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第五单元课外阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________(一)爬山(22分)父亲爱山,爱水,也爱人——尤其是我。二十六年前一个夏日的清晨,他带着十岁的我爬山。沿着又弯又窄的山路行走,不觉已浑身是汗,而那时朝阳才不过刚露脸罢了。“对于我们爱流汗的人来说,爬山是一件格外辛苦的事。别人爬山是为了征服山,我们爬山是为了征服自己。”父亲一面说着,一面脱掉湿透了的外衣。我似懂非懂地听着。阳光越来越烈,汗水越来越多,而我们父子俩也是越爬越高。不久,我们已站到山顶上了。只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现。父亲喝了一口水,慢条斯理地说:“爬到山顶固然令人高兴,但是爬山的过程更让人愉快。其实能不能爬到山顶并不重要,重要的是你是否尽了力。”“哦,我懂了。就像这次数学考试,我虽然只考了六十一分,不过我已尽了力,所以就没关系,对不对?”我自以为是地说。父亲用那双能洞穿人心的双眼凝视着我说:“如果你尽了力,就的确没关系。不过,你真的尽了力吗?”我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来。下山途中,我逞强地又跑又跳,父亲叫住我说:“如果你只是急着下山,又怎么能欣赏沿途的美景呢?”于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景,不只是用眼睛去看,还要用耳朵去听,更要用心灵去体会,最后用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。1.文中用了很多四字词语,作者用“”说明自己没有完全明白父亲的意思;用“”生动地刻画出父亲说话时不慌不忙的样子;用“”说明自己认为自己是正确的,不虚心。(6分)2.短文中父亲的话富有深意,让“我”似懂非懂的是哪些话语?用“”画出来。(3分)3.读短文,联系上下文填空。(4分)(1)从“我听了以后,脸就像煮熟的虾一样红,赶紧低下头来”这句话中可以感受到。(2)“一五一十”在文中的意思是。[来源:学科网]4.下列对短文分析不正确的一项是()。(3分)A.短文按照时间顺序,记叙了父亲在爬山的过程中教育“我”这件事。B.在下山途中,父亲启发“我”要用心欣赏大自然的美景。C.从“只见山下一片碧绿的树海中,几座房子若隐若现”这句话中可以知道,“我们”站在山顶往下看去,视线很不好。D.“我们爬山是为了征服自己”是父亲借爬山这件事告诉“我”要有信心、有决心,尽最大的努力去面对困难。5.读了短文,你得到了哪些启示?写一写。(至少两点)(6分)______________________________________________________________________________________________________________________(二)那只松鼠(25分)那只松鼠可怜巴巴地躺在我的网袋里,一动也不动,完全失去了几分钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。我心里异常高兴。在家时,女儿常常吵着要养一只小松鼠,可惜在城市的高楼大厦中,很难找到松鼠的一丝踪迹。没想到这次在山林路边等车,我却意外地逮到了一只。我先是看到路对面树干上有个灰褐色、毛茸茸的圆球在跳动,于是便蹑手蹑脚地过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”地一下蹿上了树梢。哦,原来是一只活泼伶俐的小松鼠。我忽然又发现周围的一棵棵树上,几乎都有松鼠在跳动觅食。我兴奋无比,东奔西跑地去抓。那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。当我累得直喘粗气,瘫坐在地上时,那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又灵巧地逃之夭夭……后来,我用随身携带的网袋,总算网住了一只。看着这只一动不动地躺在网袋里的“小俘虏”,我很开心,想伸手去摸摸它。突然,我看到了它的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求……我的手触电般地缩回原处。我望着它,尽力体验着它的心情;它也直盯盯地望着我,猜不透在动什么样的脑筋……最后,我咬咬牙,把它放了。我看着它蹿上树梢,又从这棵树梢跳到了那棵树梢,渐渐隐没在密林深处……我说不出为什么要这样做,但我觉得非这样做不可。我决定回家后不对女儿说这件事。我始终忘不了那只松鼠。在一次晚餐时,得意忘形的我还是讲了那只松鼠的故事。当我发现自己说漏了嘴,不安地看着女儿时,女儿竟一点也没有责怪我的意思,依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里,并且饱含深情地问我:“爸爸,后来它回家了吗?它回到妈妈身边了吗?”我心里的一块石头落地了。看来,女儿和我一样也惦记着它——那只松鼠!1.从文中找出与下面句子意思相符的词语。(6分)(1)逃跑得无影无踪。()[来源:学科网ZXXK](2)形容走路时脚步放得很轻。()2.读短文,概括故事的起因、经过和结果。(9分)起因:___________________________________________________________经过:___________________________________________________________结果:___________________________________________________________3.第______自然段回忆了“我”逮住那只松鼠的经过,松鼠被“我”抓住之前是________________的。(4分)4.下面是几个同学对短文的理解,请你将正确的说法打上“√”,错误的打“×”。(6分)(1)“我”的本性是善良的,对松鼠的关爱促使“我”不由得放了它。()(2)文中的女儿是一个爱护小动物,富有爱心的孩子。()(3)这个故事告诉我们逮到松鼠就应该放它回森林中去。()(三)抬起头来做人(20分)那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.联系上下文,理解词语。(4分)(1)量力而为:__________________________________________(2)自卑:______________________________________________2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?(3分)___________________________________________________________[来源:学科网ZXXK]3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?(4分)___________________________________________________________4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?(4分)___________________________________________________________5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。(5分)___________________________________________________________(四)我的“肯麦超”速食店(17分)我有一个心愿——二十年后,开一家无人能比的世界一流速食店。我的速食店叫“肯麦超”,我希望它超过肯德基和麦当劳。我要在世界各地开连锁店,让具有中国特色的“肯麦超”走向世界。[来源:Z.xx.k.Com]“肯麦超”大门口是我的肖像和一副对联,肖像的左手拿着一个高耸云天的汉堡,右手高举一个动物冰淇淋,很像自由女神哦!对联的上联是“天降万物以育人”,下联是“人用一嘴而馈天”,横批是“吃吃吃吃”。肖像的名字叫“肯麦超鼠鼠”,谐音为“肯麦超叔叔”。通过三个旋转门才可走进大厅。第一个是汉堡之门,地板门窗是汉堡和我的肖像;第二个是炸鸡之门,地板门窗是一只炸鸡和我的肖像;第三个是冰淇淋之门,地板门窗是冰淇淋和我的肖像。店内要建个十分舒适的大厅,大厅内有“中国房间”“英国房间”“美国房间”……,每个房间的布置都具有鲜明的国家特色。[来源:学_科_网Z_X_X_K]“肯麦超”有很多特色小吃:北京的冰糖葫芦、马蹄烧饼;天津的狗不理包子、耳朵眼炸糕;山东的糖煎饼、叉子火烧等。还有我自己创造的菜肴:八层汉堡沙拉、中式甜辣酱鸡腿和最贵的一道菜——中日法美全烤铁板烧。这种铁板烧两边用菜肴堆起高高的墙壁,中间又用菜肴摆成某种家具形状,上面加个圆顶,就像真房子了。还有恐怖比萨、会飞的鸡翅等让人忍俊不禁的“笑话菜”。速食店的座位我将设计得更有意思。如果你交50元,就可以在电动高速飞机上吃飞机大餐;如果你交80元,就可以在过山车上吃爆辣大餐……。总之,保证让你爽个够!1.“我”的心愿是。(2分)2.“肯麦超”这个名字的含义是。(4分)3.作者是按怎样的顺序描写他的速食店的布局的?(5分)___________________________________________________________4.作者为我们介绍了哪些特色小吃?(6分)___________________________________________________________(五)离别的礼物(16分)“啊,这毯子真好!”老人抚摸着毯子说,“你爸爸真是个好人,这要花不少钱呢!寒冬到了,有了这床毛毯,在那地方就不愁冷了,那里不会有这么漂亮的毛毯的!”爷爷总是把事情说得那么轻松。每当彼得提到离别,爷爷就说是他自己的主意。可彼得想:一个孤老头,离开自己的亲人,到政府盖的那幢楼房——养老院里,和别的老头住在一起,能算是幸福吗?彼得难过得真想哭。他走进屋子拿来了爷爷的口琴。爷爷吹起了一支欢乐的曲子。彼得听不进去,呆呆地想道:“爸爸就要和那个女人结婚了……”忽然传来两个人的脚步声,那是爸爸和那个脸蛋光得有点刺眼,活像个洋娃娃的女人回来了。口琴声嘎然而止。爸爸没说一句话。那女人走过来娇声娇气地对爷爷说:“明天,我就不送您啦!我是来向您道别的。”“您的心地太好啦!”爷爷说着,低下头,望着地面,望着他脚边的毛毯。然后,他弯下腰,拿起毯子说:“请您看看这个,我儿子送给我一条多好的毛毯做离别的礼物。”“嗯,”那女人摸了摸毛毯,“这毯子真不错。”她忽然转身向着爸爸,冷冷地说:“肯定花了不少钱!”爸爸清了清喉咙,吞吞吐吐地说道:“我,我想给爸爸买一床最好的……”然后盯着毯子,半晌,终于开腔了:“哟,还是一床双层的啊!”“是的,”爷
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