工作计划行事历怎么写样例（通用4篇）

工作计划行事历怎么写样例（通用4篇）为了保证下一阶段的工作能顺利进行，工作计划让我们工作有了方向。好的工作计划可以促进自我的提升。怎样才能写出一份标准的工作计划呢？有请参考下载编辑为您分享的“工作计划行事历怎么写样例（通用4篇）”，希望能帮助到您的学习和工作！工作计划行事历怎么写模板篇【第一篇】本校继续以“全面育人主动发展”办学思想为指导，以全面深入落实市区教育局组织开展的“一比一访三走进”活动为核心，稳健提高教育质量。为切实开展开各项工作，经学校研究，制定此计划。一、夯实提质基础，扎实稳健推进。学校教育教学质量是根本，为此，我校确定以教导处为核心，以课内比教学活动为契机，以扎实的教学管理为手段，加强教学研究，强化“校本教研和培训”，加强教学管理，扎实有效的开展教学工作，努力使本学期的教学工作再上新台阶再上新高度。一是教研培训工作（一）以语文课堂教学研究为主线，开展语文课堂教。学研讨活动，形成语文阅读教学的基本框架结构，切实提高语文课堂教学质量。具体做法：1、在三四年组老师进行阅读课堂教学的研讨，确定语文课堂教学的基本教学结构。2、三四年组进行备课上课研讨。3全校课堂教学观摩。4全校推广实施。（九月进行）。（二）开展班主任数学学科同课同构备课展示课堂教学研讨活动。（十月进行）具体过程：1、年组确立课题；2、教学内容分析；3、本学段课标研读，并根据课程标准进行本课教学目标分析；4、结合“独同点”教学模式进行教学流程设计。形成科学实用的教学设计；5、每周二周三进行两轮的抽签上课研讨。使全体班主任在经历同备同上同研一节课的全过程研讨中得到提高。（三）、开展全体科任教师的同课同构备课展示课堂教学研讨活动。十一月进行（过程同班主任同课同构备课展示课堂教学研讨）。（四）、开展教师“四个一”自修学习活动。1、本学期完成1篇高质量的教学设计；写1篇高质量的教学反思；写1篇高水平的教学案例；结合学校的科研课题写1篇有价值的论文。2、继续开全员读书，全员学课标活动。重点进行新课程标准的学习。包括通读课标；精读课标重点进行语文课程标准的辅导讲座；分年组学科组的阶段目标学习。通过课标学习达到全体教师学课标，掌握课标，用课标指导教学工作的目的。3、继续进行全员读给教师的100条建议的读书活动，以自主读书，感悟批注，抽签交流感悟为主要形式。二是教学常规工作。1、加强备课使备课更具实效性。集体备课每周进行同备一节课，备课中把课标要求作为备课的重要环节，备课紧紧围绕各学科课程标准进行。每次集体备课有中心备课教师，全组教师参与共同形成科学合理的教学设计。集体备课做到理清本周教学知识重点，找准每天教学的探究点，明确每节课的训练重点。十月份进行全学科备课集体备课展示。后续的集体备课进行抽签年组展示。2、加强听课检查提高教学质量。进行一年六年的跟踪性听课重点看一年的习惯养成和六年的学习兴趣的培养。和语文学科的研究性听课。进行青年教师的指导性听课。进行科任学科的检查性听课，重点检查学具和教具的准备和使用及课堂教学秩序。3、加强作业的检查与管理提高作业质量。要求严格按照市教育局的要求合理布作业，内容要有基础性作业又要有拔高性作业。作业批改做到及时，学校进行集中检查与随时抽查。4、做好学生的测试工作，通过测试评价促进学生的提高。1－4年进行期中，期末检测。五六年进行月考，及期中期末测试。为加强学生的阅读与写作能力学校对各年级的阅读与作文进行单项抽测。切实提高学生的读写能力。5、加强学生良好习惯的养成，为学生全面发展奠定基础。一年级各学科教师在教学工件各注重培养学生正确执笔书写习惯，注意倾听老师讲课和学生发言的习惯，培养学生大声发言，说话完整的习惯。三是教学领域的学生活动1、继续开展全员读书活动，学生每天课外阅读不少于半小时。学校继续开展大课间读书活动（每周一三五）。各班确立本班的读书计划，切实扩大学生的阅读量。学校根据语文课堂教学制定学生阅读方案，各班主任按要求认真实施。2、继续开展古诗词背诵积累。各年组按课标要求制定本学期的背诵计划，并按计划组织学生进背诵，学校通过揣测进行检查。3、继续开展三至六年级的英语百词竞赛活动，十二月中旬以试卷的形式进行全员英语百词竞赛。4、继续开展以班级为单位的小课题科技活动。以年级组为单位上报研究课题，制定研究计划活动计划。活动有记录，有过程性和终结性材料。有学生的观察日记，研究报告，照片，实验操作等。十一月末进行以班级为单位的课题研究成果展示。6、开展“我写一手写字”每周二、四大课间进行写字练习。12月份进行全校的作业展示，检查各班学生的练字情况。二、拓展育人空间，注重德育实效学校教育，品德是灵魂。本学期，我校将从“抓常规、抓评价、抓习惯养成”入手，以活动为载体，科学开展学生德育工作。一是常规管理，明确分工1、代班管理：1早晨、中午代班：星期一由德育处全体成员负责；星期二由刘阳负责；星期三李-鹏负责；星期四李维维负责；星期五李鸿庆负责。2中午、晚上放学：楼外管理由李-鹏负责；楼内的三楼刘阳负责；一楼东李鸿庆负责；一楼西李维维负责。3课间值班：一楼东李-鹏负责；一楼西李鸿庆负责；二楼李维维负责；三楼刘阳负责。2、每天时间安排及责任人：1晨会：每天早晨7:50—8:00。负责人刘阳。2大课间：上午：四、五、六年组。负责人李鸿庆。下午：一、二、三年组。负责人李-鹏。3总结评比结果：每周一上午大课间。负责人李维维。3、检查评比：1卫生：每天早晨、中午全面检查，课间抽查。德育处和大队委负责。要求：明确检查项目—检查扣分—晨会总结—上板粘贴标识—每周总结—发星上白板。2纪律：第一项课间出教室保持走廊安静。德育处和大队委负责；第二项课间集合快静齐。每周一次，全校教师不定期参观；第三项大课间保证出席人数，做操规范，队列整齐。德育处负责；第四项每天第三节课保证做眼操的质量。德育处负责。不定时抽查；第五项严格按照路队制放学。德育处负责。明确检查项目—检查扣分—晨会总结—上板粘贴标识—每周总结—发星上白板。二是注重科研，增强实效。1.白板评价—“好习惯成就好人生”。此项科研由刘阳负责。1每月月初下发白板评价表，各班进行评价和填涂。2每位同学要制定好习惯目标，绘制自评表，每天进行自评，班级将每月的学生自评表汇总备案。2.国家级科研课题：小学阶段创新德育实施的有效途径和方法的研究。此项科研由张海洋负责。要求1组建科研小组；2开展阶段性研究；3进行阶段总结。三是一访工作，抓好抓实。家访工作由李洪庆负责。要求所有参与家访人员做好充分准备：1、班主任教师根据学校制定的家访方案制定本学期的家访计划；2、家访后填写好相关的记录表；3、学期末进行家访总结。工作计划行事历怎么写模板篇【第二篇】2011—2012学年度第二学期小学学校工作计划和行事历一、工作思路充分利用学校现有教学资源，高站位，大视野，做精品教育，创特色学校。二、工作目标（一）领导班子尽职尽责，站好自己的岗位，为我们每位教师的发展搭建平台，做好榜样，做好服务，共同参与。具体要求：1、分工明确，各施其职，按要求，按时间，高质量地完成各项任务；2、团结协作，互相支持，补缺补差，扬长避短，充分发挥领导集体的力量；3、凡是要求老师做到的，领导班子成员要首先做到，增强榜样意识、服务意识、参与意识。（二）全体教师和谐相处，乐教爱生，用智慧和忠诚为学校撑起一片蓝天，为孩子创造一个乐园。具体要求：1、教师之间的相处要珍惜缘分，注重情感，追求和谐、2、在工作中做到：“自信而不自负，自知而不自卑”——保持谦逊；“在学习中知不足，在思考中求提高”——担负责任；“关注学生发展，愉悦学生身心”——奉献爱心。（三）让所有学生养成良好习惯，具有优良品行，天真可爱，快乐成长。具体要求：1、有计划地做好每天的事，认真作业，按时完成，家庭作业和学校作业一个样。坚持课外阅读。2、把垃圾放进垃圾桶或垃圾池，做好值日生，爱护学校的公物。3、在学校尊敬老师，和同学友好相处，主动帮助有困难的同学。在家尊重长辈，帮家长做一些力所能及的事。三、工作原则（一）强化素质，关注成绩。不断提高师生的思想素质、文化素质、心理素质，在整体发展的同时，关注教师的教学成绩和学生的学习成绩。——凸显素质和成绩的统一。（二）服从领导，张扬个性。学校各项工作的开展要和各级领导和主管部门的要求保持一致，同时，又要结合本校情况，不断探索，大胆创新，开展个性化的工作。——实现大局意识和自我发展的统一。（三）尊重事实，憧憬未来。根据学校现有的教学资源，有效地开展教育教学工作，但同时又要用发展的眼光，不断地提高要求，超越现在。——体现理想与现实的统一。四、工作改革（一）规范教学常规，尊重教育主体。上好常识课和艺体课，让学生获取更加丰富的知识，在音乐中陶冶性情，在运动中健康体魄。让学生在“童年”中成长。（二）关注教师发展，提升综合能力。加大推门听课的力度，提高考评课的质量，增强说课、议课的实效。提升老师“备课——上课——观课——说课——议课”的综合能力。（三）做教书育人之事，做读书习作之人。“读好书是教好书、育好人的前提。”开展“师生共读”活动和“教育叙事”征集活动。五、工作宗旨做一把让教师开心的钥匙，做一个让教师提升的梯子，在老师生活的天平中加一只幸福的砝码，在我们这个大家庭中播下一颗和谐的种子。六、工作要点（一）、安全工作：继续深入开展“安全文明伴我行”主题活动，让每一个生命在这里安全、幸福。1、加大安全检查的力度，承包到人，定期检查，时解决，排除隐患，创造一个安全的校园。2、结合本校实际情况，开展多种形式的安全主题活动，加大宣传力度。3、利用校园板报、橱窗、标语、国旗下的讲话、班队会等强化师生的安全意识、文明意识。（二）德育工作：加强师德师风建设和学生思想道德建设。1、广泛开展读书活动，让读书成为师生的一种日常习惯，真正实现“读书改变教育，名著点亮人生。”1各班建立班级图书角，备足图书，完善借阅制度，学会读书方法。2设立教师书屋，充实适合教师阅读的教育书籍、文学作品。让教师在阅读中丰富自己的文化底蕴。2、建立新型生关系，提倡师生互尊互重，互相关爱。1教师要学会换位思考，用一颗童心去要求学生，与学生相处。2学生要尊重老师的劳动，把尊重老师老师到一点一滴的实际行动中。3、加强校园文化建设，提高文化的浸润作用。1做好班级板报、学习园地、展示台、图书角的布置和管理；2校园西围墙内侧布置一面文化墙，进一步提升校园的文化品位。3定时播放优秀儿童歌曲及优秀传统歌曲。4结合“我的节日”开展专题活动，让学了解中国的传统文化，激发学生热爱祖国的思想感情。5充分发挥“国旗下的讲话”的引领作用、渗透作用。4、充分发挥课堂教学的主阵地作用。（三）教研工作：加大教研力度，提升教研实效。1、校本培训工作稳扎稳打，追求实效。2、远程培训结合校情，为我所用。3、开展专题研讨活动数学：构建“习惯、知识、能力”三位一体的课堂模式语文：走阅读之路，开习作之门。（四）、教辅工作：充分发挥“留守儿童之家”和“心理咨询室”的教育辅助功能。关注留守儿童，关注学生心理健康，进一步解决好教育细节和教育薄弱点，完善教育功能。七、工作安排二月份：1、召开领导班子会、教师会、班主任会，布置开学工作。2、常规检查——安全、卫生情况、学生到校情况、各科室及教师开学准备情况。3、召开全校师生大会，对学生进行安全教育和常规教育和德育教育。4、登记留守儿童，了解留守儿童的变化。5、班主任心理咨询培训。6、法制教育讲座。7、远程培训。三月份：1、安全检查2、庆“三八”活动。3、安全教育之“饮食安全”。4、组织留守儿童新成员了解留守儿童之家。5、教学反思交流。6、德育讲座：雷锋精神永恒7、远程培训。四月份：1、安全检查。2、踏青和祭扫烈士墓（留守儿童全部参加）。3、数学专题研讨活动。4、业务检查。5、教育叙事征集。6、德育讲座：了解国旗。7、安全教育之“预防传染病”。8、远程培训。五月份：1、安全检查。2、校本培训阶段总结。3、德育教育活动：1劳动最光荣”迎“五一”专题活动。2爱护群众庄稼。4、留守儿童劳动技能训练。5、安全教育之“用电安全”