报告主持词【参考5篇】

报告主持词【参考5篇】资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。在我们的现实生活工作中，时常会需要资料作为参考。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。您是不是在寻找一些可以用到的资料呢？有请驻留片刻，网友为您推荐报告主持词推荐12篇，建议您收藏并分享给其他需要的朋友！报告主持词【第一篇】亲爱的同志们：今天我们十分荣幸的邀请到x城市、地产专家xx老师来到我们x果县作学术报告，首先，请让我向大家介绍xx老师。xx老师毕业于同济大学建筑系，1998年创立xxxx国际顾问(北京)有限公司，任董事总经理，开创了国内城市、地产顾问先河。现兼任首都规划委员会专家顾问、x土木工程学会住宅工程指导工作委员会委员、x建筑学名词审定委员会委员、x民族建筑研究会副主任。十多年来，xx老师一直亲自携团队为包括各级平和大中型地产公司在内的机构提供顾问服务，完成了500多个顾问项目，其中包括浐灞(chǎnbà)新城策划、总部基地、金融街、中关村软件园等。经过十多年努力，xxxx已发展成为x、最专业的城市、地产领域顾问服务公司。xx老师带领的华高莱斯顾问团队已在x大陆逐步建立起专业顾问理念，开辟和拓展了城市与地产领域的专业顾问市场。xx老师的考察足迹遍布全球，亲自拍摄了近200万张照片，带领团队分析了全世界数千个案例，建成了国内的城市、地产图片资料库，并积累了涉及规划、建筑、城市、产业等相关专业的国内外图书、论文十一万余册。xx老师长期在清华大学、北京大学、浙江大学、重庆大学、复旦大学、武汉大学等众多高校做主讲教师，长年针对x官员和地产公司总裁进行主题为“房地产营销策划”、“城市化与城市现代化”、“城市规划与城市管理”、“不同物业类型的设计要领与价值创造”、“房地产投资与产品策划”、“国际化大都市的活力与和谐建设”、“国外建筑设计案例精选”等课程的授课。今天我们有机会听xx老师作的学术报告，机会十分难得，希望大家认真听、用心记。下面，让我们以最热烈的掌声欢迎xx老师作学术报告!有请xx老师。(完毕)同志们，刚才，xx老师结合x果的社会经济发展情况，就x果未来的规划和发展进行深入研究和分析，并运用城市经济学、社会学、城市地理学等多学科角度的观察方法提出很好的意见和建议。现在，x城市化进程和城市建设已进入高速发展时期，各类矛盾和不确定因素开始显现，我们x果县的发展也一样，听了xx老师的报告，让我们深受教育，深受鼓舞，深受启发。xx老师将继续带领着xxxx团队以清醒的头脑和引领时代的姿态稳步前行，为共同创造x更为美好的明天而不断努力。最后，让我们再次以热烈的掌声感谢蔡教授精彩的演讲!谢谢xx老师。今天的报告会就开到这里，休会。报告主持词【第二篇】尊敬的德育专家XX老师、友邻学校的德育同仁、尊敬的各位领导，老师们大家早上好!祥龙回眸送寒去，金蛇献瑞迎春来。我校第X届德育研讨会经过两个月紧张筹备今天如期举行。首先请允许我介绍今天到场嘉宾，教研中心XX师、五十八中学团委书记XX老师、XX老师让我们用热烈的掌声对他们拨冗前来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。老师们为了贯彻落实党的十八大报告“把立德、树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”进一步增强我校“德育为先，全员育人”的德育理念的实效，今天我们隆重集会大会第一项请，XX副校长公布此次德育研讨会优秀论文获奖情况，请获奖老师上台领奖，请主席台嘉宾和领导们为他们颁发证书。好!祝贺各位获奖老师，感谢颁奖领导、嘉宾。老师们，此次研讨活动全程都得到XX市教研中心XX老师的指导帮助，现在让我们用热烈的掌声邀请XX老师为我们此次上报稿件情况进行点评，并对开展德育科研重要意义进行培训。感谢XX老师精彩的点评和讲座，无疑为我们繁重而又复杂的德育工作指点了迷津，提出了殷切希望，老师们在今后的工作中让我们发扬成绩，反思不足，为增强德育工作实效及班主任专业成长做出不懈努力。老师们为了更好地发挥优秀德育工作者传帮带作用，推广优秀德育工作成果，现在请获得优秀论文奖的老师们依次上台宣读德育论文。让我们珍惜这次学习交流机会认真听，认真体会，相信她们的发言将会让我们受到很多启发，少走很多弯路。感谢XX位老师把宝贵的经验毫不保留的与我们交流。请XX副校长为此次研讨会做总结发言。老师们，让我们肩负责任、守护良知、点燃智慧，遵循“以爱为本，以严为准，以细为好，以导为主，以行为重“的工作原则为我们共同的事业积极探索，彼此协调，相互促进，相信我们一定能够建造出我校辉煌的教育诗篇。现在请XX校长对下午分组讨论安排及讨论议题进行布置。我宣布上午的集中学习阶段结束。散会。报告主持词【第三篇】同志们：按照市委党员先进性教育活动的统一安排，今天由市委副书记马烈同志为我们作加强和改进党的建设的专题辅导报告。召开这次报告会，目的是认真分析党的建设面临的新形势新问题，进一步明确当前和今后一个时期全市党建工作的主要任务和工作重点，切实增强做好党的建设工作的责任感和紧迫感。参加今天报告会的有：市级四个班子在家领导，市直机关和中省直部门科级以上干部。希望大家珍惜机会，专心听讲，深刻学习领会。下面，请市委副书记马烈同志作报告，大家欢迎！刚才，马书记围绕大力推进党的建设新的伟大工程，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力为我们做了专题辅导报告。报告高屋建瓴、深入浅出，内涵丰富、分析透彻，既有马书记对多年党的建设工作的经验总结，又有深入基层调研后的理性思考；既有理论上的深刻感悟，也有实践中的升华提炼。为我们进一步加强和改进党的建设指明了方向。通过这次学习，我和大家一样，感到很受教育，很受启发，收获很大。下面，结合我对报告精神的学习理解，讲三点意见，供大家在今后工作中参考。第一，要认真学习领会，掌握精神实质。马书记的报告，从加强党的执政能力建设和党的先进性建设的时代要求出发，深刻剖析了党的建设面临的挑战和存在的问题；站在马克思主义哲学的理论高度，论述了加强和改进党的建设必须遵循的基本规律；同时结合全市实际，重点阐明了当前和今后一个时期推进党组织和党员队伍建设的核心任务，对我们更加富有成效地做好党建工作具有重要的指导意义。我们要把马书记的报告作为党员先进性教育活动的一项重要学习内容，作为加强全市党建工作的重要指导依据，认真组织学习，全面深刻领会，吃透精神，掌握实质，真正把思想统一到加强和改进党的建设的基本要求上来，统一到服务全市经济社会大发展快发展的大局上来，统一到践行“勤政服务于民让人民满意、廉政取信于民让人民放心”的行动中来。第二，要认真研究谋划，理清工作思路。结合学习马书记报告，各部门要组织召开党委（党组）和支部会议，对本部门的党建工作进行认真的总结回顾，开展深入的研究分析。要对照报告中提出的“五对矛盾”，找准自身存在的突出问题，进一步明确今后的努力方向；对照“五型”群体建设的目标要求，紧密结合本部门的行业特点、工作基础和存在的问题，切实谋划出符合部门实际、符合行业特点、有较强针对性的党建工作思路，规划出能够发挥部门优势、能够发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、具有较强牵动性和可操作性的具体推进措施。第三，要认真组织实施，扎实推进落实。按照马书记报告中提出的具体要求，着力抓好以“五型”群体建设为重点的党建工作各项任务的落实。结合党员先进性教育活动，深入开展“走千个支部、访万名党员”活动，坚持深入基层搞调查研究，深入基层群众开展服务，深入实际矛盾中解决问题。各部门要把开展“学、创、树”主题实践活动作为加强机关党的建设、保持党员先进性教育活动的核心任务，制定具体方案，落实领导责任，精心组织实施。各级党组织要牢固树立开放的工作理念，坚持求真务实、真抓实干的工作态度，不断加强和改进党的建设，为加速构筑区域特色经济新优势，实现经济社会大发展快发展提供坚强的组织保证。各部门要把学习贯彻这次专题报告会的情况，于3月底前报市委党员先进性教育活动办公室。专题报告会到此结束，散会！报告主持词【第四篇】亲爱的同志们：现在开会。根据市委的安排，为全面贯彻落实党的十六届五中全会和市十一届七次全会扩大会议精神，加快社会主义新农村建设。今天我们有幸请到了国家发改委宏观研究院副院长、经济学家刘福垣教授、国-家-信-息中心首席经济学家祝宝良教授就社会主义新农村建设、国家宏观经济政策作报告。首先我代表市委对两位专家在百忙之中来我市指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。刘福垣教授是国家发改委宏观研究院副院长，中国人力资源学会副会长兼秘书长，体改所所长，是全国经济学家。在宏观经济研究、金融、体制改革、“三农”等问题造诣很深，享受国务院特殊津贴专家，是国家经济社会发展咨询专家，是十六届五中全会报告、社会主义新农村建设的主要起草人之一。主要专著有《工农业收入差异》、《农村改革的新方略》、《新发展观宣言》、《明租、正税、除费》等。刘教授是我市特聘专家，多次来我市作报告和指导工作，为我市的经济建设和社会发展作出了重大贡献。祝宝良教授是国-家-信-息中心首席经济师，是宏观经济、数量经济、经济预测方面的专家。主要专著有：《欧盟经济概况》、《欧盟地区经济政策》、《中国宏观经济运行定量分析》等。祝教授既是我市特聘专家，又是我们胶南老乡，为了我市的.发展经常回来作报告和指导工作，为我市经济和社会发展提出了很多有益的建议。昨天两位教授就我市国民经济和社会发展“十一五”规划组织专家进行了论证评审，提出了很多意见和建议，为下一步我市做好“十一五”规划的修改完善提供了广阔的思路，对指导我市今后五年的工作具有很强的指导意义。两位教授是我国的经济专家，理论-功底深，知识面广，请各位认真听、认真记、认真领会，全面把握和领会精神实质。报告主持词【第五篇】尊敬的孙明霞老师、各位校长、老师们：今天，我们很荣幸的邀请到了泰山学院附中的孙明霞老师来我校为我们做报告。首先，我代表xx中心小学的全体师生和各位驻校校长对孙老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！孙明霞老师是泰山学院附属中学的生物教师，教科所副所长，1995年被评为山东省教学能手。XX年——XX年在北京师范大学参加教育部组织的国家级骨干教师培训；XX——XX年自费参加了华东师范大学研究生课程班培训，近年来，广泛阅读、学习，致力生命教育的探索，构建生命课堂，在全国产生较大影响。XX年《中国教师报》头版头条以《一个生物老师的诗意课堂》为题对其课堂进行了长篇报道；XX年《新课程报》大篇幅报道生命课堂和成长之路；《当代教育科学》、《福建论坛》、《教师博览》、《教师月刊》、《教书育人》、《师道》、《教育时报》等媒体也先后予以关注宣传。推荐为《明日教育论坛》年度教师，《福建论坛》“新生代名师”，《教师月刊》以“明霞道路”为题刊登探索生命化教育的专题；《中国教师报》和《福建教育》分别为其开设专栏“明霞答问录”；《当代校园》从xx年起开设专栏“师生之间”。业余时间笔耕不辍，记录教育随笔400多万字，目前出版有《用生命润泽生命——孙明霞的生命化课堂》和《心与心的约会——孙明霞的生命化课堂》两本课堂著作，参与主编《课堂因生成而精彩》一书，今年1月又出版专著《怎样当个好老师——答一线教师36问》；每年在各大报刊杂志发表文章百余篇，应邀在全国各地为骨干教师培训、新教师培训、校长培训、家庭教育、班主任培训等活动提供公开课、展示课，举行专题讲座200多场。孙老师今天为我们做报告的题目是《让生命升值》，下面我们用热烈的掌声欢迎孙老师为我们做报告。刚才，我们聆听了孙老师精彩的报告，受益匪浅，使我茅塞顿开，从事教育工作二十几年，从事学校管理工作也有十几年了，我时常听到、有时也感到教师职业的倦怠，有人总感觉不到教师职业的幸福，甚至产生了强大的职业压力，这已经成为一种现象，引起教育部门领导、教育学者的重视，为此，有很多著名的教育家开始研究、探讨解决这一现象的策略，并做出了很多有益的尝试，如朱永新教授的新教育实验就提出了“过一种幸福完整的教育生活”的理念，在去年暑期小学教师远程培训研修时，我们的第一课就是《打开教师职业幸福大门的钥匙》，今天给我们做报告的孙老师就是做幸福教师的倡导者、践行