内的理论学习,提高教师的理论素养。2、精心设计和组织好教研组活动。本学期以“备好课”为主题,组织开展教研组专题研讨活动。3、加强教学交流,拓宽教学视野。如组织教师参加校内外的听课评课和课堂教学研讨等活动。四、关注青年教师的成长发展。以教师的专业化发展为导向,深化教师培养制度改革,促进教师专业化的发展,构建语文骨干教师群体,探索教师继续教育新模式,开展全方位、多层次、互动式的师资培训,以拓参考资料,少熬夜!展教师专业化发展的新空间。1、教研组内为青年教师的成长发展提供指导和帮助,加强青年教师的培养,苦练教学基本功,让青年教师迅速成长;有效发挥骨干教师的教学示范和辐射作用;总结发扬老教师的教育教学智慧。2、以县教学竞赛、教师论文评比、等为契机,将青年人推到台前,组织青年教师积极参与校内外各种竞赛和教学活动,进一步推进教研组青年教师的培养和师资队伍的建设。五、加强组内教科研建设,以科研促教学。1、坚持把课堂当作教学研究和教师成长的实践舞台,坚持以杜郎口模式下有效语文教学展示为教研新课题,以校本研修为抓手,以科研促教研,坚持以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口。2、抓好组内科研活动,争取做到人人参与到教科研课题研究中。3、加大力度,推进高效阅读课题实验。六、积极开展语文活动,精心组织设计主题活动,激发学生的语文学习兴趣,提高语文素养。1、开展师生读书活动,加强阅读指导,精心组织设计学校主题活动,激发学生的语文学习和阅读兴趣,提高语文素养。2、继续做好校报编辑工作,为学生提供一个展示自己的平台。3、组织学生参加各级各类学科竞赛活动,力争取得好成绩。七、积极贯彻落实学校语言文字工作精神和要求,重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力,进一步提升学校语言文字工作的整体水平。语文教学注重听说读写能力全面培养,在口语教学、写字教学及等方面进行积极的探索。具体要求如下:七年级:重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力,开设口语课,进行写字教学,提高学生的口头表达与写字水平。八年级:重视培养学生的语言文字规范意识和应用能力,正确使用祖国的语言文字,进行改错别字比赛。九年级:注重培养学生的语言文字规范意识和综合能力,注重听说读写能力全面培养。本学期重点工作:1、开展以“备好课”为主题的校本教研活动。2、充分利用好语文自习时间,加强阅读指导,培养良好的阅读习惯。3、组织教师参加县等教学竞赛。4、举办演讲征文朗诵等活动。5、做好高效阅读的试验与推广工作。教研工作计划【第二篇】一。加强理论学习,用科学的理念指导工作参考资料,少熬夜!1.本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程-与课程实施者的对话》.认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去。2.本学期将指导新教师认真分析近几年的`高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求。要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容。以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。3.认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课。并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。二。加强师资队伍建设,提高教研组整体水平1.强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。2.加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。3.重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导。把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍。同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。。同时配合学校的“青蓝工程”建设,我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动,具体安排如下:xxx(师)——xxx(徒),xxx(师)——xxx(徒)三。强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效。本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:1.必须有较高的价值。所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念。符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高。2.必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识,经验,研究能力等)、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标:三,必须有较大的开放性,使教研组成员都有自己的专长空间。本学期,我们将继续深入开展下列有关课题的研究:1.由xxx老师负责,xxx老师参与的省级课题《政治学科自主学习能力培养的实验研究》.2.由xxx师参与的,由教研室主持的常州市重点课题《让学生道德品质在体验中升华》.3.教研组积极申报新一轮市级以上的课题。参考资料,少熬夜!当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰。所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思。四。公开课安排。第四周xxx价值规律第五周xxx因果联系第六周xxx发展的观点第八周xxx高考第一轮复习第九周xxx市场经济的一般特征第十二周xxx第一轮学习复习另外,两位教研师还将面向全校各开设一节示范课。五、推进教研组工作信息化建设,组建教研组资源库本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。六、教师竞赛:1.10月份,江支武老师将参加省级课题比赛活动。2本学期,将组织全组成员参加学校组织的优秀教案评选活动。3.新教师将参与学校新教师汇报课竞赛活动。4.指导要求每一位教师积极参加各级各类学科竞赛教研工作计划【第三篇】一、工作思路1、随着课程改革的深度推进,对教师专业素养的要求显得日益迫切。如何把先进的课程理念与具体的日常教学进行有效的融合,是当前相当多数学教师面临的重要课题之一。本校教研组作为教师尤其是青年教师成长和发展的最基础的学术团体,肩负着重要的责任。本学期将继续加强数学教研组的建设和发展,提高教研组学科专业发展的水平,深入推进基于学校、在学校中、为了学校的校本教研的活动。2、本教研组要把学习课程标准和教学要求,用好新教材作为近几年业务学习的重要内容,尤其要把正确理解教材、准确开发教材作为具体工作重点。教研组要组织有关教师比较各种版本教材的异同,研究新教材删除的教学内容、新增的学习内容对学生今后继续学习的影响,把握好新教材的教学要求。加强研究,尽力解决课改中的重点和难点问题。3、教研组将积极引导教师深入学习和研究名师优质课,引导教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,以提高课堂教学效益为中心,探索教法,尤以研究“常态课”、“常规课”为主,以期形成具有本地特色的课堂教学新模式。加强对课堂教学动态生成资源问题的研究,帮助教师增强课程发展意参考资料,少熬夜!识,提升教学智慧。研究学法,将如何引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化作为研究重点,促进学生学习方式的转变。组织教师开展集体备课,提高课堂效益。学期中间及期末组织检查教案作业,并进行评比。二、主要工作:1、毕业班工作(1)组织高三数学教师学习高考考试说明(数学),提升高三数学复习的针对性和有效性。(2)做好期中期末两次考试阅卷、分数统计和分析等有关工作,提高命题质量,注重分析反思,改进高三数学复习方法,提高复习效益。2、课题研究引导和组织学校和教师以问题为课题开展研讨,力求突破课程改革中的重点和难点。围绕重点科研方向扎实、稳妥地开展课题研究,在行动中研究,在研究中行动。3、数学课外活动根据数学教学大纲的要求,抓好数学课外活动,尤其是研究性学习活动的正常开展,使学有余力的学生在数学能力方面得到更好的培养,使他们的数学才能得到进一步发展。组织学生参加高中数学竞赛。教研工作计划【第四篇】一、指导思想:以教师发展中心校本研训工作要点依据,以校本教研工作为依托,结合我校实际,在现有学校教研和教师现状的基础上,继续以教师群体和个体能力发展为宗旨,从教师专业成长的需要入手,转变教学观念,提升教师执教能力,提高学校的教学质量,促进学校可持续发展。校二、教研目标:以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,在校内努力形成“开放、实效”的教研机制,用心营造“支持信赖,合作分享”的教研氛围。树典型,抓普及,促提高,引导中青年教师专业素质的不断提高,逐步探索校本教研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。1、通过校本培训,更新教育观念,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性。2、通过校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。3、转变观念,抓好教研组工作,使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。4、观看或实践优质课,尝试案例分析、自学研讨,充分参考资料,少熬夜!利用网络资源,促进教师专业水平的提高。三、具体步骤和方法:1、组建机构。成立以校长为组长,教导主任为副组长,年级教研组长为成员的校本教研领导小组。2、深化制度。继续加强校本教研制度建设,在已有的制度基础上,继续完善各项制度,同时制定相应的奖惩制度,以制度促发展,以制度作保障。3、发挥“专业引领”作用。(1)继续推行“走出去”的培训方式。教师的发展需要专业的引领,在引领中明确方向,在课堂改进中学会教学,这是教师们获得发展的重要历程。因此,要改变目前课堂教学的瓶颈现象,也须通过进行大量的教育思想和理念的引领及教师自身教学实践研究,从中不断地获取新的`理念、寻找新
本文标题:2023幼儿园春季教研工作计划【优秀4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11454043 .html