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1第一课商品和商品经济第一节商品商品和商品经济的含义三、商品经济的类型二、商品经济的产生一、商品是用于交换的劳动产品巩固练习2商品是现实生活中最常见最普通的现象3物品劳动产品商品加工换交一、商品是用于交换的劳动产品思考题:1.生活中有哪些物品是劳动产品?2.有哪些物品是商品?45西瓜是商品吗?6二、商品经济的产生㈠商品经济的产生过程商品经济就是商品生产和商品交换的总和。没有商品交换偶然的商品交换商品生产商品交换商品经济⑴没有剩余产品、共同劳动⑵第一次分工、剩余产品⑶第二次分工、私有制商品和商品经济是一个历史范畴。7㈡商品经济存在的条件⑴社会分工⑵生产资料和产品属于不同的所有者生产不同的产品;需要对方的产品。需要交换(一般基础)要得到对方的产品,不能无偿,只能自愿互利。可能交换(现实基础)8三、商品经济的类型㈠小商品经济(小商品经济)㈡资本主义商品经济㈢社会主义商品经济商品经济产生于原始社会末期,在以后的社会中都存在商品经济。存在于资本主义社会之前,处于从属地位。商品经济高度发达,占统治地位。公有制基础上的新型的商品经济。9商品和其他物品的比较比较商品其它(非劳动产品)物品区别联系商品是劳动产品商品用于交换商品是个历史范畴不是劳动产品不用于交换物品是一个永恒的范畴二者都有使用价值二者在一定条件下可以转化10巩固练习1、下列物品属于商品的有:①农民交售的公粮②农民自食的口粮③自来水④待出售的文具⑤农民缴给地主的实物地租()A.①③④B.①②④C.③④⑤D.①②③④⑤A能同别的产品交换的产品就是商品。——马克思13二、简答题一个学生从商店买回一支钢笔,把它作为礼物送给同学,这支钢笔是不是商品,为什么?答:⑴商品是用来交换的劳动产品,它反映的是商品生产者之间相互交换劳动的关系。题中的钢笔是不是商品,要具体问题具体分析。⑵从商店买钢笔是交换关系,作为产品的钢笔是商品;作为礼物送给别人不是商品交换关系,尽管这时的钢笔是劳动产品,可不是用于交换,就不是商品。14作业:1、预习第二框《商品的基本属性》2、说明商品、劳动产品、物品的关系。
本文标题:山西省太谷中学课件--第一课商品和商品经济
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